小班語言優(yōu)秀教案《小兔上幼兒園》_第1頁
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文檔簡介

1、小班語言優(yōu)秀教案小兔上幼兒園活動目標(biāo)：1、了解小兔幼兒園的生活，知道大家在一起很快樂。2、愿意尋找躲藏的小兔，學(xué)著仔細觀察每幅畫面?；顒訙?zhǔn)備：大圖書一本活動過程：一、和小兔互動，引發(fā)興趣1、(出示小兔)提問：引導(dǎo)幼兒和小兔互打招呼，猜猜小兔背著書包會去哪兒呢?聽聽小兔到底要去哪里呢?(播放聲音片段2遍：)2、小結(jié)：(引導(dǎo)幼兒看封面)哦!原來小兔高高興興是要上幼兒園了。二、了解小兔幼兒園一天的生活(一)來園1、(翻大圖書第二頁)小兔跟著媽媽往前走，很快就到了幼兒園。幼兒園里的朋友可真多呀。看，有誰在等她?(幼兒看看說說)2、提問：高高的小羊會是幼兒園的誰呢?3、我們都知道見到老師要問好。那平時你

2、們是怎么和老師問好的?我們來教教小兔(幼兒示范練習(xí))4、小結(jié)：小兔真有禮貌，看見老師會說：老師好!(二)游戲、學(xué)習(xí)、生活、午餐、午睡1、連續(xù)翻看圖書(1) 師：小兔在幼兒園里可開心啦。我們來看看它和朋友們在干什么呢?請你們睜大眼睛仔細看，等會兒，我們一起來說說，再看看老師是怎么翻書的。(2) 連續(xù)翻看圖書：游戲、學(xué)習(xí)、午餐、午睡。2、提問：剛才你看到小兔和朋友么都在幼兒園里干什么?誰來說給大家聽聽?3、小結(jié)：他們在一起高高興興地游戲(學(xué)本領(lǐng)、吃飯、睡覺)4、師生逐頁看看講講(1)游戲提問：我們來看看操場上有誰?它們都在玩什么呀?小兔到哪里去了?你從哪里看出來的?幼兒與小兔捉迷藏小結(jié)：和朋友們一

3、起做游戲真開心。(2)安全(播放音樂我上幼兒園)幼兒和小動物們一起演唱歌曲。提問：小羊老師發(fā)現(xiàn)有個朋友找不到了，是誰呀?(小兔)小兔在哪兒?你怎么知道是小兔呢?小結(jié)：和朋友們在一起唱歌真開心。(3)午餐提問：咕嚕嚕咕嚕嚕，什么聲音啊?肚子餓了怎么辦呢?看看，小動物們在吃什么?小兔說："老師老師我不要吃"，"老師老師我要喂"怎么辦呢?小結(jié)：和朋友們在一起吃飯真開心。(4)午睡教師：吃飽了休息一會，瞧小動物們都閉著眼睛睡覺了。噓，輕一點，別把它們吵醒了。知道嗎，小兔還做了個甜甜的夢呢。教師完整講述故事，幼兒欣賞。(5)放學(xué)提問：要回家咯，小兔可是有禮貌的孩子，看它在干嘛

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