那次-我如芒在背(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上那次，我“如芒在背”課堂上我口若懸河，滔滔不絕，介紹著祖國(guó)的海產(chǎn)?！袄蠋煛保鋈挥袀€(gè)同學(xué)發(fā)問：“請(qǐng)問大黃魚和小黃魚有什么區(qū)別？”我一下子啞了。說實(shí)話，我并不知道，但又不敢承認(rèn)。我囁嚅了半天，終于道：“大的就叫大黃魚，小的就叫小黃魚?！焙宓囊宦?，教室一角爆出一團(tuán)笑聲，并很快蔓延到整個(gè)教室。怎么回事？“老師”，有個(gè)學(xué)生小聲說：“在書上106頁(yè)有?！蔽曳_書，目瞪口呆了。這上面記著一個(gè)小故事。說是有位地理教師也碰到一個(gè)學(xué)生問他這個(gè)問題，他也不知道，于是“如芒在背”。后經(jīng)多方查找資料，請(qǐng)教內(nèi)行終于弄明白這兩種黃魚的主要區(qū)別在于鱗片的大小和尾柄的長(zhǎng)短。學(xué)生早己知道，卻故意來問我

2、，出我的洋相！看我的笑話！我的呼吸開始急促起來。學(xué)生們似乎預(yù)感到了什么，一個(gè)個(gè)都不作聲了，緊張兮兮的望著我，那個(gè)“肇事者”也差不多要把腦袋藏到抽屜里去了。我走了出去，走廊上空無一人，我倚欄而立。遠(yuǎn)望，碧藍(lán)的天空，白云悠悠；近處，樹木蒼翠，鳥鳴啾啾；樓下，花壇里，百花正艷、 慢慢地，我的呼吸平緩了下來。我走回講臺(tái)，同學(xué)們依然緊張地望著我。我平靜地說道：“同學(xué)們，剛才老師明明不知道，卻硬要裝著知道，結(jié)果鬧了笑話。這使我想起了一句古話：知之為知之，不知為不知，是知也。不知為知之，就要鬧笑話，出洋相，你們說對(duì)不對(duì)？”同學(xué)們依然不敢出聲，只是臉色開始緩和。那個(gè)快藏進(jìn)抽屜去的腦袋也抬了起來。我接著說：“同

3、學(xué)們，老師為什么不知道呢？就是因?yàn)闀x得太少，而且讀得很不認(rèn)真。所以，從今后，我要多讀書，讀好多好多的書，還要認(rèn)真地讀，你們說好不好？”沒有人作聲，仍舊都緊緊地盯著我。我繼續(xù)說下去：“老師要多讀書，那么你們呢？是不是也要多讀書，并且要認(rèn)認(rèn)真真地讀呢？”“要。”有人開口了。“老師，我沒有書。怎么辦？”“我提議，我們每個(gè)人把自己的書借出來，在班上成立一個(gè)圖書角，再推選兩個(gè)專人負(fù)責(zé)。大家有空就來讀書，好不好？”我趁勢(shì)發(fā)揮?！昂?。”教室里沸騰了。從那以后，我班不僅辦起了圖書角，而且越辦越紅火。閱讀訓(xùn)練：1. 解釋下面兩個(gè)詞語(yǔ)。 滔滔不絕： 如芒在背：2. 在文中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)3. 文中敘述了兩個(gè)關(guān)

4、于大小黃魚的故事，請(qǐng)你分別用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來。 第一個(gè)：第二個(gè)：4. 聯(lián)系上下文，說說“口若懸河”“滔滔不絕”兩個(gè)詞語(yǔ)在文中的作用。5.“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話是誰(shuí)說的？這句話中“是知也”的“知”是什么意思？6.試想，本文如若刪掉“辦圖書角”這個(gè)情節(jié)會(huì)怎么樣？母親的珠寶在幾百年前的羅馬城，兩個(gè)孩子正在清晨的陽(yáng)光下快樂地玩耍，他們的母親康妮黎亞走過來對(duì)他們說：“親愛的孩子，今天有一位富有的朋友要來我們家做客，她還會(huì)向我們展示她的珠寶?！毕挛纾莻€(gè)富有的朋友來了。金環(huán)在她的手臂上閃爍著耀眼的光芒，手指上的戒指閃閃發(fā)光，脖子上掛著金項(xiàng)鏈，發(fā)髻上的珍珠飾品折射出柔和的光。兄弟倆羨慕

5、地看著客人，又看看自己的母親。母親只穿了一件素的外套，身上沒有任何珍貴的飾品。但是她和善的笑容卻照亮了她的臉龐，遠(yuǎn)勝于任何寶石的光芒。她金棕色的頭發(fā)編成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，盤繞在頭上像一頂皇冠。你們想看看我其他的珠寶嗎富有的女人問她的仆人拿來一只盒子并放在桌子上。這位女士打開盒子，里頭有成堆的像血一樣紅的紅寶石，像天一樣藍(lán)的藍(lán)寶石，像海一樣碧綠的翡翠，像陽(yáng)光一樣耀眼的鉆石。這對(duì)兄弟呆呆的看著這些珠寶：“要是我們的母親能夠擁有這些東西該多好啊！”客人炫耀完自己的珠寶之后，自滿而有憐憫地說：“，告訴我，康尼黎亞，你真的這么窮嗎？什么珠寶都沒有嗎？”康尼黎亞坦然地笑道：“，不，我當(dāng)然有珠寶，我的珠寶比

6、擬的更貴重。”客人睜大眼睛是嗎快拿來讓我看看吧母親拉過兩個(gè)男孩兒，特貝瑞斯和卡爾斯永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們母親當(dāng)時(shí)臉上驕傲的表情以及深深的愛意。數(shù)年后，他們成為羅馬偉大的政治家，但他們?nèi)匀怀３浧甬?dāng)年的這一幕。1、將文中劃線的句子加上。2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)和善 自滿炫耀 憐憫3、短文已分好兩段，請(qǐng)概括第一段段意4、請(qǐng)把下面這句話換一種說法，但意思不變。難道他們不比你的珠寶更貴重嗎?5、“特和永遠(yuǎn)不會(huì)們母親當(dāng)時(shí)臉上驕傲的表情以及深深的愛意?！蔽闹杏泻脦滋幎荚趯懩赣H“表情”的句子，請(qǐng)用橫線在文中劃出。6、短文主要展示了“母親”和“客人”的形象，請(qǐng)你用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來概括她們不同的特點(diǎn)。母親：純樸、 、 ?？腿耍鹤詽M、 、 。練兵場(chǎng)1、 郭德綱主持節(jié)目，常常喜歡叫錯(cuò)名字，張冠李戴，增加一些笑料，以此來博得觀眾的注意。2、 美國(guó)“飛魚”菲爾普斯在奧運(yùn)游泳賽中如魚得水，獲八枚金牌，成為最牛的世界冠軍！3、 劉備得到諸葛亮之后，真是如虎添翼，實(shí)現(xiàn)了三分天下有其一。4、 考試的時(shí)候，我的筆忽然寫不出字了，這時(shí)監(jiān)考老師給我拿來了一支筆，這真是雪中送炭??！ 5、 一個(gè)普通的荷塘在朱自清的筆下卻充滿了詩(shī)情畫意,這可真是妙筆生花。6、 為了騙取意外保險(xiǎn)，這個(gè)人面獸心的家伙居然毒害了自己的妻子。 7、 聽到馬航MH370航班遇難的消息