二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第六單元解決問題例5租船問題教材

1、有余數(shù)的除法解決問題（例5） 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/、http:/http:/ 22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們?nèi)恕Ｋ麄冎辽僖舛嗌贄l船？至少要租多少條船？追問：追問：“最多坐最多坐4人人”你怎么理解？你怎么理解？“至少至少”是什么意思？是什么意思？問題：?jiǎn)栴}：1. 你都知道了什么？你都知道了什么？2. 誰能完整地說一說這道題的意思？誰能完整地說一說這道題的意思？問題問題：他們：他們至少要租多少條船呢？至少要租多少條船呢？ 請(qǐng)你請(qǐng)你自己試一試自己試一試。（一）獨(dú)立嘗試（一）獨(dú)立嘗試提示：可以提示：可以寫一寫寫一寫，算一算算

2、一算，畫一畫畫一畫。 22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們?nèi)?。他們至少要租多少條船？至少要租多少條船？（二）交流想法，體會(huì)進(jìn)一法（二）交流想法，體會(huì)進(jìn)一法問題問題：至少要租幾條船呢至少要租幾條船呢？這里有幾位同學(xué)的想法，這里有幾位同學(xué)的想法， 我們一起看一看。我們一起看一看。 22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們?nèi)?。他們至少要租多少條船？至少要租多少條船？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/、http:/http:/（三）討論辨析（三）討論辨析問題問題：1. 有的同學(xué)認(rèn)為至少需要有的同學(xué)認(rèn)為至少需要5條船條船，

3、還有的同學(xué)認(rèn)為，還有的同學(xué)認(rèn)為 至少至少需要需要6條船，條船，你覺得呢？你覺得呢？2. 看來余下的看來余下的2人是關(guān)鍵，應(yīng)該怎樣安排他們？人是關(guān)鍵，應(yīng)該怎樣安排他們？ 22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們?nèi)恕Ｋ麄冎辽僖舛嗌贄l船？至少要租多少條船？檢驗(yàn)：他們至少需要檢驗(yàn)：他們至少需要6條船，解答正確嗎？條船，解答正確嗎？梳理：解決同一個(gè)問題，大家用了不同的方法。在研究梳理：解決同一個(gè)問題，大家用了不同的方法。在研究3位位 同學(xué)的想法時(shí)大家發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的想法時(shí)大家發(fā)現(xiàn)，解決問題要解決問題要注意注意考慮實(shí)際考慮實(shí)際 情況情況，即使坐不滿，剩余的人也要再租一條船，這，即使

4、坐不滿，剩余的人也要再租一條船，這 樣才能滿足讓樣才能滿足讓22個(gè)學(xué)生都去劃船的要求個(gè)學(xué)生都去劃船的要求。 22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們?nèi)恕Ｋ麄冎辽僖舛嗌贄l船？至少要租多少條船？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/、http:/http:/ 1、列式計(jì)算、列式計(jì)算 （口答）（口答）（1）20里有幾個(gè)里有幾個(gè)5？（2）12里有幾個(gè)里有幾個(gè)3？（3）19里有幾個(gè)里有幾個(gè)6？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/、http:/http:/ 2、情景圖、情景圖 ：我們班兩個(gè)老師帶：我們班兩個(gè)老師帶40個(gè)孩子去春游個(gè)孩

5、子去春游 （1）40個(gè)學(xué)生去劃船，每條船限坐個(gè)學(xué)生去劃船，每條船限坐5人，要租幾人，要租幾條船？條船？ 【提問：限坐是什么意思？提問：限坐是什么意思？】 （2）42人去吃飯，每張桌子限坐人去吃飯，每張桌子限坐8人，人， 至少要幾張桌子？至少要幾張桌子？ 【教師提問：可以坐滿幾張桌子？多余的人怎么教師提問：可以坐滿幾張桌子？多余的人怎么辦？辦？】審讀題意，獨(dú)立嘗試，審讀題意，獨(dú)立嘗試，問題：?jiǎn)栴}：1. 讀一讀，你知道了什么？讀一讀，你知道了什么？2. 你能自己解決問題嗎？動(dòng)筆試一試。你能自己解決問題嗎？動(dòng)筆試一試。3. 至少要運(yùn)多少次?。磕闶窃趺聪氲?？至少要運(yùn)多少次啊？你是怎么想的？ 1、 有有

6、27 箱菠蘿，王叔叔每次最多能運(yùn)箱菠蘿，王叔叔每次最多能運(yùn)8箱。至少箱。至少要運(yùn)多少次才能運(yùn)完這些菠蘿要運(yùn)多少次才能運(yùn)完這些菠蘿？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/、http:/http:/為什么為什么要要“加加1 1”。問題：?jiǎn)栴}：1. 讀一讀，你知道了什么？讀一讀，你知道了什么？2. 你能自己解決問題嗎？動(dòng)筆試一試。你能自己解決問題嗎？動(dòng)筆試一試。追問：追問：“最多最多”是什么意思？是什么意思？小麗有小麗有10元錢，買元錢，買3元一個(gè)的面包，最多能買幾個(gè)？元一個(gè)的面包，最多能買幾個(gè)？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/、http:/http

7、:/審讀題意，獨(dú)立嘗試，審讀題意，獨(dú)立嘗試，問題：?jiǎn)栴}：1. 最多能買幾個(gè)？你是怎么想的？最多能買幾個(gè)？你是怎么想的？2. 還余下還余下1元呢，應(yīng)該再加上元呢，應(yīng)該再加上1個(gè)面包嗎？個(gè)面包嗎？3. 用這些錢能買幾個(gè)用這些錢能買幾個(gè)4元的面包？元的面包？小麗有小麗有10元錢，買元錢，買3元一個(gè)的面包，最多能買幾個(gè)？元一個(gè)的面包，最多能買幾個(gè)？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/、http:/http:/審讀題意，獨(dú)立嘗試，審讀題意，獨(dú)立嘗試，問題：?jiǎn)栴}：1. 這個(gè)問題和剛才解決劃船的問題哪兒相同？哪兒不同？這個(gè)問題和剛才解決劃船的問題哪兒相同？哪兒不同？2. 剛才余下剛才余下“2人人”就要增加就要增加1條船，現(xiàn)在余下條船，現(xiàn)在余下“1元元”， 怎么不增加怎么不增加1個(gè)面包呢？個(gè)面包呢？對(duì)比感悟，提升認(rèn)識(shí)對(duì)比感悟，提升認(rèn)識(shí)3. 想一想今天研究的問題，你有什么想對(duì)大家說的？想一想今天研究的問題，你有什么想對(duì)大家說的？小麗有小麗有10元錢，買元錢，買3元一個(gè)的面包，最多能買幾個(gè)？元一個(gè)的面包，最多能買幾個(gè)？ 22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多個(gè)學(xué)生去劃船，