興道中學中學家長學校工作自查報告(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上興道中學家長委員會自查報告興道中學現(xiàn)有6個教學班，在校學生316人。近年來，在上級領導和社會各界的大力支持下，在校委會的指導幫助下，我校的家長學校工作得到了長足的發(fā)展，學校形成了一套完善的工作制度和科學的工作方法，開展了一系列卓有成效的教育教學活動，辦學目標進一步明確，辦學行為更加規(guī)范，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到了社會和家長的廣泛贊譽，產(chǎn)生了積極的效果?，F(xiàn)將我校家長學校工作自查情況報告如下：一、主要做法1、規(guī)范管理促發(fā)展（1）加強領導 健全組織辦好家長學校加強領導是保證。經(jīng)多年的實踐，我們不斷完善家長學校領導體制。學校成立了兩套班子：一是由校長、分管副校長、教導主任、政教

2、主任、年級組長、班主任和家長代表組成的校務委員會，全面負責家長學校的工作。二是由在社會上有一定影響，又熱衷于家庭教育研究的家長組成的家長委員會，參與、監(jiān)督家長學校的工作。家長委員會分三級管理，即校級、年級、班級。家長委員會主要領導相對穩(wěn)定，委員每學年根據(jù)情況及時調(diào)整。 校務委員會、家長委員會，機構(gòu)內(nèi)部分工明確，各司其職。機構(gòu)之間通力合作，密切配合。每學期分別召開兩至三次會議，制定計劃，討論工作，參與學校一些重大改革、決定和活動，真正做到人人有事做，事事有人做。（）建章立制 規(guī)范運作辦好家長學校建章立制是關(guān)鍵。我校先后制定了家長學校章程、家長學校工作制度等多項規(guī)定。另外還制訂了一系列規(guī)章制度，一

3、是教師備課、上課要求；二是學員考勤、結(jié)業(yè)制度。這些制度確保了家長學校工作有章有循，有法可依。我校家長學校工作始終做到有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。，真正使家長學校步入科學化和規(guī)劃化的發(fā)展軌道。（）改善條件 配齊設備辦好家長學校辦學條件是保障。為保證家長學校工作的正常運轉(zhuǎn)，學校每年都安排一定的專項經(jīng)費，先后裝備了確保教學的設施設備，確保正常的教學活動順利進行。、常規(guī)教學抓落實家長學校工作的重點是日常教學工作，必須做到“三落實”，才能不斷向家長輸送教學經(jīng)驗，切實提高家長教子水平和能力。（1）認真挑選教員 落實教師隊伍我校精心挑選具有良好的思想品德和業(yè)務素質(zhì)的教師擔任家長學校的專職教員和班主任，同

4、時騁請了有關(guān)單位的領導和專家、離退休老干部任兼職教員。每次上課前，主講教員都要認真?zhèn)湔n，寫好教案，校教導主任對主講教員的備課教案進行認真審定，課后再針對“家長聽課意見反辣進行修改，以此，提高家教質(zhì)量。學校為提高教員的業(yè)務素質(zhì)，經(jīng)常組織他們學習、培訓、交流，使他們能勝任家長學校的教育教學工作。（2）重視組織教學 落實時間、地點家長學校每學期授課不少于2次4課時。為了保證家長能安心、準時到校聽課，我們事先通過校訊通或通知的形式告知家長，以便他們安排好工作按時參加。家長學校授課時，家長要填簽到薄，做聽課筆記，寫聽課意見反饋，促使家長努力學習，提高為國育子水平。、靈活多樣求實效家長學校屬成人教育范疇，

5、也是成人繼續(xù)教育的組成部分，因此，必須掌握它的特點和規(guī)律，不斷總結(jié)經(jīng)驗，適時改進形式和方法，講究形式多樣，注意靈活機動，才能收到良好的效果。（）集中授課 分班交流每學期，我們嚴格執(zhí)行計劃，分年級組定期先集中授課，重點講解家庭教育理論和典型案例，使家長獲得較為全面、系統(tǒng)的理論知識；再分班交流，由班主任介紹學生在校情況，尤其是學習成績，與家長面對面交流，現(xiàn)場解答，特殊情況個別談心指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教子方法。（）專題講座 分類指導在家長學校的教學過程中，我們覺察到不同年級、不同類型、不同文化素質(zhì)層次的家長，接受培訓的內(nèi)容和方法不能相同，我們采取了分類指導的方法。如開設新入學

6、學生的家長班，畢業(yè)年級孩子家長班，特殊孩子家長研討班（單親家長、爺爺、奶奶家長、個別問題學生家長、“留守兒童”父母等），通過個案典型課堂討論，教師、家長相互溝通，心理健康輔導等形式，注重針對性，堅持實效性。（）經(jīng)驗交流 現(xiàn)身說法學校每學年以年級為單位舉辦一次家長經(jīng)驗交流會，邀請各班有成功經(jīng)驗的家長代表作專題發(fā)言。談學校教育、社會教育、家庭教育的熱點問題，教育方式問題，現(xiàn)身說法，有廣度、有深度，互相交流，互相啟發(fā)，增進情感，各有所得。每學期，我們還以年級為單位，召開部分家長座談會，少則十幾人，多則幾十個人不等，有時也讓孩子到場旁聽。大家暢所欲言，座談熱烈，相互交流，取長補短，達成教子共識。（）開

7、展活動 增進了解每年學校組織運動會、元旦聯(lián)歡和藝術(shù)節(jié)等展示學校教育教學成果的活動，我們都邀請家委會委員和部分家長參加，讓家長了解孩子在校的各種能力。學生書畫、文藝節(jié)目、體育成績、演講才華、科技作品等，紛紛登臺亮相，有家長在場看，孩子們表現(xiàn)得更加出色，更加投入。這樣的活動每展示一次，孩子與家長、教師與家長的距離就更進一步，對學校的了解就更深了一層。 每學年我們還舉辦一次“開放日”活動，家長親身感受學生從早讀到下午放學的學習生活，他們同學生一起生活，一起聽課，一起參加課外活動，一起召開主題班會，讓家長親自了解學校的教育工作和體驗孩子們在校生活。完后，召開家長研討會，會上，家長們對一天的學習深有感觸

8、，爭先恐后地發(fā)言，充分肯定學校的教育教學工作，紛紛表示支持和配合學校工作。在孩子的教育問題上，家長與學校達成共識。（5）多種溝通 注重反饋學校為密切與家長的聯(lián)系，了解家長學校的教育教學效果，開設了家校熱線，讓家長發(fā)表意見和感受，接受家長的監(jiān)督和建議。近一年多，我們又改用“校訊通”，開展家長評學校，及時反饋家長學校教學工作，提高家長學校辦學質(zhì)量。、家校雙贏結(jié)碩果廣大家長通過家長學校的學習，已掌握初步的教育學、心理學知識和科學的教育孩子方法，提高了家教的質(zhì)量和水平，同時也推動了學校全面育人工作，促進了兒童的健康成長，學校連續(xù)多年末發(fā)生一起青少年違法犯罪案件。二、幾點體會1、學生家長的觀念得到了轉(zhuǎn)變

9、（1）關(guān)心重視家庭教育的多了，將孩子完全推給學校的少了。（2）講究教育方法的多了，簡單粗暴的打罵少了。（3）與學校溝通、協(xié)調(diào)、支持的多了，拖后腿、挑毛病的少了。（4）單純關(guān)心孩子知識的家長少了，重視培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的家長多了。2、增強了教師的社會責任感，激發(fā)了教師的奉獻精神。開辦家長學校以來，我校授課教師悉心投入，認真?zhèn)湔n、上課、輔導，分析研究尋找教育捷徑，甘當人梯，樂于奉獻，以熱情、真誠的服務來建好家長與學校之間的連心橋。3、優(yōu)化了育人的環(huán)境，促進了校風、學風的明顯好轉(zhuǎn)。家長學校這一無形的橋梁，使家長進一步了解學校的培養(yǎng)目標和辦學方向，以及每一階段的工作中心，他們主動配合學校抓養(yǎng)成教育、社會實踐活動和安全教育等，通過齊抓共管，優(yōu)化了育人環(huán)境，促進了校風、學風的明顯好轉(zhuǎn)。三、存在問題1、家教課題研究開展得不斷深