八年級(jí)生物下冊7.3.2生物進(jìn)化的歷程1ppt課件

1、引引 入入 新新 課課想一想，議一議想一想，議一議右圖中的動(dòng)物他一定很右圖中的動(dòng)物他一定很陌生吧！它生活在距今陌生吧！它生活在距今1.31億年前，像鳥，但億年前，像鳥，但翅膀上還長著爪子。沒翅膀上還長著爪子。沒有人親眼見過這種動(dòng)物，有人親眼見過這種動(dòng)物，科學(xué)家是用什么樣的方科學(xué)家是用什么樣的方法來研討它的？它能夠法來研討它的？它能夠是由什么動(dòng)物進(jìn)化來的？是由什么動(dòng)物進(jìn)化來的？一、學(xué)習(xí)研討生物進(jìn)化的方法一、學(xué)習(xí)研討生物進(jìn)化的方法講授新課講授新課 生物進(jìn)化問題的研討，是建立在對(duì)許多科學(xué)領(lǐng)域如地質(zhì)學(xué)、遺傳學(xué)、胚胎學(xué)和分類學(xué)等的研討進(jìn)展綜合分析的根底上的，涉及到許多研討方法。1 1、比較生物的化石及生

2、物化石在地、比較生物的化石及生物化石在地層中存在情況的方法，即運(yùn)用古生層中存在情況的方法，即運(yùn)用古生物學(xué)上的證據(jù)對(duì)生物進(jìn)化進(jìn)展研討物學(xué)上的證據(jù)對(duì)生物進(jìn)化進(jìn)展研討的方法。如：對(duì)恐龍的骨骼、恐龍的方法。如：對(duì)恐龍的骨骼、恐龍蛋和恐龍的腳印等的研討，可以推蛋和恐龍的腳印等的研討，可以推測出恐龍生活的年代、體重、形狀、測出恐龍生活的年代、體重、形狀、活動(dòng)環(huán)境等。活動(dòng)環(huán)境等?；?生物的遺體、遺物、生活痕跡，由于種種緣由被埋藏在地層中，經(jīng)過假設(shè)干萬年的復(fù)雜變化而構(gòu)成的。地層 構(gòu)成地球外表的巖石，先堆積的地層在下面，后堆積的地層在上面，所以下層地層的年代比上層古老。，但地球外表的不斷運(yùn)動(dòng)，會(huì)使地層上升、下

3、降、扭曲。普通來說，從地面垂直向下可分幾層地層，越向下的地層，年代越古老?？脊艑W(xué)家正在發(fā)掘恐龍化石考古學(xué)家正在發(fā)掘恐龍化石根據(jù)對(duì)化石推測出恐龍的活動(dòng)根據(jù)對(duì)化石推測出恐龍的活動(dòng)合川馬門溪龍合川馬門溪龍(Mamenchisaurus hochuanensis)(Mamenchisaurus hochuanensis) 合川馬門溪龍屬于大型蜥腳類恐龍，體合川馬門溪龍屬于大型蜥腳類恐龍，體長長2222米，肩高米，肩高3.53.5米，頭小，頸長達(dá)米，頭小，頸長達(dá)9 9米，頸米，頸幾乎占了體長的一半。體重幾乎占了體長的一半。體重2020噸。合川馬門噸。合川馬門溪龍是中國恐龍溪龍是中國恐龍群中最閃亮耀眼群中

4、最閃亮耀眼的明星。它利用的明星。它利用長頸采食樹稍頂長頸采食樹稍頂端的枝葉，就像端的枝葉，就像長頸鹿普通。長頸鹿普通。梁龍梁龍(Diplodocus)(Diplodocus)恐龍?bào)w長：恐龍?bào)w長：2727米米 恐龍?bào)w重：恐龍?bào)w重：1010噸噸恐龍食物：草食恐龍食物：草食生存年代：生存年代：1 1億億45004500萬萬-1-1億億55005500萬年前，萬年前，晚侏羅紀(jì)晚侏羅紀(jì)明州明州識(shí)別要決：尾巴特別長識(shí)別要決：尾巴特別長恐龍種類：蜥臀目恐龍種類：蜥臀目蜥腳蜥腳類類生存地點(diǎn)：美國的科羅拉多州，蒙大拿州，猶他州和懷俄生存地點(diǎn)：美國的科羅拉多州，蒙大拿州，猶他州和懷俄披羽蛇翼龍最大型的翼手龍類最大

5、型的翼手龍類有能夠是最大型的有能夠是最大型的可飛翔爬行動(dòng)物可飛翔爬行動(dòng)物被稱為披羽蛇翼龍，它是被稱為披羽蛇翼龍，它是雜食性動(dòng)物，甚而能夠是利用長喙尋覓泥中的雜食性動(dòng)物，甚而能夠是利用長喙尋覓泥中的貝類為食，它生活在白堊紀(jì)晚期。披羽蛇翼龍貝類為食，它生活在白堊紀(jì)晚期。披羽蛇翼龍是有生命以來最大型飛翔的動(dòng)物是有生命以來最大型飛翔的動(dòng)物它展開雙它展開雙翼可長達(dá)翼可長達(dá)1212米，像一架小型的飛機(jī)一樣。米，像一架小型的飛機(jī)一樣。 2、對(duì)動(dòng)物、植物的器官和系統(tǒng)進(jìn)、對(duì)動(dòng)物、植物的器官和系統(tǒng)進(jìn)展解剖和比較研討的方法。展解剖和比較研討的方法。 比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化提供重比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化提供重要的證據(jù)是同源

6、器官。要的證據(jù)是同源器官。 同源器官是指來源一樣，構(gòu)造同源器官是指來源一樣，構(gòu)造和部位類似，而形狀和功能不同的和部位類似，而形狀和功能不同的器官。器官。 例如：經(jīng)過對(duì)馬的前肢、鷹的翅膀和蝙蝠的前肢骨骼的比較圖7-24，從外形看，這些器官很不一樣，但它們的內(nèi)部構(gòu)造卻根本一致。這就證明它們都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的。只是在進(jìn)化過程中，由于生活環(huán)境不同，同源器官順應(yīng)于不同的生活環(huán)境，逐漸出現(xiàn)了形狀和功能上的不同。3、比較蛋白質(zhì)分子差別的方法。、比較蛋白質(zhì)分子差別的方法。 生物進(jìn)化是一種長期漸變的過程，生物進(jìn)化是一種長期漸變的過程，這種漸變過程會(huì)表如今這種漸變過程會(huì)表如今DNA編碼的蛋白編碼的蛋白

7、質(zhì)的分子構(gòu)造上。比較各種生物的同一質(zhì)的分子構(gòu)造上。比較各種生物的同一種蛋白質(zhì)的氨基酸組成，可以看出生物種蛋白質(zhì)的氨基酸組成，可以看出生物進(jìn)化過程中分子構(gòu)造變化的漸進(jìn)特征，進(jìn)化過程中分子構(gòu)造變化的漸進(jìn)特征，并以此判別生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化并以此判別生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化順序。順序。生物稱號(hào)與組成人的細(xì)胞色素C的氨基酸的差別黑猩猩0獼猴1狗11馬12雞13金槍魚21果蠅27小麥35向日葵38酵母菌44二、生物進(jìn)化的大致歷程二、生物進(jìn)化的大致歷程請(qǐng)各協(xié)作小組完成以下義務(wù)：1、根據(jù)已有的知識(shí)補(bǔ)充課本第59頁圖7-25中的空缺。2、討論出生物進(jìn)化的總體趨勢。腔腸動(dòng)物腔腸動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物線形動(dòng)物線

8、形動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚類魚類兩棲類兩棲類爬行類爬行類鳥類鳥類哺乳類哺乳類苔鮮植物苔鮮植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物圖圖7-25 動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程一、研討生物進(jìn)化的方法：一、研討生物進(jìn)化的方法：1、比較化石及生物化石在地層中存在情況、比較化石及生物化石在地層中存在情況對(duì)生物進(jìn)化進(jìn)展研討。對(duì)生物進(jìn)化進(jìn)展研討。2、對(duì)動(dòng)物、植物的器官和系統(tǒng)進(jìn)展解剖和、對(duì)動(dòng)物、植物的器官和系統(tǒng)進(jìn)展解剖和比較研討的方法。比較研討的方法。3、比較蛋白質(zhì)分子差別的方法。、比較蛋白質(zhì)分子差別的方法。二、生物進(jìn)化的大致歷程：二、生物進(jìn)化的大致歷程： 生物進(jìn)化的總體趨勢，是由簡單到復(fù)生物進(jìn)化的總體趨

9、勢，是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等，由水生到陸生。雜、由低等到高等，由水生到陸生。課堂小結(jié)課堂小結(jié)課本第課本第58頁資料分析討論題頁資料分析討論題1.1.答：答： 在資料在資料1 1中，科學(xué)家采用了比中，科學(xué)家采用了比較化石的研討方法，即比較不同類型較化石的研討方法，即比較不同類型動(dòng)物的化石在地層中出現(xiàn)的順序，從動(dòng)物的化石在地層中出現(xiàn)的順序，從而判別動(dòng)物的進(jìn)化順序的方法。在資而判別動(dòng)物的進(jìn)化順序的方法。在資料料2 2中，利用組成生物體的一些重要中，利用組成生物體的一些重要物質(zhì)細(xì)胞色素物質(zhì)細(xì)胞色素c c的差別性，來比的差別性，來比較生物之間的親緣關(guān)系的方法。這兩較生物之間的親緣關(guān)系的方法。這兩個(gè)資

10、料中，科學(xué)家在研討生物進(jìn)化問個(gè)資料中，科學(xué)家在研討生物進(jìn)化問題時(shí)都采用了比較的方法。題時(shí)都采用了比較的方法。2.答：根據(jù)上述兩個(gè)資料，對(duì)生物進(jìn)化的答：根據(jù)上述兩個(gè)資料，對(duì)生物進(jìn)化的歷程可以作出如下的推測：生物是不斷歷程可以作出如下的推測：生物是不斷進(jìn)化的，而且它們之間存在一定的親緣進(jìn)化的，而且它們之間存在一定的親緣關(guān)系；資料關(guān)系；資料1闡明，魚類、兩棲類、爬闡明，魚類、兩棲類、爬行類和哺乳類的進(jìn)化順序?yàn)椋盒蓄惡筒溉轭惖倪M(jìn)化順序?yàn)椋?魚類魚類 兩棲類兩棲類 爬行類爬行類 哺乳類；哺乳類； 資料資料2闡明，人與黑猩猩的親緣關(guān)系最闡明，人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近，馬次之，果蠅、小麥和向日葵、酵近，馬次

11、之，果蠅、小麥和向日葵、酵母菌那么較遠(yuǎn)。母菌那么較遠(yuǎn)。課本第課本第60-61頁技藝訓(xùn)練題答案如下：頁技藝訓(xùn)練題答案如下：答：支持假說答：支持假說A的證據(jù)有：的證據(jù)有：1、2、3，其，其中證據(jù)中證據(jù)1的支持力度最大。的支持力度最大。答：支持假說答：支持假說B的證據(jù)有：的證據(jù)有：4、5、6、，、，其中證據(jù)其中證據(jù)5的支持力度最大。的支持力度最大。課本第課本第61頁練習(xí)題答案如下：頁練習(xí)題答案如下：1、 1 2 2、 B B3.答答:先有雞還是先有蛋，我們不能簡單地回先有雞還是先有蛋，我們不能簡單地回答，由于任何生物都是不斷進(jìn)化開展的，進(jìn)答，由于任何生物都是不斷進(jìn)化開展的，進(jìn)化的歷程是漫長的，而且遺傳和變異是進(jìn)化化的歷程是漫長的，而且遺傳和變異是進(jìn)化的根底。在由爬行動(dòng)物進(jìn)化到鳥類的過程中，的根底。在由爬行動(dòng)物進(jìn)化到鳥類的過程中，不斷地發(fā)生變異，并經(jīng)自然選擇將這種變異不斷地發(fā)生變異，并經(jīng)自然選擇將這種變異保管和遺傳下來。從進(jìn)化的角度看，雞這一保管和遺傳下來。從進(jìn)化的角度看，雞這一物種構(gòu)成時(shí)，雞和雞蛋同時(shí)構(gòu)成。從基因程物種構(gòu)