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1、提示:未來充滿希望和提示:未來充滿希望和挑戰(zhàn)。我們要學(xué)好本領(lǐng),挑戰(zhàn)。我們要學(xué)好本領(lǐng),迎接美好未來!迎接美好未來!關(guān)鍵詞:飛向明天關(guān)鍵詞:飛向明天 未來是一個我未來是一個我們要去的地方,未們要去的地方,未來社會是什么樣子,來社會是什么樣子,取決于現(xiàn)在。讓我取決于現(xiàn)在。讓我們展望未來,以勤們展望未來,以勤勞和智慧創(chuàng)造美好勞和智慧創(chuàng)造美好的未來。的未來。1.小靈通漫游未來2:小靈通前往“未來世界”未來社會是一個信息化的社會,科技以超出未來社會是一個信息化的社會,科技以超出人們想象的速度發(fā)展;未來社會是一個全球人們想象的速度發(fā)展;未來社會是一個全球化的社會,全球一體化進程明顯加快;未來化的社會,全球一
2、體化進程明顯加快;未來社會是一個多樣化的社會,思想文化的多樣社會是一個多樣化的社會,思想文化的多樣性日益明顯,沖突與融合加強;未來社會是性日益明顯,沖突與融合加強;未來社會是一個競爭的社會,勞動者之間的素質(zhì)競爭日一個競爭的社會,勞動者之間的素質(zhì)競爭日益激烈;未來社會是一個高質(zhì)量的社會,人益激烈;未來社會是一個高質(zhì)量的社會,人民生活質(zhì)量、生活環(huán)境大幅度提高和改善。民生活質(zhì)量、生活環(huán)境大幅度提高和改善。未來社會還是什么?未來社會還是什么?1.未來衣服的功能2.未來的出行請大家把書本請大家把書本翻到翻到84頁!讀頁!讀一讀世界窗一讀世界窗小討論:小討論:1.請同學(xué)們判斷這些預(yù)測在請同學(xué)們判斷這些預(yù)測
3、在21世紀前世紀前10年內(nèi)是否能成為現(xiàn)實,年內(nèi)是否能成為現(xiàn)實,并說明理由。并說明理由。2.假如這些預(yù)測都成為現(xiàn)實,假如這些預(yù)測都成為現(xiàn)實,你認為對人類的生活將產(chǎn)生怎你認為對人類的生活將產(chǎn)生怎樣的影響?樣的影響?規(guī)則:每組派一名同學(xué)上臺領(lǐng)紙,回到座位上后,開始答題,題目將在大屏幕上顯示,5分鐘后進行校對。第一名小組加3顆紅星,第二名小組加2顆紅星,第三名小組加1顆紅星,最后一名小組不加星。請同學(xué)們在游戲過程中不要隨意講話,離開座位,交流答案等! 7.珍珠港事件于何時發(fā)生?珍珠港事件于何時發(fā)生?3.紅軍長征共經(jīng)過多少個省紅軍長征共經(jīng)過多少個省? 6.六弦琴是吉他的別稱對嗎?六弦琴是吉他的別稱對嗎?
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