兩個體系建設(shè)考試題及答案

1、兩個體系建設(shè)考試題一、填空題（每個3分，共計30分）1、建立完善安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控體系、隱患排查治理體系和安全生產(chǎn)信息化系統(tǒng)，實現(xiàn)（）、精準(zhǔn)監(jiān)管、（）、科學(xué)預(yù)防。2、對排查出來的風(fēng)險點進行分級，按照危險程度及可能造成后果的（），將風(fēng)險分為1、2、3、4級其中（）級最危險。3、風(fēng)險是指生產(chǎn)安全事故或健康損害事件發(fā)生的（）和（）的組合。4、（）可能導(dǎo)致人身傷害和（或）健康損害和（或）財產(chǎn)損失的（根源）、狀態(tài)或行為，或它們的組合。5、對存在安全生產(chǎn)風(fēng)險的崗位設(shè)置告知卡，標(biāo)明本崗位主要（）、（）、（）及應(yīng)急措施、報告電話等內(nèi)容。二、選擇題：（每小題3分，共計30分）1、企業(yè)針對風(fēng)險類別和等級，將風(fēng)險

2、點逐一明確管控層級分為（）A.公司、車間、班組、崗位 B.車間、班組、崗位 C.班組、崗位2 、企業(yè)要針對各個風(fēng)險點制訂（）標(biāo)準(zhǔn)和清單。A.考核依據(jù)B.隱患排查治理制度C.領(lǐng)導(dǎo)帶班3 、排查風(fēng)險點是風(fēng)險管控的基礎(chǔ)。對風(fēng)險點內(nèi)的不同危險源或危險有害因素 （與風(fēng)險點相關(guān) 聯(lián)的人、物、環(huán)境及管理等因素）進行識別、評價，并根據(jù)評價結(jié)果、風(fēng)險判定標(biāo)準(zhǔn)認定風(fēng)險等級，采取不同控制措施是（）的核心。A.檢查B.領(lǐng)導(dǎo)C.風(fēng)險分級管控4 、危險源根源是指具有能量或產(chǎn)生、釋放能量的（）A.物理實體B.車間C.班組5、危險源行為是指決策人員、管理人員以及從業(yè)人員的決策行為、 管理行為以及（）A.危險源B.作業(yè)行為C.

3、隱患6 、危險源狀態(tài)包括物的狀態(tài)和（）二部分。A.作業(yè)環(huán)境的狀態(tài)B.高空作業(yè)C.動火作業(yè)7、危險源的風(fēng)險評價、分級從方便推廣和使用角度，可采用（）評價法。A.班前會B.班后會C.風(fēng)險矩陣評價法或作業(yè)條件危險性評價法（LEC8、根據(jù)危險度分值進行風(fēng)險等級用顏色進行分類：（）A.紅色B.黑色C.白色9、風(fēng)險分級管控措施中工程控制措施包括 （）A.班前會教育B.消除或減弱危害C.操作規(guī) 程三、判斷題：（每小題3分，共計30分）1 、公布本企業(yè)的主要風(fēng)險點、風(fēng)險類別、風(fēng)險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每名員工都了解風(fēng)險點的基本情況及防范、應(yīng)急對策。（：2 、生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)建立安全生產(chǎn)風(fēng)險管控機制，定期

4、進行安全生產(chǎn)風(fēng)險排查，對排查出的風(fēng)險點按照危險性確定風(fēng)險等級， 并采取相應(yīng)的風(fēng)險管控措施，對風(fēng)險點進行公告警示。（：3、風(fēng)險點是指風(fēng)險伴隨的設(shè)施、部位、場所和區(qū)域，以及在特定設(shè)施、部位、場所和區(qū)域?qū)嵤┑陌殡S風(fēng)險的作業(yè)過程，或以上兩者的組合。（：4、根據(jù)危險度分值進行風(fēng)險等級用顏色進行分類：紅色、橙色、黃色、藍色。（）5、將識別的危險源按照風(fēng)險矩陣法或作業(yè)條件危險性評價法進行分級，將所有危險源按風(fēng)險度分為I、II、III級。（：6、風(fēng)險分級管控基本原則是：風(fēng)險越大，管控級別越高；上級負責(zé)管控的風(fēng)險，下級可以不負責(zé)管控。（：7、風(fēng)險分級管控措施主要包括：應(yīng)急控制、個體防護控制、管理（行政）控制、工

5、程控制四個方面。（）8、個體防護用品包括：防護服、耳塞、聽力防護罩、防護眼鏡防、護手套、絕緣鞋、呼吸器等；（）9、應(yīng)急控制通過應(yīng)急演練、培訓(xùn)等措施，確認和提高相關(guān)人員的應(yīng)急能力，以防止和減少安全不良后果。（：10、以生產(chǎn)工藝過程為主線進行危險源識別可選用“工作危害分析（ JHQ法” （：四、問答題：（10分）風(fēng)險分級管控中工程控制措施主要包括哪些方面內(nèi)容？臨沂三德特鋼有限公司兩個體系建設(shè)考試題答案一、填空題（每個3分，共計30分）1、建立完善安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控體系、 隱患排查治理體系和安全生產(chǎn)信息化系統(tǒng)， 實現(xiàn)（關(guān)口 前移）、精準(zhǔn)監(jiān)管、（源頭治理）、科學(xué)預(yù)防。2、對排查出來的風(fēng)險點進行分級，

6、按照危險程度及可能造成后果的（嚴重性），將風(fēng)險分為1、2、 3、4級其中（1）級最危險。3、風(fēng)險是指生產(chǎn)安全事故或健康損害事件發(fā)生的（可能性）和（嚴重性）的組合。4、（危險源）可能導(dǎo)致人身傷害和（或）健康損害和（或）財產(chǎn)損失的（根源）、狀態(tài)或行為，或它們的組合。5、對存在安全生產(chǎn)風(fēng)險的崗位設(shè)置告知卡，標(biāo)明本崗位主要（危險危害因素） 、（后果）、（事故預(yù) 防）及應(yīng)急措施、報告電話等內(nèi)容。二、選擇題：（每小題3分，共計30分）1、企業(yè)針對風(fēng)險類別和等級，將風(fēng)險點逐一明確管控層級分為（ A ）A.公司、車間、班組、崗位 B.車間、班組、崗位 C.班組、崗位2 、企業(yè)要針對各個風(fēng)險點制訂（B ）標(biāo)準(zhǔn)和

7、清單。A.考核依據(jù)B.隱患排查治理制度C.領(lǐng) 導(dǎo)帶班3 、排查風(fēng)險點是風(fēng)險管控的基礎(chǔ)。對風(fēng)險點內(nèi)的不同危險源或危險有害因素 （與風(fēng)險點相關(guān) 聯(lián)的人、物、環(huán)境及管理等因素）進行識別、評價，并根據(jù)評價結(jié)果、風(fēng)險判定標(biāo)準(zhǔn)認定風(fēng)險等 級，采取不同控制措施是（C ）的核心。A.檢查B.領(lǐng)導(dǎo)C.風(fēng)險分級管控4 、危險源根源是指具有能量或產(chǎn)生、釋放能量的（ A ） A.物理實體B.車間C.班組6、危險源行為是指決策人員、管理人員以及從業(yè)人員的決策行為、管理行為以及（ B ） A. 危險源B.作業(yè)行為C.隱患6 、危險源狀態(tài)包括物的狀態(tài)和（A ）二部分。A.作業(yè)環(huán)境的狀態(tài)B.高空作業(yè)C.動火作業(yè)7、危險源的風(fēng)

8、險評價、分級從方便推廣和使用角度，可采用（ C ）評價法。A.班前會B. 班后會C.風(fēng)險矩陣評價法或作業(yè)條件危險性評價法（LE。8、根據(jù)危險度分值進行風(fēng)險等級用顏色進行分類：（A ） A.紅色B.黑色C.白色9、風(fēng)險分級管控措施中工程控制措施包括 （B ） A.班前會教育B.消除或減弱危害C.操作規(guī) 程三、判斷題：（每小題3分，共計30分）1 、公布本企業(yè)的主要風(fēng)險點、風(fēng)險類別、風(fēng)險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每名員工都了解風(fēng)險點的基本情況及防范、應(yīng)急對策。（V ）2 、生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)建立安全生產(chǎn)風(fēng)險管控機制，定期進行安全生產(chǎn)風(fēng)險排查，對排查出的風(fēng)險點按照危險性確定風(fēng)險等級，并采取相應(yīng)的風(fēng)險

9、管控措施，對風(fēng)險點進行公告警示。（V ）3、風(fēng)險點是指風(fēng)險伴隨的設(shè)施、部位、場所和區(qū)域，以及在特定設(shè)施、部位、場所和區(qū)域?qū)嵤┑陌殡S風(fēng)險的作業(yè)過程，或以上兩者的組合。（V ）4、根據(jù)危險度分值進行風(fēng)險等級用顏色進行分類：紅色、橙色、黃色、藍色。（V ）5、將識別的危險源按照風(fēng)險矩陣法或作業(yè)條件危險性評價法進行分級，將所有危險源按風(fēng)險度分為I、II、III級。（x ）6、風(fēng)險分級管控基本原則是：風(fēng)險越大，管控級別越高；上級負責(zé)管控的風(fēng)險，下級可以不 負責(zé)管控。（x ）7、風(fēng)險分級管控措施主要包括：應(yīng)急控制、個體防護控制、管理（行政）控制、工程控制四個方面。（V ）8、個體防護用品包括：防護服、耳塞、聽力防護罩、防護眼鏡防、護手套、絕緣鞋、呼吸器等；（，）9、應(yīng)急控制通過應(yīng)急演練、培訓(xùn)等措施，確認和提高相關(guān)人員的應(yīng)急能力，以防止和減少安全不良后果。（V ）10、以生產(chǎn)工藝過程為主線進行危險源識別可選用“工作危害分析（ JHQ法” （，） 四