2018幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)

1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 42018幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)一年一度的父親節(jié)到了，幼兒園紛紛舉行了父親節(jié)活 動。下面是的為大家收集整理的 “2018 幼兒園父親節(jié)活動總 結(jié)”，供大家參考！希望可以幫助到大家！家人驚訝的說道： 是嗎？寶寶，我們還不知道呢。星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來， 并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi) 心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開 展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手 去看自己貼在愛心里面的話。在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽 帽送給爸爸，告

2、訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。 我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：這不是送給爸爸的禮物么？幼兒回答說：是啊，我祝爸爸父親節(jié) 快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。搞得家里面的人都被 幼兒的笑話笑倒了。通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓 幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對 自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤?一起。2018 幼兒園父親節(jié)活動古人云：百善孝為先，家合萬事興。感恩親情是中華民 族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭 曲及精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2 / 4虛擬世

3、界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷 漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動，忘卻了感恩，以為 父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失， 情懷的失落，我園于 6 月 17 日開展了 “父愛如山”父親節(jié) 主題教育活動，運(yùn)用活動引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效 的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。下面將本 次活動總結(jié)如下：感恩教育需要通過主體的參與，首先在既定的情境中， 讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃 了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親 情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父 親對自己關(guān)愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時

4、間、 地點(diǎn)，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達(dá)自己的感受。這些定 格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們 逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi) 用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平 時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父親多少深切的愛呀！感觸萬分之余，感動之心 溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對父親的感 謝。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到 心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄 滿了深深的感恩情精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范

5、文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3 / 4結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放 出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界，引 導(dǎo)孩子們在生活情境中用實(shí)際行動表達(dá)感恩之心。為了讓感恩行動看得見，摸得著，我運(yùn)用以大見小，以 點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話 向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當(dāng)家為 父親分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠 持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父親交流 他們開始關(guān)注父親的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生 日。孩子們會在不經(jīng)意中給父親長輩送去最溫馨的祝愿。他 們還試著通過自己的努力給父親帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，各班教師還先和家長溝通，請家 長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓 勵，多為孩子提供機(jī)會，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣；同 時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多 帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與爸爸道晚安、給爸爸夾菜、 為爸爸捶背等。陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活。當(dāng) 我