四語上期第四單元試卷

1、20172018學(xué)年上期四年級語文第四單元試卷 題 號一二三四五六七合 計得 分一、我會按要求寫字、注音。（常莊、孝北）1、冬去春來，大雁在空中排著整齊的隊伍引吭（ ）高歌。2、深夜，如果大門外有人經(jīng)過，我家的小狗就會一陣狂吠（ ），似厲（ ）聲呵（ ）斥。3、小貓總是無憂無慮（ ）地趴在朝陽的地方享受陽光。4、弟弟是個淘（ ）氣鬼，但有時也很乖（ ）。5、欺侮（ ）別人，不是個講文明的孩子。 tng cn6、媽媽的廚藝好，（ ）若有空，一日三（ ）都有可口的飯菜。 zh tn7、我是個小組長，為了盡到自己的（ ）責(zé)，決不（ ）玩。 di zhuàng8、雨后路滑，小心（ ）倒（ ）

2、傷。 tóu jng z tài9、它伸長了（ ）,左顧右盼，我一看這（ ）,想到：“好一個高傲的動物！”cí ài xn k 10.它負(fù)責(zé)，（ ），勇敢，（ ），因為她有了一群雞雛。二、比一比，再組詞。（北官莊）厲（ ） 待（ ） 蹲（ ） 鄰（ ）歷（ ） 侍（ ） 遵（ ） 領(lǐng)（ ）姓（ ） 貪（ ） 稿（ ） 辟（ ）性（ ） 貧（ ） 搞（ ） 僻（ ）三、按要求寫詞語。（里溝）左（ ）右（ ） 從 ( )不 ( ) 一（ ）三（ ）一（ ）不（ ） 如（ ）入（ ） 枝（ ）花（ ）自（ ）自（ ） 不（ ）其（ ） （ ）條（ ）理（ ）息

3、（ ）視 目（ ）口（ ） （ ）（ ）如也三（ ）一（ ） 揚(yáng)（ ）而（ ） 生氣（ ）( )寫出含有動物名稱的成語： 四、我能體會到下列句子中帶點詞語的作用，還能用這些詞語說句子呢。1任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。2.它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。任憑也 非不可 五、連一連。（孝南）老舍 母雞 高傲 架子十足葉.諾索夫 貓 氣派霸道老舍 白鵝 古怪可愛豐子愷 白公鵝 慈愛勇敢六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（新溝、孝南）1、貓的性格實在有些（ ）。說它（ ）吧，它（ ）有時候（ ）。它會找個（ ）的地方，成天（ ），（ ），什么事也不過問。它要是高興，能比誰都（ ），它要是不高興

4、啊，無論（ ），它也（ ）。2、 本單元我們學(xué)習(xí)了四篇寫動物的課文，你最喜歡的是（ ）和（ ） 。在作者筆下，一個個小動物（ ） 。豐子愷筆下的白鵝架子十足，表現(xiàn)在（ ）、（ ）和（ ）中，而俄國作家葉.諾索夫筆下的白公鵝是一副（ ）的派頭，采用（ ）和（ ）的寫法，寫了白公鵝的（ ）和（ ）；老舍筆下的貓的性格是既（ ）又（ ） ，字里行間流露出作者對貓的（ ） 之情，老舍筆下的母雞，令他討厭，因為它（ ）（ ）（ ） ，而育雛的母雞，作者由衷地（ ）它，因為它（ ）（ ）（ ）。3、它（ ）、（ ）、（ ）、（ ），因為它有了一群（ ）。它偉大，因為（ ）。一個母親必定就是（ ）。4、寫兩

5、句話，用上反語。（1） （2） 七、閱讀樂園。（石灰務(wù)）課內(nèi)閱讀：這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子內(nèi)。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道："好一個高傲的動物！"鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。1、 默寫詠鵝。 ， 。 ， 。2、聯(lián)系生活實際，或者查工具書，想一想，“高傲”的意思是 。從這個似乎含有貶義的詞中我們能體會到作者對鵝的 之情。 請你用“高傲”寫一個句子。 3、“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中”這句話是文章的 句，起到 的作用；同時，它也是 句，起到 的作用。課外閱讀： 追趕風(fēng)箏的孩子一個風(fēng)和日麗

6、的日子，只見兩個孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線的風(fēng)箏。“你倆是帶翅膀的小天使就好了！”“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??！”幾個過路人見到這番情景，哈哈大笑著（挖苦 嘲笑）這兩個孩子。“對，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔？”一個飛向空中的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時翅膀的變化，并（精心 細(xì)心）制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然（連續(xù) 繼續(xù)）研究飛行的原理?？茖W(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實。1903年，世界上第一架飛機(jī)（降生 誕生）了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風(fēng)箏的兩個美國孩子萊特兄弟。1、在文中的括號里為短文選擇正確的詞語。（4分）2、“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變