小班新生入園系列活動教案_第1頁
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文檔簡介

1、小班新生入園系列活動教案設(shè)計意圖:新學(xué)期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口,家長包辦代替得多。進入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力,逐步學(xué)會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時,還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴,依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點做好對孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng)。為此,我們設(shè)計了以下系列活動?;顒右唬何业拿只顒幽繕耍?、知道并能說出自己的姓名,增強自我認知的能力。2、培養(yǎng)語言表達能力?;顒訙蕚洌盒▲喪峙?、軟墊?;顒舆^程:1、教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大

2、家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!2、老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹:"大家好,我叫小鴨。"教師戴著小鴨手偶扮演小鴨,逐一來到小朋友面前,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?("小鴨"和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答?;顒右来芜M行。3、我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的孩子站起來,并大聲說:"大家好,我叫×××。教師擁抱幼兒,并回應(yīng)"我要和你做朋友&quo

3、t;。4、游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是"×××"。5、師生一起唱我上幼兒園,活動結(jié)束?;顒佣何沂悄泻ⅰN沂桥⒒顒幽繕耍?、認識自己的性別,進一步認識自我,發(fā)展自我意識。2、能從外表辨別男孩和女孩的不同點。3、掌握男孩與女孩正確的如廁方法。活動準備:1、男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。2、裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。活動過程:一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩

4、與女孩的明顯特點三、讓幼兒知道自己的性別1、師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導(dǎo)幼兒辨認:一個男孩子,一個女孩子。2、提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準確說出"我是男孩"或"我是女孩"。3、出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。四、操作活動1、師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類)2、師:請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別,學(xué)會自己上廁所1、師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?2、教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。3、組織幼兒上廁所,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?。活動三:我給寶寶來喂飯活動目標:1、掌握正確的使用小勺吃飯的

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