有關(guān)留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇

1、有關(guān)留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1什么叫成功留學(xué)？就是打算出國(guó)留學(xué)，之后實(shí)現(xiàn)了出國(guó)留學(xué)。什么叫留學(xué)成功？就是出國(guó)留學(xué)之后，學(xué)有所成，沒(méi)有變成“海待”。其實(shí)，出國(guó)留學(xué)之后消滅“海待”現(xiàn)象很正常，這就像每年國(guó)內(nèi)也會(huì)有應(yīng)屆高校畢業(yè)生找不到工作一樣。不過(guò)，每位出國(guó)留學(xué)的同學(xué)每年至少需要一二十萬(wàn)元的投入，這筆付出遠(yuǎn)比在國(guó)內(nèi)讀高校高得多。對(duì)于留同學(xué)及家長(zhǎng)而言，出國(guó)留學(xué)的目的是為了投資將來(lái)。無(wú)論怎樣的家庭背景，少則幾十萬(wàn)元，多則上百萬(wàn)元的投資，都是一筆可觀的費(fèi)用。當(dāng)然，還包括留學(xué)海外的好幾年青春年華。事實(shí)上，相比那些進(jìn)入國(guó)內(nèi)高校的同學(xué)，出國(guó)留學(xué)的同學(xué)幾乎都需要重新端詳自己、面對(duì)自己、把握

2、自己。因此，留同學(xué)在海外院校的付出也會(huì)超過(guò)國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)同齡人。因此，留學(xué)是否成功，也成為留同學(xué)及家長(zhǎng)最為關(guān)懷的問(wèn)題。事實(shí)上，對(duì)于每位留學(xué)者而言，海外院校信息的獲得大多來(lái)自親戚伴侶、來(lái)自父母的同學(xué)同事、來(lái)自留學(xué)中介機(jī)構(gòu)。但是，這些信息來(lái)源能否掛念他們實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)？依筆者之見，未必。單就留學(xué)中介機(jī)構(gòu)而言，一方面確定期望著將更多的同學(xué)送往海外，另一方面對(duì)職業(yè)規(guī)劃缺少必備的條件。在越來(lái)越多國(guó)內(nèi)優(yōu)秀同學(xué)選擇出國(guó)留學(xué)，選擇更為優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練服務(wù)的狀況下，面對(duì)海量的海外院校信息，這些國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)子顯得無(wú)所適從，留學(xué)“扎堆兒”現(xiàn)象普遍。國(guó)內(nèi)同學(xué)及家長(zhǎng)們最為關(guān)注的是，申請(qǐng)的院校、專業(yè)是否合適，將來(lái)能否順當(dāng)就業(yè)，將來(lái)

3、能否有回報(bào)那么，誰(shuí)來(lái)“規(guī)劃”留同學(xué)將來(lái)的進(jìn)展？不行否認(rèn)，職業(yè)規(guī)劃早已不是什么新理念、新概念，然而，國(guó)內(nèi)同學(xué)有多少人重視職業(yè)規(guī)劃對(duì)自身職業(yè)進(jìn)展的作用？由于國(guó)內(nèi)同學(xué)大多通過(guò)考試被學(xué)校選擇、被專業(yè)選擇，自己未必能夠作自己的主。但是，中國(guó)同學(xué)留學(xué)海外依靠的是申請(qǐng)，只要能夠達(dá)到相關(guān)的要求，就能夠申請(qǐng)進(jìn)入目標(biāo)院校，將來(lái)的主動(dòng)性把握在自己手中。在這種前提下，中國(guó)同學(xué)及家長(zhǎng)才真正意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性。自費(fèi)留學(xué)在經(jīng)受了若干年“摸著石頭過(guò)河”的階段后，中國(guó)同學(xué)及家長(zhǎng)意識(shí)到，國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的專業(yè)機(jī)構(gòu)，多側(cè)重如何申請(qǐng)海外院校，或如何職業(yè)測(cè)評(píng)，鮮有人告知同學(xué)如何才能做到真正的留學(xué)成功。要留學(xué)成功，留同學(xué)自己還是要占主導(dǎo)地位

4、，要提前進(jìn)行留學(xué)以及將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。中新網(wǎng)8月12日電 據(jù)馬來(lái)西亞?wèn)|方新聞網(wǎng)報(bào)道，中國(guó)駐馬大使柴璽表示，截至20xx年底，中國(guó)在大馬留學(xué)人數(shù)近9200人，大馬到中國(guó)留學(xué)的同學(xué)人數(shù)則達(dá)2800人。柴璽說(shuō)，兩國(guó)訓(xùn)練部目前正在商簽高校學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，該協(xié)議將成為推動(dòng)兩國(guó)訓(xùn)練進(jìn)展、增進(jìn)人才溝通和加強(qiáng)學(xué)術(shù)互信發(fā)揮樂(lè)觀作用。柴璽在11日出席“中國(guó)高等訓(xùn)練展”開幕禮致詞時(shí)指出，近年來(lái)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的逐步增加，訓(xùn)練產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量也不斷提升，很多專業(yè)領(lǐng)域都達(dá)到世界先進(jìn)水平，中國(guó)高校的國(guó)際人才市場(chǎng)廣受歡迎，具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。他表示歡迎大馬同學(xué)到中國(guó)留學(xué)，也期盼大馬高水平人才到中國(guó)謀求進(jìn)展。柴璽于在今年7月8日抵

5、達(dá)吉隆坡，并在8月9日遞交國(guó)書后，正式上任中國(guó)駐馬大使，并開放工作。此外，馬來(lái)西亞董總主席葉新田也在開幕式上表示期望政府早日落實(shí)馬來(lái)西亞與中國(guó)相互承認(rèn)高校學(xué)位的協(xié)議，稱這將惠及中馬兩國(guó)的人民。8月11日上午，愛爾蘭國(guó)立高校（梅努斯）校長(zhǎng)john hughes一行到中心訪問(wèn)，雙方就相互關(guān)懷的話題進(jìn)行了溝通與溝通。首先安玉祥副主任對(duì)愛爾蘭國(guó)立高校（梅努斯）一行表示了歡迎，簡(jiǎn)要介紹了中心的相關(guān)業(yè)務(wù)，并與客人就中心出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地、國(guó)際訓(xùn)練巡回展等方面的合作進(jìn)行了深化的探討。愛爾蘭國(guó)立高校（梅努斯）校長(zhǎng)john hughes表示，期望通過(guò)與中心建立合作，加強(qiáng)在該校在中國(guó)的訓(xùn)練推廣以及與中國(guó)高校的溝通與

6、合作。國(guó)際合作處處長(zhǎng)車偉民、副處長(zhǎng)明廷璽及其他相關(guān)同事參與了會(huì)談。留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇235%海歸存在就業(yè)問(wèn)題20xx年，出國(guó)留學(xué)的同學(xué)超過(guò)28萬(wàn)人，估計(jì)20xx年還將連續(xù)刷新歷史記錄。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，留同學(xué)的歸國(guó)比例也逐年呈上升趨勢(shì)，其中，來(lái)自歐美以及澳大利亞、加拿大、日本等國(guó)的留學(xué)歸國(guó)人員占絕大多數(shù)。據(jù)中國(guó)國(guó)務(wù)院進(jìn)展?fàn)庌q中心對(duì)1500余位“海歸”調(diào)查顯示，35%以上“海歸”存在就業(yè)問(wèn)題，40%的“海歸”感覺自己的職業(yè)方向出錯(cuò)，不知道自己適合從事什么職業(yè)。這組數(shù)據(jù)說(shuō)明，并不是出國(guó)就真的能夠鍍金，海歸也會(huì)對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)展產(chǎn)生懷疑?！澳壳熬蜆I(yè)市場(chǎng)上的海歸大致可以分成兩類，”某業(yè)內(nèi)人士介紹

7、說(shuō)，“就是所謂的大海龜和小海龜。大海龜年齡在30歲以上，在出國(guó)之前大多有過(guò)工作閱歷，或者在歸國(guó)之前有過(guò)海外工作經(jīng)受，對(duì)自身的職業(yè)定位精確，閱歷豐富，處事成熟，成為各大企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象。而小海龜一般是去國(guó)外讀本科或碩士后即回國(guó)，除了有一些語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有太多工作閱歷，就業(yè)時(shí)缺少方向，最終成為海待。 ”造成“海待”的緣由是什么呢?記者在采訪中了解到，有很大一部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真分析過(guò)自己，也沒(méi)有具體周全的出國(guó)前預(yù)備和調(diào)適，有些甚至純粹是為了出國(guó)而出國(guó)，最終消滅由最初的光環(huán)掩蓋到變成“海待”的尷尬狀況。留學(xué)前缺乏規(guī)劃是主因目前，已經(jīng)有越來(lái)越多的同學(xué)開頭生疏到，留學(xué)前就應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的特點(diǎn)和狀況，對(duì)自己的職業(yè)和

8、人生進(jìn)行一個(gè)初步的規(guī)劃。留學(xué)專家認(rèn)為，很多同學(xué)往往是在面對(duì)人生重大選擇或求職就業(yè)遇到挫折的時(shí)候，才想到做規(guī)劃，這樣可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了職場(chǎng)進(jìn)展的黃金時(shí)期。同學(xué)和家長(zhǎng)在留學(xué)前應(yīng)當(dāng)主動(dòng)對(duì)留學(xué)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，嚴(yán)格審核自身的留學(xué)資格，理智決策出國(guó)留學(xué)，科學(xué)規(guī)劃和選擇留學(xué)目的國(guó)、留學(xué)時(shí)間、留學(xué)學(xué)校及專業(yè)?！傲魧W(xué)其實(shí)是長(zhǎng)期的人生進(jìn)展歷程的一部分”。他說(shuō)，留學(xué)前要先弄清楚 “自己將付出的留學(xué)必需的成本，包括時(shí)間、費(fèi)用和其他的機(jī)會(huì)成本”;其次要思考 “留學(xué)的經(jīng)受是否會(huì)對(duì)自身的長(zhǎng)期進(jìn)展有掛念?讀完以后打算做什么?”他認(rèn)為，這些問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，最佳的答案是和自己的人生觀、價(jià)值觀相符合的選擇。分三步驟做留學(xué)規(guī)劃那么

9、該如何進(jìn)行留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃?專家指出，可以分為3個(gè)步驟：第一步，清楚了解“我是誰(shuí)? ”，也就是從心理學(xué)角度認(rèn)清自己的氣質(zhì)類型、性格特征等;其次步，要了解“我寵愛做什么樣的工作? ”，也就是要知道自己的愛好在哪里;第三步，了解“我能做什么樣的職業(yè)? ”，也就是自己具備做何種工作的力量。對(duì)適合自己的職業(yè)有一個(gè)明確的生疏，再依據(jù)確定的職業(yè)方向選擇合適的專業(yè)及學(xué)校。留學(xué)專家這樣認(rèn)為：每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，只要同學(xué)找到適合自己的進(jìn)展方向，在國(guó)外求學(xué)期間，扎實(shí)培育自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，回國(guó)之后就不難找到自己適合的位置。因此，建議出國(guó)留學(xué)的同學(xué)在留學(xué)前應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，在國(guó)外累積工作閱歷，依據(jù)自己的愛好和力量

10、，留意隨時(shí)調(diào)整自己所學(xué)，完善語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，把握前沿信息，而且最好在國(guó)外工作一段時(shí)間來(lái)積累工作閱歷。留學(xué)背景很重要，但不是唯一的優(yōu)勢(shì)，重要的是讓留學(xué)成為一種人生經(jīng)受、真才實(shí)學(xué)的儲(chǔ)備。專業(yè)選擇要量體裁衣那么在做好職業(yè)規(guī)劃后，怎樣選擇專業(yè)呢?專家提示，選擇專業(yè)應(yīng)著眼于將來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)，應(yīng)選擇那些有前途并符合社會(huì)進(jìn)展需求的職業(yè)。這些職業(yè)往往意味著市場(chǎng)需求大、收入較高、進(jìn)展較快。同學(xué)可以從就業(yè)前景、薪酬水平、將來(lái)進(jìn)展等方面綜合考慮，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或查閱當(dāng)?shù)厝肆Y源網(wǎng)了解熱門職業(yè)排行，或上各大高校網(wǎng)站了解各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況，盡可能多地查閱資料，為自己的專業(yè)選擇供應(yīng)有效的參考依據(jù)。其實(shí)，專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃

11、是相輔相成的關(guān)系，在留學(xué)前有了清楚的職業(yè)規(guī)劃，選擇專業(yè)就是水到渠成的事了。值得留意的是，專業(yè)選擇要量體裁衣，熱門的專業(yè)不肯定適合自己，同學(xué)留學(xué)前應(yīng)要對(duì)自己的背景和將來(lái)進(jìn)展有個(gè)清楚的生疏，結(jié)合個(gè)人的愛好和優(yōu)勢(shì)，多聽取專家的建議，選擇適合自己進(jìn)展的方向，這樣才不會(huì)消滅所學(xué)非所用的人才鋪張現(xiàn)象。而對(duì)留學(xué)前的職業(yè)規(guī)劃還不是格外有把握的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)懂得查找更有效的信息渠道，如有針對(duì)性地參與適合自己的訓(xùn)練展，詢問(wèn)專業(yè)人士等，來(lái)掛念自己理清留學(xué)思路，盡早規(guī)劃、合理定位，對(duì)自己訓(xùn)練投資和前途負(fù)責(zé)，讓留學(xué)投資收益最大化。美國(guó)哈佛高校30年前曾對(duì)當(dāng)時(shí)的在校生做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示：有沒(méi)有做學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃以及學(xué)業(yè)、職

12、業(yè)規(guī)劃的深度在很大程度上影響著一個(gè)人日后的進(jìn)展。磨刀不誤砍柴工，盲目留學(xué)不利于同學(xué)今后職業(yè)的進(jìn)展，同學(xué)只有從了解自身開頭，依據(jù)自己的'愛好、性格、力量、價(jià)值觀等來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)進(jìn)展方向，之后再選擇留學(xué)專業(yè)、院校及國(guó)家等，并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)進(jìn)展的力量，才能夠最終實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)。留學(xué)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3目前，海歸每年以13的速度遞增，約19萬(wàn)海歸精英活躍在中國(guó)社會(huì)的各個(gè)階層。在現(xiàn)在的人力資源需求環(huán)境之下，海歸如何才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)？如何能使自己的海外留學(xué)經(jīng)受成為強(qiáng)有力的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”？“前程無(wú)憂”有關(guān)專家指出：“出國(guó)求學(xué)者對(duì)于畢業(yè)后就業(yè)的考慮應(yīng)當(dāng)從出國(guó)前開頭。理性留學(xué)，職業(yè)規(guī)劃須先行

13、！” 求學(xué)職業(yè)規(guī)劃 出國(guó)留學(xué)要有明確的目的，肯定要清楚自己將來(lái)從事什么職業(yè)、出國(guó)的目的是什么。假如盲目地為了出國(guó)而出國(guó)，任憑選擇一個(gè)門檻較低的國(guó)家和專業(yè)，不僅會(huì)由于愛好不符而使求學(xué)之路特別艱辛，對(duì)今后的事業(yè)進(jìn)展也相當(dāng)不利。同時(shí)，在求學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)關(guān)注職場(chǎng)趨勢(shì)、就業(yè)信息，接受專業(yè)化的職業(yè)指導(dǎo)，爭(zhēng)取與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?！皣?guó)內(nèi)預(yù)科訓(xùn)練和海外留學(xué)深造只是打造人才的一部分，教書育人塑造的是半成品，我們需要這些留同學(xué)能成為學(xué)有所用，學(xué)有所成的成品?！庇?guó)北方高校聯(lián)合會(huì)（）有關(guān)負(fù)責(zé)人這樣告知記者。 那么，成品是怎樣塑造的呢？“與專業(yè)人力資源機(jī)構(gòu)、海外高校聯(lián)手進(jìn)行人才的再塑造才是整個(gè)人才塑造工程的全部。留同學(xué)既能在海外高校接受優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練，也要進(jìn)入相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校、企業(yè)、同學(xué)三方形成一個(gè)塑造人才的整體，使人才具有更高的適應(yīng)性和兼容性?！庇?guó)領(lǐng)事館文化訓(xùn)練處官員這樣評(píng)價(jià)道。海歸職業(yè)精英 正是基于在留學(xué)過(guò)程中塑造成品的理念，今年1月，代表與霍爾塞特、康明斯等外企公司在江蘇無(wú)錫新區(qū)工業(yè)園簽署的“校企合作備忘錄”，被認(rèn)為是從源頭上終結(jié)