節(jié)約用水倡議書(shū)范文3篇

1、節(jié)約用水倡議書(shū)范文3篇節(jié)約用水倡議書(shū)范文： 校園節(jié)約用水倡議書(shū)隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提 高，用水量突飛猛進(jìn)，有限的水資源將制約著人類(lèi)社會(huì)的 發(fā)展，我市雖屬于江南水鄉(xiāng)，而人均可利用水資源量也低 于世界公認(rèn)的人均1000立方米下限標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)約水資源，為 “兩個(gè)率先”作貢獻(xiàn)，是我們的神圣職責(zé)，為此，提出如 下倡議：洗手間：洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水 器具；發(fā)現(xiàn)水龍頭滴漏，立即報(bào)告總務(wù)處維修；沖洗拖把 時(shí)應(yīng)先以少量水用手搓、擰，而后放水沖洗干凈。食堂:提倡一水多用；洗餐具最好先用紙把餐具上的油 污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多冷水沖洗干凈； 水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)，清洗池

2、不得長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水。廁所:發(fā)現(xiàn)漏水器具應(yīng)及時(shí)修理；方便紙、雜物不得扔 進(jìn)坑內(nèi)，以免堵塞坑道；發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有雜物，應(yīng)先清除，再 放水沖洗花木澆灌:應(yīng)盡量用池塘水澆灌；發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時(shí) 修理或更換；及時(shí)關(guān)閉水龍頭。讓我們?nèi)巳藚⑴c，把優(yōu)化、節(jié)約水資源作為自己的自覺(jué)行為；為“兩個(gè)率先”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。節(jié)約用水倡議書(shū)范文：親愛(ài)的同學(xué)們：水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物 質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然 資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。山西省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之 一，人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十，世界 平均水平的百分之四，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴(yán)重的 影響，但日常

3、生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此, 我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：1請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。2在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)， 請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。3.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍 頭是否關(guān)好。5發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映 解決。6宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共 同參與節(jié)約用水。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干 枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天， 讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召, 從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！節(jié)約用水倡

4、議書(shū)范文：全體教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們：水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以 來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí) 到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水 資源7%,而可以飲用的淡水只有,世界80個(gè)國(guó)家正面臨 著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億 人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清 潔的水。我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1 /4 ,屬 于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水, 水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始 終困繞著、無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于xx年1月 頒布新水法，明確規(guī)定

5、“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用 水”。為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保 水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水 意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定 的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥” 的良好氛圍。二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的 用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約, 杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用 臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流 水現(xiàn)象。四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè) 備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于 用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用， 將水耗降至最低。五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有 漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途 和人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人 節(jié)