文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案

1、文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案1一、活動(dòng)背景近段時(shí)間，班內(nèi)陸續(xù)出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，如隨便扔粉筆頭、紙屑等雜物，對(duì)個(gè)別老師不夠尊重，生活中的一些好的傳統(tǒng)被嗤之以鼻，而一些不良習(xí)慣則大行其道，甚至部分具有這些“惡習(xí)”的同學(xué)被捧為“酷哥”、“靚妹”學(xué)習(xí)上放松，不能持之以恒、缺乏吃苦耐勞的精神作為一個(gè)老師，一個(gè)班主任，我覺得如果這些現(xiàn)象不能及時(shí)糾正，不僅會(huì)直接影響了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，導(dǎo)致同學(xué)們的成績出現(xiàn)下滑，更為重要的是對(duì)于個(gè)性、人生觀尚未定形的學(xué)生來說，這將會(huì)影響到他們的一生，影響到他們的基本素質(zhì)修養(yǎng)，人格也會(huì)有一定的缺陷，對(duì)一生都有巨大的負(fù)面影響。所以特地組織了這次德育主題班會(huì)來教

2、育學(xué)生告別不良行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生，讓他們了解到高尚道德行為的重要性。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過一系列圍繞“文明德育行為”活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生愛文明、懂禮貌、尊重人的品行，讓學(xué)生深刻體會(huì)到高尚道德行為的重要性，告別不良行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：1、以人為本，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展；2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的道德觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷；4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。四、教育對(duì)象：初三（5）班學(xué)生五、教育形式：通過小組討論、趣味測(cè)試、簽訂倡議書等方式，配合教師的講解來推進(jìn)。六、活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)（20xx-5）

3、七、課前準(zhǔn)備：1、請(qǐng)幾名學(xué)生排練小品善舉及合唱歌聲與微笑。2、要求班委會(huì)的學(xué)生干部制定一份關(guān)于“文明禮儀伴我行”的倡議書，并且把它打印出來，以備在主題班會(huì)課的過程中請(qǐng)班長來宣讀，向同學(xué)發(fā)出倡議。3、收集德育方面的相關(guān)資料來制作課件?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入1、出示健康的棕熊照片以及受傷后的棕熊照片，以此引出劉海洋傷熊事件（幻燈片顯示），然后讓學(xué)生談?wù)剬?duì)這件事情的看法。附：劉海洋傷熊事件：20xx年1月29日、2月5日和23日，22歲的清華大學(xué)機(jī)電系大四學(xué)生劉海洋，竟然為了證實(shí)“熊的嗅覺敏感，分辨東西能力強(qiáng)”這句話的正確性，先后兩次在北京動(dòng)物園熊山黑熊、棕熊展區(qū)，分別將事先準(zhǔn)備的氫氧化鈉(俗稱“火堿”

4、)溶液、硫酸溶液，向上述展區(qū)內(nèi)的黑熊和棕熊進(jìn)行投喂、傾倒，致使3只黑熊、2只棕熊(均屬國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物)受到不同程度的損傷。2、出示第二段材料，讓學(xué)生評(píng)價(jià)文中人物的做法。附：一個(gè)新加坡旅行團(tuán)在德國觀光。旅行團(tuán)中有一個(gè)十一二歲的小男孩，他買了一件小玩具。在拆封時(shí)，由于周圍沒有垃圾桶，他就隨手將包裝紙習(xí)慣性地放進(jìn)了自己的衣袋里。就是這個(gè)包裝紙，一直在這個(gè)小男孩的口袋里呆了兩個(gè)星期，最后竟然被帶回了新加坡。3、對(duì)比：通過以上兩個(gè)關(guān)于道德方面的事例，引出這次主題班會(huì)課的主題告別不良行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。二、解說公民道德的含義以及道德五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)公民道德：一個(gè)國家所有公民都必須遵守和履行的道德規(guī)范的總和。道

5、德標(biāo)準(zhǔn):愛國守法；明禮誠信；團(tuán)結(jié)友善；勤儉自強(qiáng)；敬業(yè)奉獻(xiàn)。三、下面請(qǐng)講述歷史故事：孔融讓梨、程門立雪四、游戲活動(dòng)：趣味一測(cè)。（要求學(xué)生快速回答問題并說出為什么要選擇這一答案）問題：在一個(gè)沒有垃圾箱的公共場(chǎng)所你將如何處理廢棄物？a、隨手扔掉b、悄悄扔掉c、扔到不顯眼處d、帶到有垃圾箱的地方扔掉五、學(xué)生表演小品善舉（人物：小蘭、爺爺、阿姨、同學(xué)。小品講的是小蘭一天之內(nèi)發(fā)生的故事。）小蘭：媽媽，我上學(xué)走啦?。ㄒ怀鲩T碰到樓上老爺爺拄著拐杖艱難地下樓，小蘭主動(dòng)上前）小蘭：爺爺，我扶您下樓。（小蘭扶著爺爺來到樓前花園的小石凳上坐下。然后才上學(xué)，到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)的東西不小心捧在了地上，那位同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，

6、小蘭拾起來跑上去交給他。）小蘭：你的東西掉了，給你。同學(xué)：謝謝你，小蘭。（放學(xué)后，小蘭乘公共汽車回家，車來了，一帶小孩的阿姨正在下車，小蘭主動(dòng)上前，把小孩扶下車。）阿姨：謝謝你，小同學(xué)。小蘭：不用謝。思考：你能發(fā)現(xiàn)小蘭身上的閃光點(diǎn)嗎？六、“角色換位”活動(dòng)，思考“假如我是他（她）”。（現(xiàn)場(chǎng)讓不同的學(xué)生出來扮演材料中的人物，并回答問題）“公德比賽讓座篇”一輛行駛的公車上，只有一位老人在站著，其他坐著的乘客大多是年輕人，但是他們都不愿意將自己的座位讓給老人，而且互相推委：“你讓吧”，“不，你離她近，你讓吧”，“憑什么呀”，“我不想讓”這時(shí)候一位坐在車廂后座的中學(xué)生“舉手之勞晨跑篇”一個(gè)小伙子在晨跑的

7、過程中非常樂于助人，幫人推車，撿球，當(dāng)看到地上的易拉罐動(dòng)作瀟灑地用腳踢到垃圾箱中，不料差了一點(diǎn)，易拉罐落在旁邊了，這時(shí)又一位晨跑的姑娘“舉手之勞大眾篇”路人甲將馬路上的井蓋蓋好，避免了交通事故。路人乙撿起地上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒中，路人丙和丁扶起倒下的指路牌。這些舉手之勞，帶給我們自己和別人方便?！皭坌牡膫鬟f”睡覺前媽媽給兒子洗了腳，然后又給自己的媽媽洗腳，這個(gè)情節(jié)讓孩子看在眼里，小小年紀(jì)的他七、探究園：四人小組討論:1.以下這些人的態(tài)度存在什么問題?2.我們身邊有哪些類似的情況?3.我們應(yīng)該怎樣對(duì)待類似的事情?案例一星期天，父母帶孩子逛公園。甲隨手把雪糕紙丟在地上，旁邊就是垃圾箱。當(dāng)母親說甲時(shí)

8、，甲說：小事一樁。當(dāng)來到?jīng)鐾r(shí)，甲又拿出小刀在上面刻畫。當(dāng)父親制止他時(shí)，甲說：小事一樁。案例二乙清晨到學(xué)校，忽然想起了什么，隨手從書包里拿出一個(gè)本子寫著什么，發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了，將紙撕下丟在地上就走了。當(dāng)同學(xué)出面批評(píng)他時(shí)，乙卻生氣地說：有什么了不起的，真是小題大作。案例三丙在家里寫作業(yè)，感覺到渴了，他就到電冰箱里拿了一罐飲料，喝完后跑到窗前，向樓下看了一眼，就把易拉罐扔下去了。當(dāng)樓下有人指責(zé)他時(shí)，丙說：我看到?jīng)]人才扔的。八、暢所欲言：1、你所知道的文明高尚的人2、談?wù)勎覀儼啻嬖谥男┎晃拿鞯默F(xiàn)象九、實(shí)話實(shí)說：你有沒有做過不文明的事?現(xiàn)在想起這些，你有何感想？十、師生齊讀“文明守紀(jì)歌”言行文明有禮貌，課

9、間午間不打罵；體育活動(dòng)上操場(chǎng)，正當(dāng)玩耍不喧嘩；上下樓梯靠右走，相互禮讓不推拉；集合排隊(duì)快靜齊，上課鈴后不講話；中飯用餐要排隊(duì)，飯菜水電不浪費(fèi)；維護(hù)清潔講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂丟；單人不到河井去，不帶零食進(jìn)學(xué)校；不出校門不爬墻，乘車排隊(duì)不亂擠；放學(xué)離校速回家，關(guān)閉門窗不能忘；粗話臟話不出口，文明守紀(jì)記心上。十一、簽訂“文明禮儀伴我行”倡議書，請(qǐng)班長以班委會(huì)的名義向全班同學(xué)宣讀倡議書，發(fā)出倡議，然后帶頭在倡議書上面簽名，最后全班傳閱并簽名。十二、班主任作小結(jié)?；顒?dòng)后記：這次主題班會(huì)在學(xué)生的積極參與下，在輕松、愉快的氣氛中，順利地結(jié)束了。雖然學(xué)生在這節(jié)課比較投入，而且對(duì)活動(dòng)當(dāng)中展示出來的不良行為紛紛提出

10、譴責(zé)，但我深知要讓學(xué)生完全做到文明守紀(jì)，成為道德高尚的人，這絕對(duì)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單40分鐘的一節(jié)課就能夠辦到的。為此，在今后的班級(jí)管理中，我不但要讓自己的言行舉止符合文明規(guī)范，為學(xué)生起到一個(gè)良好的示范作用，同時(shí)，還要在這方面對(duì)學(xué)生多作提醒和指導(dǎo)，例如，要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)，教育學(xué)生不能隨便扔粉筆頭、紙屑等雜物?？梢?，要做到讓學(xué)生真正成為文明高尚之人，確實(shí)是任重而道遠(yuǎn)。十三、節(jié)目表演：合唱歌聲與微笑這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個(gè)角落！文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案2

11、一、活動(dòng)意義：通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：情景劇、童謠、三句半、音樂等。三、活動(dòng)過程：柴旭：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了三年級(jí)的學(xué)生。姜麗：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。柴旭：文明人要有良好的行為，姜麗：文明人要有良好的習(xí)慣，柴旭：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”三（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！柴旭；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，姜麗：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。柴旭

12、：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。姜麗：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。柴旭1、請(qǐng)聽新三字經(jīng)新三字經(jīng)為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華柴旭：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。姜麗：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。柴旭：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光

13、。姜麗：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。柴旭：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽兀孔屛覀円黄饛男@禮儀開始吧！姜麗2、我問你答柴旭：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽題。（1）如果你是小乘客，你應(yīng)該怎樣做？（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？（3）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦？姜麗（1）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？（2）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？（3）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說？柴旭：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽。姜麗：我們是祖國的小雛鷹，柴旭：文明之花在心中開放，姜麗：我們是21世紀(jì)的主

14、人，我們要做21世紀(jì)文明人。柴旭：三句半：校園禮儀姜麗：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌柴旭：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。姜麗：讓我們兩位主持人也來表演一個(gè)節(jié)目吧？柴旭：好呀，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起來表演好嗎？姜麗：4、校園童謠：拍手歌你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長久。你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小

15、衛(wèi)士。柴旭：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。姜麗：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。柴旭：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。姜麗：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。5、輔導(dǎo)員總結(jié)：今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。合：三年一班主題班會(huì)到此

16、結(jié)束，謝謝！文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案3二（2）班活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、活動(dòng)開始（一）、家庭文明禮儀。中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深

17、深的教育著我們 。同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?？學(xué)生自由發(fā)言。如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生自由發(fā)言。（二）、校園文明禮儀中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做

18、一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學(xué)生自由發(fā)言。規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。（三）、社會(huì)文明禮儀在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?？學(xué)生自由發(fā)言。說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)

19、人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？二、活動(dòng)總結(jié)。同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。20xx年10月21日文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案4活動(dòng)目的:1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。3、人

20、人爭(zhēng)做講文明，懂禮貌的好學(xué)生。活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入同學(xué)們，中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美處處傳播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、活動(dòng)開始（一）觀看歷史故事視頻1、中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事孔融讓梨。（放視頻）2、師問：看到這個(gè)故事，同學(xué)們覺得在生活中我

21、們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？3、學(xué)生自由發(fā)言。4、師總結(jié)。（二）情境表演一根跳繩1、指名兩位同學(xué)表演。2、師問:看了這個(gè)表演，同學(xué)們有什么想說的？請(qǐng)同位討論一下，然后談?wù)勛约旱目捶ā?、指名發(fā)言。4、師說：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。這位大同學(xué)說話很不文明，而且欺負(fù)別人，搶人物品，這種行為是不對(duì)的。如果是你沒帶跳繩，你準(zhǔn)備怎樣做？5、指名說。6、師說：同學(xué)們說得真好，讓我們手拉手，為文明歌唱。（出示拍手歌）7、師總結(jié)。（三）出示圖片說說不文明現(xiàn)象1、學(xué)生看圖片。2、師問：你們覺得他們做的對(duì)嗎？先在小組里討論，然后說說自己的看法。3、指名說。4、師說：下面我想請(qǐng)大家就

22、以下幾個(gè)同學(xué)的做法，發(fā)表一下你的意見。（出示課件）5師問：你贊同他們的做法嗎？如果是你，你又會(huì)怎樣做？6、指名說。7、師說：我們?cè)賮砜匆豢?，說一說。（出示課件）8、師問：（1）你是怎么看小紅的做法，如果你是小紅，你會(huì)怎樣做呢？（2）小冬哪里錯(cuò)了？如果是你的話，你會(huì)怎么說？（3）你向別人請(qǐng)教時(shí)，是這樣請(qǐng)教的嗎？應(yīng)該怎樣向同學(xué)請(qǐng)教？假如現(xiàn)在我是小明，你向我請(qǐng)教問題，你應(yīng)該怎么說？請(qǐng)你表演一下。（四）出示兒歌1、師說：同學(xué)們，當(dāng)我們進(jìn)校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做呢？（出示課件）2、指名讀、小組讀。3、師總結(jié)。三、活動(dòng)結(jié)束1、師說：希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生，讓我們來聽

23、一首兒歌咱們從小講禮貌。（出示課件）2、師總結(jié)：在這輕松歡快的音樂聲中，我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。希望大家向不文明的行為告別，用文明禮儀時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行。在校園，我們要做個(gè)文明的學(xué)生，在家庭，我們要做個(gè)文明的孩子，在社會(huì)上，我們要做文明的使者，遵守社會(huì)公德的模范小公民，你們能做到嗎？本次主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案5活動(dòng)目的：1、通過看錄像、表演小品、快（勵(lì)志主題班會(huì)）板、拍手歌、觀看專題報(bào)道等多種形式，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學(xué)生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往，快樂地與人相處，將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到

24、實(shí)處。2、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。3、通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。2、確定主持人（本次主題班會(huì)確定二名主持人：xxx，xxx）。3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況，評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。4、排練小品家里來客了課間問路，快板做個(gè)文明好孩子，學(xué)唱咱們從小講禮貌歌曲，背誦校園禮儀三字歌等節(jié)目。5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年3月

25、24日活動(dòng)流程：一、主持人入場(chǎng)（播放歌曲咱們從小講禮貌）兩位小主持人在咱們從小講禮貌的歌曲聲中上臺(tái)。主持人1：春風(fēng)吹，陽光照主持人2：語言美，行為美主持人1：尊師長，愛同學(xué)合：讓我們從小講文明，講禮貌，五（五）班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、活動(dòng)開始（一）家庭文明禮儀主持人1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：孔融讓梨、黃香溫床（放錄像）（錄像結(jié)束）主持人2：看完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢？學(xué)生自由發(fā)言。主持人1：我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女，沒有兄弟

26、姐妹，看了孔融的故事，你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢？學(xué)生自由發(fā)言。師：剛才同學(xué)們說得真好，有的同學(xué)提到要感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢？學(xué)生自由發(fā)言。師：對(duì)，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。在這里，老師要布置一個(gè)課后作業(yè)，今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心。今天，老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后，把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一。看看哪些同學(xué)完成得好，我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流，評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵。主

27、持人1：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做，但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來反思一下。（小組討論）學(xué)生集體交流。主持人2：黃香的故事，讓我們懂得了要孝敬父母。那么，如果家里來客人了，我們又應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)欣賞小品家里來客了（學(xué)生表演）主持人1：感謝這二位同學(xué)的精彩演出，從剛才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢？學(xué)生自由發(fā)言。（二）校園禮儀主持人1：在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。那么，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個(gè)同學(xué)都

28、會(huì)自覺遵守校園禮儀呢？請(qǐng)欣賞小品課間主持人2：當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)怎么做？學(xué)生自由發(fā)言。（表演結(jié)束）主持人1：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓，學(xué)會(huì)文明用語，這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)。請(qǐng)欣賞快板做個(gè)文明好孩子同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對(duì)待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時(shí)互相問問“好”。分別“再見”別忘了。若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”做個(gè)

29、文明好孩子，主持人2：校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，還有上學(xué)放學(xué)禮儀，上課課間禮儀，參加活動(dòng)的各種禮儀等等。請(qǐng)同學(xué)們觀看錄相，說說錄相中的哪些行為是文明的，哪些行為是不文明，你應(yīng)該怎么做呢？（播放錄相）（錄相結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言。主持人1：除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢？我們現(xiàn)在來分小組討論一下。（討論結(jié)束）小組交流。主持人2：同學(xué)們說的真不錯(cuò)，小學(xué)生日常行為規(guī)范對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求，現(xiàn)在我們集體背誦校園禮儀三字歌（師生共同拍手做）入校門，衣冠整；情緒昂，步履正。見師長，問您好；尊校紀(jì)，護(hù)校風(fēng)。鈴聲響，進(jìn)課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專心聽，細(xì)心想。要

30、發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮。寫作業(yè)，貴獨(dú)立；老師見，心歡喜。課間時(shí)，要活動(dòng)；文明玩，會(huì)放松。遇老師，要讓路；與師談，要謙恭?；▋好?，草青青；愛校園，護(hù)環(huán)境。班集體，是個(gè)家；同學(xué)們，愛護(hù)它。同學(xué)間，互關(guān)心；善理解，樂助人。要誠實(shí)，懂謙讓；團(tuán)結(jié)緊，有力量。敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。學(xué)校里，有規(guī)矩；勿喧嘩，不逐跑。有集會(huì)，守時(shí)間；明紀(jì)律，姿態(tài)端。入有序，位有方；好風(fēng)格，要發(fā)揚(yáng)。升國旗，要莊重；身肅立，情感濃。降國旗，止步行；愛祖國，記心中。少先隊(duì)，是先鋒；紅領(lǐng)巾，飄在胸。手高舉，把禮敬；紅火炬，伴我行。（三）社會(huì)文明禮儀主持人1：在學(xué)校里我們要講文明，那么當(dāng)我們走出校園，在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我

31、們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們觀看一篇專題報(bào)道，說說報(bào)道中的哪些行為是不文明的？你應(yīng)該怎么做？（播放專題報(bào)道）（報(bào)道結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言。主持人2：大家的發(fā)言很激烈，那么，在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢？學(xué)生交流。（在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾。要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等。）主持人1：聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò)，我們特邀了中國少年報(bào)記者孫夫妮來采訪呢。合：歡迎孫夫妮?。▽W(xué)生鼓掌）（四）現(xiàn)場(chǎng)采訪小記者：大家好，我是中國少年報(bào)的小記者孫夫妮，聽說你們這里開展一個(gè)多的文明

32、禮儀活動(dòng)，我特地來采訪一下。小記者：采訪前，我們先來一個(gè)互動(dòng)節(jié)目問路。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來做。（劇情：一個(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問路，路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。）小記者：從剛才的互動(dòng)節(jié)目中，你懂得了什么？學(xué)生交流。小記者：同學(xué)們說得真好，談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)，作為文化人、文明人，談吐時(shí)一定要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在，我就現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪一下，看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣？（場(chǎng)景一）當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí)，你應(yīng)該怎么說，怎樣做呢？小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。（場(chǎng)景二）來到書

33、店，你想買本上下五千年，你應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。（場(chǎng)景三）你和爸爸媽媽游玩時(shí)，如果你走失了，你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢？小記者評(píng)價(jià)：你真棒，警察叔叔一定會(huì)幫助你的?。▓?chǎng)景四）如果你沒有記清作業(yè)，你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢？小記者評(píng)價(jià)：真棒，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌?。▓?chǎng)景五）你的新球鞋，不小心被小心同學(xué)踩臟了，你會(huì)怎么說，怎么做？小記者評(píng)價(jià)：你真大度，同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛，不要斤斤計(jì)較。（場(chǎng)景六）當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí)，你會(huì)怎么說怎么做？小記者評(píng)價(jià)：你真是個(gè)有禮貌的好孩子！我想呀，叔叔看到你這樣講文明，一定會(huì)主動(dòng)撿起來的！小記者總結(jié)：從

34、剛才的采訪中，我看到了一個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌的好伙伴，可以看出，我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根，開花，結(jié)果?。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下）（五）活動(dòng)總結(jié)主持人1：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀，又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪，其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定。我們班自開展文明禮儀活動(dòng)以來，同學(xué)們的變化非常大，每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀，涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵，現(xiàn)在請(qǐng)老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng)。（鼓掌）師：本次文明禮

35、儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月，我們通過廣大家長的積極參與，老師和同學(xué)的共同評(píng)比，以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況，評(píng)出了十位文明小標(biāo)兵，現(xiàn)在歡迎他們上來領(lǐng)獎(jiǎng)，師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算。師總結(jié)：祝賀你們，也感謝你們?cè)诒敬位顒?dòng)中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。（歡送小標(biāo)兵回座位。）親愛的同學(xué)們，看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌，老師由衷地高興，作為一名學(xué)生，作為炎黃子孫，我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀，樹立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子，希望這粒種子在你們的心里扎根，發(fā)芽，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、學(xué)校、社會(huì)的每一個(gè)角落！請(qǐng)同學(xué)們一起來宣誓：1、自

36、尊自愛，注重儀表；2、真誠友善，禮貌待人；3、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；4、勤奮儉樸，孝敬父母；5、遵守公德，嚴(yán)于律己。三、活動(dòng)結(jié)束主持人合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。附資源：1、視頻：樂山旅游文明禮儀現(xiàn)狀2、視頻：推梨的故事3、視頻：二小校園實(shí)況4、歌曲：咱們從小講禮貌5、課件：文明禮儀伴我行文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案6一、活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為規(guī)范就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并且為學(xué)

37、校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)內(nèi)容：“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。2、同學(xué)們收集家庭，學(xué)校，社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。3、詩朗誦（文明禮儀伴我行）4、書法表演5、歌曲（蝸牛）6、快板（文明禮儀在我心）7、相聲（我們一起講文明）四、活動(dòng)過程主持人a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)，下午好！主持人a、b：預(yù)備（8）班文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人b:華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。主持人a：是啊，作為學(xué)生，遵守紀(jì)律和規(guī)則就是文明禮儀。主持人

38、b: 因此，我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人，那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話： “修身齊家治國平天下。”就把修身放在首位。主持人a:“修身齊家治國平天下?！蹦阒赖倪€真不少。那你知道，“修身”是什么意思嗎？主持人b:這你可難不倒我。修身，就是不斷的自我完善，努力提高自身修養(yǎng)。主持人a：提高修養(yǎng)即是指通過學(xué)習(xí)知識(shí)提高自己的文化素質(zhì)，也是指通過學(xué)習(xí)禮儀提高自己的文化氣質(zhì)。主持人b:也就是說，一個(gè)真正的高手需要內(nèi)外兼修。主持人a：你說的不錯(cuò)。一個(gè)好學(xué)生既要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也要學(xué)習(xí)文明禮儀。其實(shí)文明禮儀就在我們身邊，它需要我們一起努力，一起發(fā)現(xiàn)，一起遵

39、守，讓我們行動(dòng)起來，一起來講文明！主持人b：請(qǐng)欣賞朱張龍與丁思宇一起帶來的相聲我們一起講文明。出示幻燈片主持人a：演得真有趣，其實(shí)我們只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)上要求自己才能不斷地完善自我，而這樣的人，當(dāng)然是一個(gè)文明的人。主持人b:是啊，只要把文明禮儀銘記在心中，時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，那么文明禮儀就永遠(yuǎn)不會(huì)離開你，永遠(yuǎn)住在你的心房！主持人a：請(qǐng)聽快板文明禮儀在我心。主持人b：有請(qǐng)顧軼凡，張合澐，張語凡。出示幻燈片主持人a：說的真對(duì)啊，不過，雖然知道了文明禮儀是什么，但是不經(jīng)過努力，怎么取得成功？主持人b：的確，即使每個(gè)人的起點(diǎn)不同，基礎(chǔ)不同，但是，只要努力，就一定會(huì)有改變。哪怕是蝸牛，只要一步一步

40、往上爬，總有到達(dá)頂端的那一天。請(qǐng)聽勵(lì)志歌曲蝸牛,同時(shí)再請(qǐng)上黃靜雯和徐屹璠兩位同學(xué)向我們展示他們的書法才藝。主持人a：有請(qǐng)！出示幻燈片主持人b: 沒有規(guī)矩不成方圓主持人a：千里之行，始于足下。主持人b：歌唱得真好。主持人a：字寫得真漂亮。主持人b：從某種程度上說文明禮儀就是規(guī)矩，就是規(guī)范一個(gè)人的言行舉止。主持人a：對(duì)，所謂發(fā)乎于情，止乎于禮才是謙謙君子。主持人b：呵呵，說到謙謙君子，西游記中的師徒四人也來到了我們班級(jí)，準(zhǔn)備在上禮儀山取經(jīng)，看看自己能否算得上謙謙君子。主持人a：請(qǐng)欣賞小品二話西游。出示幻燈片主持人a：上課說小說話，副科隨意調(diào)換座位，公共場(chǎng)合大聲喧嘩這么多不文明的舉動(dòng)怎么算得上是謙謙

41、君子？主持人b：對(duì)于我們來說，其實(shí)一句真誠的問好，一本清楚整潔的作業(yè)本，一堂專心認(rèn)真的課都是文明禮儀。主持人b：是啊，不要覺得文明禮儀遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)文明禮儀，就在我們身邊。主持人a、b：請(qǐng)聽詩朗誦文明禮儀伴我行主持人a：有請(qǐng)瞿哲悅、喬奕晨、趙昊一、顧軼凡出示幻燈片主持人b：謝謝她們精彩的表演。主持人a:是啊，從剛才的節(jié)目中我看到了同學(xué)們想要文明禮儀伴我行的熱情。主持人b：想要成為一個(gè)講文明懂禮儀的人其實(shí)也不難。我有一個(gè)提議。主持人a：喔，你說說看。主持人b：我們知道我們的校園中也有許多不文明現(xiàn)象，也許我們自己身上還有這樣那樣的陋習(xí)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙和一支筆，在紙上寫上你們自己身上的一些不

42、文明行為，有多少寫多少，不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考，寫好了拿在手中，我請(qǐng)同學(xué)來收。主持人a：好，我想同學(xué)們都寫好了。那我讓一些同學(xué)來回答，請(qǐng)問楊昊，你身上有什么不文明現(xiàn)象呢？主持人b：張雨婷，你來回答一下。主持人a：孫佳冬，你呢？主持人b：徐濤來回答一下。主持人a:孫遠(yuǎn)，你來說一下。主持人b：奚予暠，你也說一下。主持人a：姚源，你來回答。主持人b：大家說的很好，現(xiàn)在就讓我們舉行一個(gè)告別陋習(xí)的儀式：我們把不文明丟進(jìn)垃圾袋，讓它們遠(yuǎn)離我們。收紙條主持人a：現(xiàn)在就讓我們一起宣誓。主持人b：讓我們告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!預(yù)備八班全體學(xué)生宣誓主持人b：太棒了。陋習(xí)并不可怕，可怕的是

43、我們放松對(duì)自己的要求。主持人a：可怕的是我們沒有和陋習(xí)做斗爭(zhēng)的勇氣。主持人b：相信我們只要戰(zhàn)勝它們，明天將會(huì)更美好，未來會(huì)更燦爛。主持人a：讓我們一起唱一首歌明天會(huì)更美好。出示幻燈片主持人a：在面對(duì)困難時(shí)，我們的身后，總用老師的身影，老師總會(huì)鼓勵(lì)我們，從幼兒園到中學(xué)，許許多多的老師用他們的愛鼓勵(lì)我們進(jìn)步，呵護(hù)我們的成長。主持人b：許許多多的老師教我們文化知識(shí)，教我們文明禮儀。主持人a：讓我們聽聽班主任莊老師有什么話要對(duì)我們說的？班主任寄語主持人a：短短的四十分鐘即將過去主持人b：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還將繼續(xù)！主持人a：無論是小小的社會(huì)，主持人b：還是大大的世界，主持人a：文明禮儀都是是我

44、們生活中不可缺少的一部分，主持人b：文明禮儀是一顆最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，主持人a、b：讓我們告別陋習(xí)，把文明之花播撒到生活中！主持人a、我宣布，本次班會(huì)圓滿成功。主持人a、b同學(xué)們、老師們、家長們，再見！文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案7一、活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)

45、。二、活動(dòng)內(nèi)容：班會(huì)內(nèi)容分為三大塊“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”三、活動(dòng)形式：小品、講故事、知識(shí)競(jìng)答、朗誦、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽名等。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。3、同學(xué)們收集家庭，學(xué)校，社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。4、準(zhǔn)備知識(shí)問答的題目，集體簽名的條幅。5、制作文明禮儀公約、禮儀進(jìn)行時(shí)、“小手牽大手，文明一起走”倡議書等。6、排練小品校園不文明現(xiàn)象，配樂詩朗誦清潔天使、大合唱愛的奉獻(xiàn)等節(jié)目。7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫，出一期文明禮儀伴我行的黑板報(bào)，黑板上書寫班會(huì)主題“文明禮儀

46、伴我行”。8、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。五、活動(dòng)過程：主持人a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)，下午好!歡迎參加“初三(3)班”文明禮儀伴我行主題班會(huì)。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。因此，我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人，那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話： “修身齊家治國平天下?！卑研奚矸旁谑孜弧＝甜B(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示形象。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天，距2008年8月8日還有500多天，聽著奧運(yùn)會(huì)日漸臨近的腳步聲，我們自然

47、無法讓自己做個(gè)靜止的旁觀者。讓我們共同參與文明人從點(diǎn)滴做起。主持人a、b：文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始(一)尋找禮儀主持人a：校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方，朝夕相處的老師、同學(xué)，朝夕相處的教室、黑板。下面有請(qǐng)沈棟、嚴(yán)子懿、王韌三位同學(xué)表演一個(gè)小品：校園不文明現(xiàn)象學(xué)生表演：踩草坪、為了搶籃球場(chǎng)而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象，通過觀看小品，引發(fā)同學(xué)討論：有什么壞處、害處?怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦?校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?我們?cè)撟龅绞裁?主持人b：社會(huì)上有一些不文明的現(xiàn)象，在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的?？捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為，有時(shí)還做出了特別不利于自己又

48、損害學(xué)校名譽(yù)的事情，看，他們?cè)诟尚┦裁瓷蚩〗?、蔣曉光表演：賭博、吸煙、喝酒，然后組織同學(xué)討論，同學(xué)們發(fā)表自己的意見。主持人a：同學(xué)們，我們是未成年人，是祖國的未來，吸煙、喝酒、賭博特別有害于我們的身體發(fā)育和健康，而且還會(huì)影響我們的人生觀、世界觀的正確形成，阻礙我們以后的發(fā)展因此，我希望同學(xué)們通過今天這堂班會(huì)課，再一次認(rèn)識(shí)吸煙、喝酒、賭博等不良習(xí)氣的危害性，拒絕不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。主持人b：以上是發(fā)生在校園里的不良行為,現(xiàn)在,讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象,這些同學(xué)都在干些什么季曉杰、錢玲妍等表演教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象現(xiàn)象：抄作業(yè)、破壞

49、公物、講綽號(hào)、在同學(xué)校服上寫字，與老師發(fā)生沖突等。通過學(xué)生觀看表演，引發(fā)討論：上課時(shí)發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處?怎樣糾正，你怎么做?課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣?(邊讓學(xué)生回答，邊點(diǎn)評(píng)。)主持人a：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里，我們上課應(yīng)該專心聽講，認(rèn)真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要瘋打、玩，注意安全?？傊覀円靼椎綄W(xué)校來的兩個(gè)目的：學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。主持人b：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩人來了吳明潔、楊敏慧等詩朗誦文明之花長久開主持人a：同學(xué)們，國家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧

50、社會(huì)，那么我們通過這次班會(huì)課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園。希望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍初三(3)班，吹遍“沙實(shí)中”，吹遍全社會(huì)!(二)學(xué)習(xí)禮儀主持人a：下面我們先對(duì)禮儀作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：禮儀是人類為維系社會(huì)，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看，有個(gè)人

51、禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。下面有請(qǐng)嚴(yán)子懿同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識(shí)主持人b：下面是提問的環(huán)節(jié)，我們會(huì)設(shè)一些問題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。第1題：學(xué)校的客人指哪些?(到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等，學(xué)生的家長等都算客人， 也不管地位高低.)第2題：文明禮貌用語都有哪些?

52、(見面說：“早上好”“您好!”道歉說：“對(duì)不起!”“請(qǐng)?jiān)?”致謝說：“謝謝!”“給您添麻煩了!”)第3題:請(qǐng)說出文明三四五的含義?第4題：文明行為都有哪些?(愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿;遵守秩序，你擠我讓;竺人謙讓，你好我學(xué))第5題：待人接物要遵守哪幾個(gè)原則?答案：尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做;熱情待人;真誠做人，不說假話，誠懇待人。主持人a：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對(duì)一道題，可獲得一件小禮品。第1題：怎樣打電話?第2題：敲門的原則是什么?第3題：好朋友跟你提意見你怎么辦?主持人b：聽了同學(xué)們的回答，我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生，在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做?主持人a：好，同學(xué)們說

53、的都很好，都說出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象。我們的陸少游同學(xué)和陳宇豪同學(xué)給我們做了一些關(guān)于文明禮儀的flash和圖片，下面就請(qǐng)他們上來給大家展示展示吧!(三)實(shí)踐禮儀主持人b：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個(gè)出來嗎?主持人a：看來你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。主持人b：看來這個(gè)還真難不倒你，那有一個(gè)“程門立雪”的典故不知道你聽過沒有?主持人a：這個(gè)還真沒有聽過。主持人b：別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來給大家講講這個(gè)“程門立雪”的故事，有請(qǐng)毛丹。(毛丹講“程門立雪”)主持人a：聽完了程門立雪的故事，相信大家對(duì)古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識(shí)吧。還有幾位同學(xué)也帶來了故事，有請(qǐng)他們也給大