中班體育教案《玩輪胎》含反思

1、中班體育教案玩輪胎含反思中班體育教案 玩輪胎 含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒享受玩輪胎游戲的樂趣，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性， 練習(xí)平衡、鉆爬和推拉的基本技能，發(fā)展幼兒上肢動(dòng)作和力量，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念，快來看看幼兒園中班體育玩輪胎含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1. 練習(xí)平衡、鉆爬和推拉的基本技能，發(fā)展幼兒上肢動(dòng)作和力量。2. 享受玩輪胎游戲的樂趣，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。3. 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。4. 商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：輪胎若干、音樂活動(dòng)重難點(diǎn)：練習(xí)平衡，鉆爬和推拉的基本技能，發(fā)展上肢動(dòng)作和力量。上肢動(dòng)作和力量的訓(xùn)練。活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入4師：小朋友

2、，看老師今天給你們帶來了什么好玩的？ （輪胎）， 你們以前玩過輪胎嗎？（玩過）下面請(qǐng)小朋友自由玩輪胎，可以拿起來玩，一定要注意安全。2、準(zhǔn)備活動(dòng)師：停，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一人站在一個(gè)輪胎里， 和老師一樣， 眼睛看著老師，站好，手掐腰，跟著老師一起做。在音樂節(jié)奏下帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)肩膀，頭部，胳膊等部位。3、平衡練習(xí)（1） ）用輪胎擺橋師：小朋友，老師用輪胎給你們擺了一座小橋，現(xiàn)在我們來過小橋，過橋時(shí)小朋友一定要注意安全，不要推，不要扯別的小朋友的衣服，完成后回到原來的地方。（2） ）把一個(gè)輪胎立著放在其中一個(gè)輪胎上，讓幼兒爬著過去。幼兒過小橋時(shí)，老師在旁邊輔助4、滾動(dòng)練習(xí)師：過完了小橋，老師想請(qǐng)小朋友們

3、用最簡單，最省力的方法把輪胎運(yùn)動(dòng)老師身邊來。師：剛才小朋友是怎樣拿輪胎的呢？ （拖，滾，抱著，抬著）那什么方法是最省力的呢？ （滾輪胎）對(duì)了，滾輪胎是最省力的方法， 那我們來比賽，看誰的輪胎滾得快，比賽時(shí)一定要注意安全，不能砸 到其他的小朋友。5、翻滾練習(xí)教師示范讓輪胎翻跟頭， 幼兒一起讓手中的輪胎翻跟頭， 從場地的一頭翻到場地的另一頭。6、搬運(yùn)練習(xí)及翻越練習(xí)師：剛才輪胎寶寶告訴我，他累了，想讓小朋友抱抱他，小朋友和老師一人抱一個(gè)輪胎，放到對(duì)面去，看誰最快，誰是大力士。師：接下來我們來玩爬輪胎山的游戲， 小朋友從這邊爬上去，從另一邊下來，不要推，不要擠。完成后回到老師身邊。7、活動(dòng)結(jié)束輪胎在幼

4、兒園中很普遍， 把輪胎作為發(fā)展孩子身體， 鍛煉孩子體魄等等，這樣的手段。 發(fā)展的目標(biāo)和孩子的需要平衡的問題，在這個(gè)活動(dòng)中小孩子的興趣停留在玩上面， 老師發(fā)展的核心目標(biāo)是發(fā)展孩子的上肢， 兼顧到孩子的興趣愛好， 從頭到尾整個(gè)活動(dòng)全部都是游戲貫穿下來的。所以小朋友從頭玩到尾的， 樂在其中。 李老師對(duì)孩子是很有吸引力的，很有親和力，一直是在跟孩子玩的，沒有上課的感覺。只有心中裝著孩子才能設(shè)計(jì)出這么出色的課， 才能上得這么精彩！通過這次觀摩交流活動(dòng)相信對(duì)她們今后的專業(yè)化成長會(huì)起到重 要的推動(dòng)作用 -這也許就是名師帶給我們的力量吧！活動(dòng)反思：輪胎在幼兒園中很普遍， 把輪胎作為發(fā)展孩子身體， 鍛煉孩子體魄等等，這樣的手段。 發(fā)展的目標(biāo)和孩子的需要平衡的問題，在這個(gè)活動(dòng)中小孩子的興趣停留在玩上面， 老師發(fā)展的核心目標(biāo)是發(fā)展孩子的上肢， 兼顧到孩子的興趣愛好， 從頭到尾整個(gè)活動(dòng)全部都是游戲貫穿下來的。所以小朋友從頭玩到尾的， 樂在其中。 李老師對(duì)孩子是很有吸引力的，很有親和力，一直是在跟孩子玩的，沒有上課的感覺.只有心中裝著孩子才能設(shè)計(jì)出這么出色的課， 才能上得這么精彩！通過這次觀摩交流活動(dòng)相信對(duì)她們今后的專業(yè)化成長會(huì)起到重 要的推動(dòng)作用 -這也許就是名師帶給我們的力量吧！小百科