整式的乘法拓展提升專題練習精品資料_第1頁
整式的乘法拓展提升專題練習精品資料_第2頁
整式的乘法拓展提升專題練習精品資料_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、整式的乘法培優(yōu)專題例 1已知 x 28x15 ,求 ( x2)( x 2) 4 x( x 1) ( 2 x 1) 2的值.練習:1若 a 22a 4 0 , 求代數(shù)式 (a 1)( a 1) (a 2)23 2 的值.2已知 x2x10 ,求 ( x2)( x2)( x3) 2x( x5) 的值239 0,求(2(3)(3) ( 1) 的值.3. 已知1)xxxx xxx4已知 x22x2 ,求代數(shù)式 (x1)2(x3)( x3)( x3)(x1) 的值5. 已知 x 23 x1,求( x2)(x2)( x2) 2( x4)( x1) 的值.例 2:已知 x 2x10 ,求代數(shù)式 x 32 x

2、23 的值。練習:1. 已知 x 23 x 3 0,求代數(shù)式 x 35 x 23x 10 的值。2. 已知 a 2a10 ,求代數(shù)式 a 42a 33a 24a3 的值。3. 已知 x 23 x10 ,求代數(shù)式 2x 33x 27 x2009 的值。例 3.已知當 x1 時,代數(shù)式 ax5bx3cx 6 的值為 4,求當 x1 時,該代數(shù)式的值 .練習:1. 已知當 x=3 時, 代數(shù)式 ax5bx3cx6 的值為 17,求當 x=3 時,該代數(shù)式的值 .2. 已知關于 x 的三次多項式(3223x)(22x)x35,當x2時值為a xbxb ax17 ,求當 x2 時,該多項式的值。冪的運算:mnm+2nxy的值1. 若 2 =5,2 =6,則 2 = _ 2.已知 x+2y=2,求 9 ? 81xx+yxy的值 4.m+2nnm+n3. 已知 a =5,a=25,求 a +a若 x =16,x =2,求 x的值5. 已知:2x=4y+1,27y=3x-1 ,求 xy 的值6.已知 9n+1 32n=72,求 n 的值7. 已知 25m? 2? 10n=57? 24,求 m、n8. 已知 a、b、c 都是正數(shù),且 a2 =2, b4 =3 , c6 =5,試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論