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1、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(例3)平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L縱向單式條形統(tǒng)計(jì)圖:縱向單式條形統(tǒng)計(jì)圖:1 1、兩條互相垂直的射線,確定橫軸與縱軸,、兩條互相垂直的射線,確定橫軸與縱軸,再確定所表示的項(xiàng)目。再確定所表示的項(xiàng)目。2 2、在橫軸上分配好條形的位置、寬度和間隔,、在橫軸上分配好條形的位置、寬度和間隔,在縱軸上確認(rèn)好單位長(zhǎng)度。在縱軸上確認(rèn)好單位長(zhǎng)度。3 3、根據(jù)數(shù)據(jù)的大小畫出長(zhǎng)短不同的直條、根據(jù)數(shù)據(jù)的大小畫出長(zhǎng)短不同的直條4 4、展示統(tǒng)計(jì)圖。、展示統(tǒng)計(jì)圖。
2、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。據(jù),繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。下面是某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)表。下面是某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)表。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,城鎮(zhèn)人口數(shù)量也在展,城鎮(zhèn)人口數(shù)量也在悄悄地發(fā)生著變化。悄悄地發(fā)生著變化。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 3546圖中反映了圖中反映了什么情況?什么情況?從從1980年到年到2010年城鎮(zhèn)年城鎮(zhèn)人口的數(shù)量在不斷增長(zhǎng)。人口的數(shù)量在不斷增長(zhǎng)。2127每個(gè)直條的寬窄要一致,間隔要相等。每個(gè)直條的寬窄要一致,間隔要相等。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L與此同時(shí),鄉(xiāng)村人口
3、與此同時(shí),鄉(xiāng)村人口數(shù)量也在悄悄地發(fā)生數(shù)量也在悄悄地發(fā)生著變化。著變化。請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。據(jù),繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。下面是某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)表。下面是某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)表。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L4943圖中反映了圖中反映了什么情況?什么情況?從從1980年到年到2010年鄉(xiāng)村年鄉(xiāng)村人口的數(shù)量逐漸減少。人口的數(shù)量逐漸減少。5854每個(gè)直條的寬窄要一致,間隔要相等。每個(gè)直條的寬窄要一致,間隔要
4、相等。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L你能把前面的兩你能把前面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎?個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎?2158275435494643如果想簡(jiǎn)單、清晰地比如果想簡(jiǎn)單、清晰地比一比城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村相同年一比城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村相同年份人數(shù)的變化情況,你份人數(shù)的變化情況,你有什么方法嗎?有什么方法嗎?如果能把兩個(gè)圖合如果能把兩個(gè)圖合在一起就可以了。在一起就可以了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L這是這是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。想一想,復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)想一想,復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有圖與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別?什么區(qū)別?2158275435494643綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)h
5、ttp:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L單式條形統(tǒng)計(jì)圖記載的是單式條形統(tǒng)計(jì)圖記載的是的內(nèi)容。的內(nèi)容。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖記載的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖記載的的內(nèi)容。的內(nèi)容。單式單式條形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的聯(lián)系和區(qū)別:條形統(tǒng)計(jì)圖的聯(lián)系和區(qū)別:聯(lián)系聯(lián)系區(qū)別區(qū)別 都能形象地表示數(shù)據(jù)的都能形象地表示數(shù)據(jù)的變化情況。變化情況。 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以同時(shí)表示以同時(shí)表示幾種幾種數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的變化情況,這樣更的變化情況,這樣更便于比較。便于比較。2.把把單式單式條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行合并就能得到
6、合并就能得到復(fù)式復(fù)式條形條形統(tǒng)計(jì)圖。統(tǒng)計(jì)圖。復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖:復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖:1 1、在圖的上方正中間寫上統(tǒng)計(jì)圖名稱。、在圖的上方正中間寫上統(tǒng)計(jì)圖名稱。2 2、確定橫軸與縱軸、確定橫軸與縱軸3 3、右上方標(biāo)明、右上方標(biāo)明( (不同的顏色)不同的顏色)4 4、在橫軸適當(dāng)分配條形位置、在橫軸適當(dāng)分配條形位置5 5、縱軸確定單位長(zhǎng)度、縱軸確定單位長(zhǎng)度6 6、數(shù)據(jù)的大小畫出長(zhǎng)短不同的直條、數(shù)據(jù)的大小畫出長(zhǎng)短不同的直條7 7、在圖例上涂上顏色、在圖例上涂上顏色8 8、展示統(tǒng)計(jì)圖、展示統(tǒng)計(jì)圖綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L1980年差距最大,年差距最大,2010年差距最小。年差距最小。21582754354
7、94643根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問(wèn)題。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問(wèn)題。哪年哪年城鎮(zhèn)人口數(shù)城鎮(zhèn)人口數(shù)最多?哪年最少?最多?哪年最少?2010年城鎮(zhèn)人口最多,年城鎮(zhèn)人口最多,1980年最少。年最少。1980年年鄉(xiāng)村人口最多,鄉(xiāng)村人口最多,2010年最少。年最少。你還能得到哪些信息?你還能得到哪些信息?哪年哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)鄉(xiāng)村人口數(shù)最多?哪年最少?最多?哪年最少?哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)量哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)量最大?哪年最???最大?哪年最?。烤G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L2754215835494643復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還可復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還可以像下面這樣畫,請(qǐng)以像下面這樣畫,請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。你把它補(bǔ)充完整
8、。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)情況如下表。請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。1. 做一做。做一做。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L(1)喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多?喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少?)喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生最多?喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的女生最少?(2)哪一個(gè)是男生和女生都比較喜歡的項(xiàng)目?)哪一個(gè)是男生和女生都比較喜歡的項(xiàng)目?(3)
9、你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?1. 做一做。做一做。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L(1)A隊(duì)員第(隊(duì)員第( )賽季平均每場(chǎng)得分最多,)賽季平均每場(chǎng)得分最多,B隊(duì)員第二賽季平均每場(chǎng)得(隊(duì)員第二賽季平均每場(chǎng)得( )分。)分。(2)A隊(duì)員隊(duì)員和和B隊(duì)員隊(duì)員比,第(比,第( )賽季平均每場(chǎng)得分差距最大。)賽季平均每場(chǎng)得分差距最大。2. 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問(wèn)題。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問(wèn)題。A隊(duì)員、隊(duì)員、B隊(duì)員近四個(gè)賽季平均每場(chǎng)得分情況統(tǒng)計(jì)圖隊(duì)員近四個(gè)賽季平均每場(chǎng)得分情況統(tǒng)計(jì)圖得分得分A隊(duì)員隊(duì)員B隊(duì)員隊(duì)員A隊(duì)員第一賽季平隊(duì)員第一賽季平均每場(chǎng)得多少分?均每場(chǎng)得多少分?四四四四22你還了解到你還了解到哪些信息?哪些信息?051015202530試著問(wèn)答下面試著問(wèn)答下面的問(wèn)題吧!的問(wèn)題吧!很重要,是我們很重要,是我們讀懂一幅復(fù)式條形統(tǒng)讀懂一幅復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的重要依據(jù)。計(jì)圖的重要依據(jù)。沒(méi)有圖例,不知道哪種沒(méi)有圖例,不知道哪種顏色的直條表示顏色的直條表示A隊(duì)員。隊(duì)員。綠色
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