小學(xué)生一分鐘演講稿模板錦集8篇

1、小學(xué)生一分鐘演講稿模板錦集8篇祝你成功！小學(xué)生一分鐘演講稿模板錦集8篇 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇1 我們常聽(tīng)到人們說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要放下?！边@句話可能是要鼓勵(lì)別人，也可能是表示自我的決心。相信自我的人，不管經(jīng)歷多少次失敗，都會(huì)不斷試著要到達(dá)目標(biāo)。我認(rèn)為，有成功的決心是每個(gè)人都就應(yīng)有的重要特質(zhì)。因此，我認(rèn)為我們就應(yīng)永不放下。其中一個(gè)理由是，如果我們太輕易放下，就幾乎無(wú)法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會(huì)失敗，這是很平常的事，所以我們不應(yīng)感到氣餒，而就應(yīng)要再試一次。而且，如果我們總是一失敗就放下，就無(wú)法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長(zhǎng)。我們就應(yīng)永不放下的另一個(gè)原因是，只有再努力一次才能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。如果我們不再

2、試一次，那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費(fèi)了。最后，我們就應(yīng)永不放下，因?yàn)楫?dāng)我們努力到達(dá)目標(biāo)的時(shí)候，我們就會(huì)培養(yǎng)出自信，而這種自信將有助于我們?cè)谏畹钠渌I(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我，我們就會(huì)開(kāi)始懷疑自我的潛力。簡(jiǎn)言之，當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時(shí)，永不放下是很重要的。不管最后有沒(méi)有成功，我們都會(huì)學(xué)到一些東西，而我們所學(xué)到的東西，將會(huì)使自我成為一個(gè)更好、更有自信的人。而且，如果放下的話，我們就沒(méi)有機(jī)會(huì)到達(dá)目標(biāo)。但是如果能不斷地嘗試，總有一天我們必須會(huì)有機(jī)會(huì)成功的。 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇2 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：書(shū)，是人類(lèi)文明的縮影，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。它是開(kāi)啟人類(lèi)駑純心靈的金鑰匙，是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的

3、車(chē)輪。讀書(shū)，可以讓我們沖破時(shí)空的界限，去感受千百年來(lái)人類(lèi)文明所鑄造的輝煌。世界的紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受，而只能通過(guò)讀書(shū)間接、快速、全面地了解世界，才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。讀書(shū)，可以明智，令人深省。在一個(gè)個(gè)精彩的故事里，我們翻閱著別人，也讀著自己。我們更深地領(lǐng)悟到人生的真諦，繼而愈加堅(jiān)定生活的信心。讀書(shū)，也可以充實(shí)心靈。書(shū)，讓我們更深地懂得了人世間的親情、友情、愛(ài)情，更真切地感受到了人世間的真善美。在愛(ài)的陽(yáng)光下，我們勇敢地戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。讀書(shū)，讓我們擁有了立足于時(shí)代的武器，便一往無(wú)前，直抵光輝的頂點(diǎn)。笛卡爾曾說(shuō)：“我思，我故在。”讀書(shū)，我們當(dāng)然思考，否則，我們就只是個(gè)容器，只能沿著前人的

4、腳步前進(jìn)。我們要吸收借鑒，但更要求實(shí)創(chuàng)新。這樣，人類(lèi)社會(huì)才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。我們生活的目的不是為了讀書(shū)，但我們讀書(shū)卻是為了更好的生活 ! 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇3 隋朝著名學(xué)者盧思道，小時(shí)候腦子很靈。有一次，他父親把他的詩(shī)文拿給朋友看。朋友們都伸出大拇指贊不絕口。這一來(lái)，盧思道有點(diǎn)飄飄然了，不愿再下苦功學(xué)習(xí)了。有一天，盧思道去拜訪一位名叫劉松的學(xué)者，走進(jìn)屋子，只見(jiàn)他正揮筆給人撰寫(xiě)碑文。碑文內(nèi)容深?yuàn)W，有許多詞句和典故盧思道都看不懂。頓時(shí)，他自慚形穢，感慨地自語(yǔ)道：“我真好比是井底之蛙啊！”從此，盧思道好象變了一個(gè)人，再也不在眾人面前夸夸其談了。他先是在家刻苦自學(xué)，以后又帶著各種疑難問(wèn)題去請(qǐng)教

5、名人。就這樣，他的知識(shí)越來(lái)越豐富，寫(xiě)的文章也日見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。 有一天，盧思道又見(jiàn)到了劉松。他恭敬地把自己的文章拿給劉松看，請(qǐng)他指教。劉松看了，拍手大加贊賞：“想不到你小小年紀(jì)，竟能寫(xiě)出如此文情并茂的文章，不簡(jiǎn)單！”說(shuō)罷，還老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)自己對(duì)盧思道文章中的一些典故搞不大懂，要求他一一加以解釋。 從這件事上我深刻認(rèn)識(shí)到“滿招損，謙受益”的道理，學(xué)習(xí)要謙虛，不能驕傲。 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇4 敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。我們這一代少年兒童，生長(zhǎng)在幸福的港灣，在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，很少有知道回報(bào)的 。感恩的心 這支歌，觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思，懂得了感恩。沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)

6、有溫暖，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有老師就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步。所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)；感謝你，我至情至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。懂得感恩，你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì)變得五彩斑斕！ 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇5 老師、同學(xué)們：大家好！這天我演講的題目是一分鐘！有一次，一個(gè)青年來(lái)到教育家班杰明家里，向他請(qǐng)教如何才能獲得成功。當(dāng)班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，這個(gè)青年驚訝不已，原先他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說(shuō)到：“請(qǐng)?jiān)陂T(mén)外等

7、一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?！币环昼娭?，他再次打開(kāi)門(mén)熱情地招呼青年進(jìn)來(lái)，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就十分客氣地說(shuō)：“好吧，你能夠走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說(shuō)：“但是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼姡恳环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f(shuō)，“噢，我懂了！”這個(gè)耐人尋味的小故事，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成

8、長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，從此刻做起，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓我們擁有無(wú)怨無(wú)悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，充滿期望的明天。多謝大家！ 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇6 各位老師，同學(xué)們，大家好！我們每一個(gè)人都有家，也都愛(ài)自己的家，可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢 那就是我們的地球！地球就是我們共同的 家 ，而且是一個(gè)很美麗的家，那有藍(lán)天有白云，有綠樹(shù)有紅花，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護(hù)地球20_(請(qǐng)自填)年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時(shí)激動(dòng)地說(shuō)，

9、我 看到我們美麗的家了 ，這來(lái)自太空的聲音，感動(dòng)了多少中國(guó)人、多少外國(guó)人呀。20_(請(qǐng)自填)學(xué)生一分鐘演講稿演講稿。然而，今天，當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì) 我們美麗的家 時(shí)，我們還能夠說(shuō)什么呢藍(lán)色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的.天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空，你，還能說(shuō)什么呢知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，多美的一個(gè)地方??！可是，村里人誰(shuí)也（20_(請(qǐng)自填)支委競(jìng)選演講稿）沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境重要，他們毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐，森林漸漸被漸漸不見(jiàn)了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見(jiàn)不到綠水了，村里

10、人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里 留著澆地呀 這是自然對(duì)他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)??！同學(xué)們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球。地球就是我們可愛(ài)的 家 ！讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。謝謝大家！ 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇7 珍惜生命中的每一天同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：在我生命中的每一天，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映

11、紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！ 小學(xué)生一分鐘演講稿 篇8 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話是莎士比亞說(shuō)的。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x

12、書(shū)是一種快樂(lè)，是一種享受，更是一種心靈的沐浴。什么成長(zhǎng)的書(shū)香，100個(gè)智慧故事我都愛(ài)讀。書(shū)中的故事讓我感到悲慘與善良，正義與邪惡。書(shū)就是一種魔法，它能讓人如醉如翅。有些書(shū)，像甜甜的蜜桃，很有味道，有些書(shū)看起來(lái)有點(diǎn)苦澀，但只要你多嚼幾下，便會(huì)感到一股清香。我喜歡讀書(shū)是因?yàn)樗軒业津E馬跑不到，飛機(jī)飛不到讀神奇世界。書(shū)里面有千奇百怪的人物，有傳神的神話，還有長(zhǎng)篇的小說(shuō)。我讀100個(gè)智慧故事時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的把它讀完，里面的蔡文姬聽(tīng)琴它告訴我們：她是一個(gè)聰明的孩子;派兵把守的土豆又告訴我們：他的聰明之處是巧妙利用了人們的好奇心。這本書(shū)的每一個(gè)故事就像磁鐵一樣吸引這我，使我不由自主的就翻到了下一頁(yè)。成長(zhǎng)的書(shū)香，這本書(shū)又把我?guī)У搅顺錆M夢(mèng)幻的童話世界里，偷蒙的小妖精讓我們看到了它善良的一面;一瘸一拐的好駱駝?dòng)肿屛覀兌茫河懈冻鼍陀惺斋@的道理。它的每一