中考英語試卷點(diǎn)評.doc

1、中考英語試卷點(diǎn)評點(diǎn)評一些中考試卷，會讓你從中學(xué)到新的東西。下面是我網(wǎng)絡(luò)整理的以 供大家學(xué)習(xí)。1 .著重體現(xiàn)了從知識到能力的遷移，重點(diǎn)考查了學(xué)生在具體情境中靈活 運(yùn)用所學(xué)知識和技能的能力。試卷在關(guān)注考生語言基礎(chǔ)的理解與掌握程度 的同時(shí)，加大了對考生在特定語境中綜合運(yùn)用語言知識能力的要求，例如, 單項(xiàng)選擇題中的第40小題。在完形填空中，空白處以考查文意為主，實(shí) 詞比重很大，其中動詞、名詞為主，形容詞、連詞等為輔，充分體現(xiàn)語言 知識運(yùn)用的特征。同時(shí)同意辨析必須從語境中分析，語境由局部理解向整 體理解轉(zhuǎn)移，減少了單句理解的試題，增加了語篇理解的試題。2 .語言材料標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，題材豐富。例如聽力試題中的選

2、材是以英語課 程標(biāo)準(zhǔn)中功能意念項(xiàng)目表和話題項(xiàng)目表為主要內(nèi)容，涉及天氣、 打電話、約會、就餐、運(yùn)動、購物等方面，這些都是與中學(xué)生生活聯(lián)系緊 密的話題，也與學(xué)生的認(rèn)知水平相適應(yīng)，符合學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律, 所以學(xué)生們做起來比較得心應(yīng)手。3 .結(jié)合生活，體現(xiàn)時(shí)代感，滲透思想教育。試卷所選用的句子和文章， 都注意到對學(xué)生進(jìn)行積極正面引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，這有利 于學(xué)生形成積極向上的心態(tài)和健康陽光的性格。今年四篇閱讀材料難度不 大，且都是學(xué)生喜歡并且感興趣的話題。以C篇為例，講的是Mary因?yàn)?八個(gè)月后要參加一場入學(xué)考試而感到壓力很大、焦慮不安，Donna給了她 一些合理建議。其實(shí)這是存在

3、于當(dāng)今學(xué)生身上的一個(gè)很普遍的問題。當(dāng)學(xué) 生閱讀到此類文章時(shí)不僅會引起共鳴，同時(shí)學(xué)生在閱讀和答題的過程中也 能受到潛移默化的影響與教育。今年的書面表達(dá)題是向美國朋友介紹一下 中國學(xué)生現(xiàn)在的假期生活，并給出了三個(gè)要點(diǎn)。這使得學(xué)生有話要說、 有話可說。這三個(gè)要點(diǎn)對于學(xué)生也有著特別的指導(dǎo)意義。第一點(diǎn)提醒學(xué) 生在假期里學(xué)習(xí)和休閑兩個(gè)都要兼顧，勞逸結(jié)合，張弛有道。第二點(diǎn)提醒 學(xué)生要幫助父母做一些力所能及的事，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，同時(shí)增進(jìn)彼 此之間的感情。第三點(diǎn)提醒學(xué)生要積極參加社會活動，做志愿者，幫助他 人。一方面可以使得學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己，另一方面通過幫助別人可以 實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（二）單項(xiàng)選擇注

4、重考查基礎(chǔ)部分，涉及環(huán)保話題，包括游客的言行記錄，提 倡大家要具有社會責(zé)任感、愛護(hù)公共環(huán)境。完型填空雖然看似講述了主人 公減肥成功的事例，事實(shí)是告訴學(xué)生們大家對于做下定目標(biāo)的事情一定要 做到持之以恒。此外，補(bǔ)全對話也突出了孝道對中國人來說應(yīng)該放在第一 位的道理。閱讀理解的四篇文章分別講述了愛丁堡的節(jié)日、中國剪紙文化的流逝、 電報(bào)員的應(yīng)聘（應(yīng)聘時(shí)摩爾瑪敲擊，只有這一個(gè)人留心聽出來，結(jié)果被聘 用了）以及鷹的重生，告訴孩子們?nèi)松须y免有挫折，要有勇氣面對，克 服苦難，才能獲得重生。試題考察了學(xué)生的初級語言技能、語言知識、跨 文化交際意識、跨文化交際能力，著重于情感態(tài)度方面的考查。任務(wù)型閱讀拓展了學(xué)生

5、視野，給學(xué)生們展示了拉丁美洲的公交車文化。 通過語境及對語篇的理解，結(jié)合我省初中教學(xué)及學(xué)生實(shí)際，考查學(xué)生靈活 運(yùn)用語言的能力以及分析、判斷、推理的能力。整張?jiān)嚲?，注重對學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的引導(dǎo)，很適時(shí)地文以載道， 命題者力圖以兼具思想性、教育性和趣味性的短文為載體來設(shè)置試題，學(xué) 生做題的過程同時(shí)乂是受教育的過程。有關(guān)中考英語試卷分析推薦：今年的英語試題難易適中，既較好地實(shí)現(xiàn)了初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中選 拔考試兩考合一的功能，又較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)倡導(dǎo)的課改理念，具有如 下明顯的三大特點(diǎn)。一、聽力考查角度新穎，多處需繞個(gè)彎聽力雖語速較慢，語音清晰，但在回答問題時(shí)多處需先轉(zhuǎn)換，不似往年 多數(shù)答案能直接

6、聽到。如第I大題第2小題學(xué)生數(shù)學(xué)考了滿分，問其感受; 第4小題問對話發(fā)生的地點(diǎn)；第5小題問職業(yè)，學(xué)生要能抓住prefer這個(gè) 關(guān)鍵詞才行。第II大題聽短文，一男孩初學(xué)英語，誤把英語I love you too. 中的too當(dāng)作two?二者實(shí)為同音異義，從而鬧出I love you three? four? five的笑話。第14小題，Whats his mother ?可能有學(xué)生不知其意；第 15小題詢問聽者對對話中小男孩的印象。這些題基本上都需要在先聽懂對 話的基礎(chǔ)上，再經(jīng)過大腦轉(zhuǎn)換后才能找出正確答案。二、凸現(xiàn)新課改理念，彰顯教育性與人文性如完形填空中B篇作者父子倆去看馬戲團(tuán)表演，但看到一個(gè)

7、帶著八個(gè)孩 子的父親無足夠的錢買票，為了不讓孩子們失望，作者父親掏出20美元故意丟到地上并說錢是那個(gè)父親丟的這樣一個(gè)樂于助人的故事，對學(xué)生進(jìn) 行正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育。閱讀理解中B篇一個(gè)人給英國議員寫信，對森林正消失感到擔(dān)憂，呼吁 采取措施保護(hù)森林，關(guān)注人類賴以生存的自然環(huán)境，對學(xué)生進(jìn)行人文教育。 C篇通過子問父每小時(shí)賺多少并愿意花錢買父親的時(shí)間以便與其共餐這一 故事，揭示了父母由于工作生活壓力大等原因很少有時(shí)間與子女進(jìn)行交流 的這一普遍現(xiàn)象，反映了青少年在成長過程中渴望親情以及與父母溝通的 心聲。D篇以一個(gè)美國人按照一個(gè)英國人所說樓層去找卻未能找到一事引 出文化差異這一話題，了解不同民族間的文化差異既是英語課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī) 定的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)之一，也是不同民族之間互相了解、互相尊重、更好相 處的前提。三、堅(jiān)持開放性不動搖，寓基本寫作能力考查于平常之中書面表達(dá)為書信體，李華給筆友Rita寫信要求其去機(jī)場接自己的朋友 田甜，她要去英國學(xué)習(xí)，并相告她的年齡、外貌、性格以及愛好。字?jǐn)?shù)80 個(gè)左右，信的首尾已給出?？忌灰綍r(shí)認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行寫作訓(xùn)練，具備基 本的寫作能力，運(yùn)用平時(shí)所學(xué)就能寫出不錯(cuò)的文章。書面表達(dá)今年仍然堅(jiān)持開放性寫作這一特點(diǎn)不動搖，因?yàn)槊總€(gè)考生可根 據(jù)自己喜好，自由想象田甜的外貌、愛好、性格等。在一千個(gè)考生筆下就 會有一千個(gè)不同的田甜;寫