三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit8Whatcolorisit教案

1、Unit 8 What color is it?第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)表示顏色的“四會(huì)”單詞 blue, yellow, green, red, brown, orange, black, white，并且會(huì)用所學(xué)單詞描述正確的顏色；操練簡(jiǎn)單的對(duì)話。教學(xué)重點(diǎn)： 能聽懂、會(huì)寫、會(huì)讀、會(huì)說(shuō) blue, yellow, green, red, brown, orange, black, white。 會(huì)說(shuō) How many.do you have ? I have.What color is your .? It 's.教學(xué)難點(diǎn)： 用所學(xué)表示顏色的單詞，根據(jù)周圍實(shí)物造句。教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)目標(biāo)

2、（ 2 分鐘） 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞：blue, yellow, green, red, brown, orange, black, white學(xué)習(xí) How many.do you have ?和 What color is your .?句型并學(xué)會(huì)如何回 答。自主學(xué)習(xí)（ 15 分鐘）（一）溫故知新 復(fù)習(xí)第七課學(xué)過(guò)的數(shù)字歌，并會(huì)說(shuō)會(huì)寫 1-10 的數(shù)字。（二）閱讀方法 兩人一組學(xué)習(xí)并掌握表示顏色的單詞。（三）互助釋疑 兩人一組用周圍實(shí)物對(duì)話并回答， e.g: A:How many pens do you have?B:I have one pen.A:What color is it

3、?B:It 's black.四）探究出招 同桌間互相指著對(duì)方的東西造對(duì)話，并糾正對(duì)方的錯(cuò)誤。 展示交流（ 10 分鐘）（一）小組展示 小組內(nèi)練習(xí)這兩個(gè)句型并用所學(xué)表示顏色的單詞做出正確的回答。（二）班級(jí)展示 讓個(gè)別小組的代表上臺(tái)和別組比較操練這兩個(gè)句型。點(diǎn)撥升華（ 8 分鐘）（一）教師放錄音，學(xué)生跟讀，糾正錯(cuò)音。（二）教師問(wèn) How many.do you have ? What color is your .? 讓學(xué)生回答。課堂作業(yè)（ 5 分鐘）作業(yè)當(dāng)堂清1. 單詞拼寫col_ _（ 顏色） bl_ck （ ） yell_ _（ ） bl_c_ （ 黑色 ）w h_t_（ ） r_

4、d （ ） gr_ _n （ ） _r_n g_ （橙色） br_ _n （ ）bl_e（ ）2. 單詞連線blue yellow green red brown orange black white白色 褐色 橘色 黑色 黃色 藍(lán)色 綠色 紅色 挑戰(zhàn)自我讀一讀，畫一畫。(1) an orange fish (2)brown bag(3) a black cat (4)eight yellow bananas 板書設(shè)計(jì)：Unit 8 What Color Is It?blue 藍(lán)色 How many.do you have ?I have.What color is your .?It'

5、;s.yellow 黃色 green 綠色 red 紅色 brown 褐色 orange 課后反思：第一課時(shí) 學(xué)案預(yù)習(xí)案1. 四會(huì)單詞 blue, yellow, green, red, brown, orange, black, white2. How many.do you have ? I have.What color is your .? It' s. 探究案：會(huì)說(shuō)會(huì)用所學(xué)表示顏色的單詞和句型。訓(xùn)練案 單詞拼寫col_ _( 顏色) bl_ck ( ) yell_ _( ) bl_c_ (黑色)w h_t_( ) r_d ( ) gr_ _n ( ) _r_n g_ (橙色

6、) br_ _n ( )bl_e( ) 單詞連線blue yellow green red brown orange black white白色 褐色 橘色 黑色 黃色 藍(lán)色 綠色 紅色 挑戰(zhàn)自我讀一讀，畫一畫。(1) an orange fish (2)a brown bag(3) a black cat (4)eight yellow bananas第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)重點(diǎn)句型1、How many.do you have ? I have.2、What color is/ are your .? It' s/ They're .3、Do you have.?Yes,I

7、do./No.I don' t. 教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握句型，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。教學(xué)難點(diǎn) : 自己編造句型及對(duì)話。教學(xué)環(huán)節(jié)：一學(xué)習(xí)目標(biāo)（ 2 分鐘） 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、How many.do you have ? I have.2、What color is/ are your .? It' s/ They're .3、Do you have.? Yes, I do./No. I don't. 二自主學(xué)習(xí)（ 15 分鐘）（一）溫故知新 復(fù)習(xí)表示顏色的單詞造簡(jiǎn)單的句子。（二）閱讀方法 兩人一組復(fù)習(xí)并學(xué)習(xí)句型，一問(wèn)一答。（三）互助釋疑 兩人一組操練對(duì)話，并且會(huì)用復(fù)數(shù)形式

8、替換。（四）探究出招 能夠指著別人的東西問(wèn)關(guān)于 “ How many.?”“Do you have.?”“What color.” 的句型。三展示交流（ 10 分鐘）（一）小組展示 小組內(nèi)練習(xí)這幾個(gè)句型并用所學(xué)內(nèi)容做出正確的回答。（二）班級(jí)展示 小組上臺(tái)展示操練的熟練程度。四點(diǎn)撥升華（ 8 分鐘）（一）教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。（二）學(xué)生展示，教師糾錯(cuò)。（三）小組比賽，大家評(píng)價(jià)。四）鼓勵(lì)后進(jìn)生，多多參與練習(xí) 五課堂作業(yè)（ 5 分鐘） Chose the best answers.1. How manydo you have?A a book B books C.an book2. _ color i

9、s your bag?A. How B.What C. Who3. _are white and black.A.It B.They C.The4. Do you have an egg?A. Yes,I do. B.No,I do.C.Yes, I am.5. _your balls?A.Those are B. Are those C.Is this 挑戰(zhàn)自我 重新排序 .()a. It' s green.()b. How many crayons do you have?()c. Do you have a pen?()d. Eight.Look,blue .green ,bla

10、ck.()e. What color is it?( )f. Yes. I do 板書設(shè)計(jì)：Unit 8 What Color Is It?(1) How many.do you have ? I have.(2) What color is/ are your .? It' s/ They're .(3) Do you have.?Yes, I do./No. I don't. 課后反思：第二課時(shí) 學(xué)案預(yù)習(xí)案(1) How many.do you have ? I have.(2) What color is/ are your .? It' s/ They&

11、#39;re .(3) Do you have.?Yes, I do./No. I don't.探究案熟練操練以上句型并會(huì)靈活運(yùn)用。訓(xùn)練案Chose the best answers.1. How many do you have? A a book B books C. an book2. _ color is your bag? A. How B. What C. Who3. _are white and black. A. It B. They C. The4. Do you have an egg?A. Yes, I do. B. No, I do. C. Yes, I am.

12、5. _your balls? A. Those are B. Are those C.Is this第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)“四會(huì)”單詞 blue, yellow, green, red, brown, orange, black, white2. 掌握以下句型How many.do you have ? I have.What color is/ are your .? It's/ They' re .Do you have.? Yes, I do./No. I don't.教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂、 會(huì)寫、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)blue, yellow, green, red,

13、brown, orange, black,white，并用這些詞造句。掌握 How many.do you have ? I have.What color is/ are your .? It's/ They're .Do you have.?Yes, I do./No. I don' t.教學(xué)難點(diǎn)： 造句并用其他形式替換。教學(xué)環(huán)節(jié)：一學(xué)習(xí)目標(biāo)（ 2 分鐘）（一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“四會(huì)”單詞：blue, yellow, green, red, brown, orange, black, white（二）掌握 How many.do you have ? I have

14、.What color is/ are your .? It's/ They're .Do you have.?Yes, I do./No. I don' t.二自主學(xué)習(xí)（ 15 分鐘）（一）溫故知新任意畫 3 種水果 3 種動(dòng)物并涂上不同的顏色。（二）閱讀方法對(duì)照課本第 64 頁(yè)，兩人一組讀對(duì)話。（三）互助釋疑 小組成員之間互相解釋句型。（四）探究出招 組長(zhǎng)拿實(shí)物問(wèn)問(wèn)題，成員回答。三展示交流（ 10 分鐘）（一）小組展示 小組長(zhǎng)拿起彩筆問(wèn)這種顏色怎樣用英語(yǔ)表述，成員回答并寫出該單詞。 。（二）班級(jí)展示 小組之間比賽練習(xí)句型。四點(diǎn)撥升華（ 8 分鐘）（一）教師放錄音，學(xué)

15、生跟讀，糾正讀音。 （二）男生問(wèn)，女生答。（三）教師拿彩筆問(wèn)顏色，學(xué)生回答并拼寫。 五課堂作業(yè)（ 5 分鐘）（一）作業(yè)當(dāng)堂清 翻譯下列句子 1.你有多少支彩筆？2.你的書包是什么顏色？3. 你有一塊橡皮嗎？是的我有。4. 這是個(gè)紅蘋果嗎？5. 那些是大象嗎 ?6. 我有十條藍(lán)色的魚兒。 （二）挑戰(zhàn)自我挑出不同類的詞 red yellow bag black apple pear book banana pencil pen ruler eraser girl cat umbrella fish rabbit UK USA VIP PRC 板書設(shè)計(jì)： Unit 8 What Color Is I

16、t?blue, yellow, green, red, brown, orange, black, white How many.do you have ? I have.What color is/ are your .? It's/ They' re . Do you have.?Yes, I do./No. I don't.課后反思：第三課時(shí) 學(xué)案預(yù)習(xí)案1.四會(huì)單詞 blue, yellow, green, red, brown, orange, black, white 2.How many.do you have ? I have.What color is/

17、 are your .? It's/ They're . Do you have.?Yes, I do./No. I don' t.探究案 會(huì)說(shuō)會(huì)用所學(xué)表示顏色的單詞和句型 ,掌握幾個(gè)重點(diǎn)句型。訓(xùn)練案翻譯下列句子1.你有多少支彩筆？ 2.你的書包是什么顏色？3. 你有一塊橡皮嗎？是的我有4. 這是個(gè)紅蘋果嗎？5. 那些是大象嗎 ?6. 我有十條藍(lán)色的魚兒。 挑出不同類的詞1.red yellow bag black2.apple pear book banana3. pencil pen ruler eraser girl4. cat umbrella fish rab

18、bit5. UK USA VIP PRC第四課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)唱歌、練習(xí)等方式鞏固本單元知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：鞏固練習(xí)本單元所學(xué)單詞和句型。 教學(xué)難點(diǎn) : 通過(guò)顏色歌曲的學(xué)習(xí)，達(dá)到情感教育。 教學(xué)環(huán)節(jié)： 一學(xué)習(xí)目標(biāo)（ 2 分鐘） （一）學(xué)歌曲，做練習(xí)，鞏固本單元所學(xué)單詞和句型 （二）練聽力，體會(huì)教育意義。二自主學(xué)習(xí)（ 15 分鐘） （一）溫故知新 指著實(shí)物操練上節(jié)課所學(xué)句型。（二）閱讀方法聽錄音，跟讀。（三）互助釋疑 兩人一組找到并圈出所學(xué)單詞。（四）探究出招小組內(nèi)確認(rèn)答案。 三展示交流（ 10 分鐘） 班級(jí)展示 1.放錄音，勾出答案。 2.根據(jù)錄音，教師進(jìn)行情感教育：愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。 四點(diǎn)撥升華（ 8 分鐘）鼓勵(lì)后進(jìn)生，多多參與鞏固練習(xí)。 五課堂作業(yè)（ 5 分鐘） 1.Find and circleY E L L O W G C B N P B R O L I I L E L U C N A E O E E K C N R E D N K Write after model. Model: car （these, green） -green cars -Are these green cars? a. monkey （these ,brown） -_monkeys -Are_ brown