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1、第第2828課課 中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!R 三年級(jí)下冊(cè)阿阿爾爾及及利利亞亞地地圖圖新課新課導(dǎo)入 在異國(guó)他鄉(xiāng),一位非洲少年對(duì)中國(guó)人民在異國(guó)他鄉(xiāng),一位非洲少年對(duì)中國(guó)人民非常友好。下面的課文講的也是發(fā)生在中國(guó)非常友好。下面的課文講的也是發(fā)生在中國(guó)人民和外國(guó)人民之間的事情。讓我們默讀下人民和外國(guó)人民之間的事情。讓我們默讀下面的課文,想想課文講了一件什么事,表達(dá)面的課文,想想課文講了一件什么事,表達(dá)了怎樣的感情。了怎樣的感情。 自由朗讀課文,把字音讀準(zhǔn)確,句自由朗讀課文,把字音讀準(zhǔn)確,句子讀通順,并思考:子讀通順,并思考:1 1、課文主要講了一件什么事?、課文主要講了一件什么事?2
2、 2、邊讀邊提出疑問。、邊讀邊提出疑問。自學(xué)自學(xué)要求點(diǎn)我聽課文朗讀! 阿爾及利亞阿爾及利亞 布邁爾代斯布邁爾代斯 房倒屋塌房倒屋塌 腐爛腐爛 臭氣臭氣 疊餅疊餅 狀墟狀墟 搜索犬搜索犬 縫隙縫隙 掙扎掙扎 彌漫彌漫字詞字詞學(xué)習(xí)縱橫交錯(cuò)縱橫交錯(cuò)交口稱贊交口稱贊狂吠不止狂吠不止感激不盡感激不盡仔細(xì)搜索仔細(xì)搜索悲慘景象悲慘景象房倒屋塌房倒屋塌腐爛發(fā)臭腐爛發(fā)臭前往救援前往救援拼命掙扎拼命掙扎聞名遐邇聞名遐邇載譽(yù)歸來載譽(yù)歸來1、地震給阿爾及利亞群眾帶來了怎樣、地震給阿爾及利亞群眾帶來了怎樣的慘狀?的慘狀?2、中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)在到達(dá)阿爾及利亞、中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)在到達(dá)阿爾及利亞之后具體表現(xiàn)如何?之后具體表現(xiàn)如何
3、? 請(qǐng)用請(qǐng)用“” 劃出劃出相關(guān)的句子相關(guān)的句子。課文課文品讀帶著這些問題閱讀全文帶著這些問題閱讀全文 ( )()( )發(fā)生()發(fā)生( ),),( )派出()派出( )幫助()幫助( )。)。 熟讀課文,根據(jù)語境填空(從時(shí)間、熟讀課文,根據(jù)語境填空(從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四方面入手)地點(diǎn)、人物、事情四方面入手) 2003年當(dāng)?shù)貢r(shí)間年當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月月21日日19時(shí)時(shí)45分,阿爾及分,阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏里氏6.2級(jí)級(jí)地震,造成地震,造成兩千兩千二百多二百多人死亡,人死亡,一萬多一萬多人受傷。人受傷。 來到這座城市,展現(xiàn)在救援隊(duì)員面前的是一來到這座城市,展現(xiàn)在救援隊(duì)員面前的是一
4、片悲慘景象:片悲慘景象:房倒屋塌,失去親人的大人、房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅疊餅狀狀”閱讀與思考閱讀與思考 除了感受到受災(zāi)群眾的悲慘,你還體會(huì)到什么?看除了感受到受災(zāi)群眾的悲慘,你還體會(huì)到什么?看看下面這些句子??聪旅孢@些句子。 有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢
5、墟下的幸存者錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者 當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)3434攝氏度,隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把攝氏度,隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。 參考:動(dòng)作迅速參考:動(dòng)作迅速 工作仔細(xì)工作仔細(xì) 不怕危險(xiǎn)不怕危險(xiǎn) 他們一下飛機(jī),就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代他們一下飛機(jī),就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。斯。 從這句話中你體會(huì)到了什么?從這句話中你體會(huì)到了什么? 受災(zāi)最嚴(yán)重的地方面臨的困難最多,但是隊(duì)員受災(zāi)最嚴(yán)重的地方面臨的困難最多,但是隊(duì)員們還是毫不猶豫地以最快的速度趕過去。們還是毫不猶豫地以最快的速度趕過去。 從這句話
6、中看出隊(duì)員們什么精神?從這句話中看出隊(duì)員們什么精神? (不怕困難不怕困難 勇于挑戰(zhàn))勇于挑戰(zhàn)) (1 1)他們一下飛機(jī),就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布)他們一下飛機(jī),就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。邁爾代斯。 (2 2)他們一下車,就迅速投入救援工作。)他們一下車,就迅速投入救援工作。 從從 “一一就就” 看出隊(duì)員們?cè)鯓??看出?duì)員們?cè)鯓樱?看出隊(duì)員們動(dòng)作迅速,克服了疲憊,顧不上看出隊(duì)員們動(dòng)作迅速,克服了疲憊,顧不上自己的休息,懷著滿腔的人道主義精神迅速自己的休息,懷著滿腔的人道主義精神迅速投入到搜救幸存者的行動(dòng)中。投入到搜救幸存者的行動(dòng)中。 “中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)來得真快!你們中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)來得真快!你們的反應(yīng)
7、速度是難以想象的、超常規(guī)的反應(yīng)速度是難以想象的、超常規(guī)的。的?!甭?lián)合國(guó)救災(zāi)協(xié)調(diào)中心官員聯(lián)合國(guó)救災(zāi)協(xié)調(diào)中心官員托馬斯托馬斯 閱讀第四自然段閱讀第四自然段 突然,突然,“超強(qiáng)超強(qiáng)”沖沖著一條水泥板夾縫狂著一條水泥板夾縫狂吠不止,大家興奮地吠不止,大家興奮地喊道:喊道:“找到了!找找到了!找到了!到了!” 關(guān)于搜索犬,你知道關(guān)于搜索犬,你知道多少?多少? 你可知道,要訓(xùn)練一只肩負(fù)你可知道,要訓(xùn)練一只肩負(fù)災(zāi)區(qū)救人使命的搜索犬,并不是災(zāi)區(qū)救人使命的搜索犬,并不是一件容易的事情。救援隊(duì)的吳蘇一件容易的事情。救援隊(duì)的吳蘇武是武是“超強(qiáng)超強(qiáng)”的訓(xùn)練員,他說從的訓(xùn)練員,他說從出生時(shí)起,出生時(shí)起,“超強(qiáng)超強(qiáng)”和其
8、他搜索和其他搜索犬一起,在兩年多的時(shí)間里,經(jīng)犬一起,在兩年多的時(shí)間里,經(jīng)過了過了5個(gè)階段的艱苦訓(xùn)練,最后又個(gè)階段的艱苦訓(xùn)練,最后又通過了考試,才成為一只合格的通過了考試,才成為一只合格的搜索犬。從搜索犬搜索犬。從搜索犬“超強(qiáng)超強(qiáng)”的表的表現(xiàn)也反映了中國(guó)救援隊(duì)對(duì)救災(zāi)工現(xiàn)也反映了中國(guó)救援隊(duì)對(duì)救災(zāi)工作的盡心盡職。作的盡心盡職。 (1)雖然這個(gè)地方不屬于中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的負(fù)責(zé))雖然這個(gè)地方不屬于中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的負(fù)責(zé)范圍,但為了搶救孩子的生命,中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)還范圍,但為了搶救孩子的生命,中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)還是派出部分隊(duì)員前往救援。是派出部分隊(duì)員前往救援。 (隊(duì)員們不僅做好自己負(fù)責(zé)范圍的工作,同時(shí)也協(xié)隊(duì)員們不僅
9、做好自己負(fù)責(zé)范圍的工作,同時(shí)也協(xié)助超范圍的救援工作。助超范圍的救援工作。) (2)他們帶著搜索犬)他們帶著搜索犬“超強(qiáng)超強(qiáng)”在廢墟中來回搜索。在廢墟中來回搜索。 (3)經(jīng)過一番緊張的援救,在廢墟中掙扎了三天)經(jīng)過一番緊張的援救,在廢墟中掙扎了三天的一名男孩終于被救了出來。的一名男孩終于被救了出來。 (救援隊(duì)員們?cè)诰仍?duì)員們?cè)凇俺瑥?qiáng)超強(qiáng)”的引導(dǎo)下,在廢墟中發(fā)現(xiàn)的引導(dǎo)下,在廢墟中發(fā)現(xiàn)了幸存的男孩,高超的救援技術(shù)使得男孩獲救了幸存的男孩,高超的救援技術(shù)使得男孩獲救 。)理解課文理解課文 此時(shí),假如你是圍觀的群此時(shí),假如你是圍觀的群眾會(huì)說什么?假如你是這眾會(huì)說什么?假如你是這個(gè)男孩的父母會(huì)說什么?個(gè)男
10、孩的父母會(huì)說什么?假如你就是那個(gè)男孩,你假如你就是那個(gè)男孩,你可能又會(huì)說什么?可能又會(huì)說什么? 你作為一個(gè)中國(guó)人,想對(duì)你作為一個(gè)中國(guó)人,想對(duì)救援隊(duì)員們說什么?請(qǐng)你救援隊(duì)員們說什么?請(qǐng)你任選一個(gè)人物說一說。任選一個(gè)人物說一說。思考思考 救援速度真快救援速度真快 人道主義和犧牲精神人道主義和犧牲精神 救援技術(shù)高超救援技術(shù)高超 用簡(jiǎn)單的幾句話來形容一下中國(guó)救援隊(duì)的這次救援吧! 中國(guó)國(guó)家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)中國(guó)國(guó)家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì),對(duì),對(duì)外稱中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),于外稱中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),于2001年年4月月27日成立。他們的主要任務(wù)是對(duì)因地震災(zāi)日成立。他們的主要任務(wù)是對(duì)因地震災(zāi)害或其他突發(fā)性事件造成建(構(gòu))筑
11、物害或其他突發(fā)性事件造成建(構(gòu))筑物倒塌而被壓埋的人員實(shí)施緊急搜索與營(yíng)倒塌而被壓埋的人員實(shí)施緊急搜索與營(yíng)救。救。知識(shí)知識(shí)拓展 1.光學(xué)聲波探測(cè)儀:利用光反射來進(jìn)行生命光學(xué)聲波探測(cè)儀:利用光反射來進(jìn)行生命探測(cè)。探測(cè)。中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì) “秘密武器秘密武器” 2.聲波探測(cè)儀:只要幸存者發(fā)出微小的聲音,聲波探測(cè)儀:只要幸存者發(fā)出微小的聲音,它都可以探測(cè)到。它都可以探測(cè)到。 3.紅外線探測(cè)儀:利用紅外線反射,在黑暗紅外線探測(cè)儀:利用紅外線反射,在黑暗中靠溫度來探測(cè)是否有生命存在。中靠溫度來探測(cè)是否有生命存在。 4.液壓鉗:用來剪斷縱橫交錯(cuò)的鋼筋。液壓鉗:用來剪斷縱橫交錯(cuò)的鋼筋。 5.月球燈:兩個(gè)月球燈就能照亮一個(gè)足球場(chǎng)月球燈:兩個(gè)月球燈就能照亮一個(gè)足球場(chǎng)那么大的地方。那么大的地方。 6.氣袋:一個(gè)氣袋能頂起氣袋:一個(gè)氣袋能頂起68噸的
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