公司職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

1、XX公司職業(yè)生涯規(guī)劃實施意見為提高人力資源利用效率，進一步加快人才成長，公司以 “職業(yè)生涯規(guī)劃”為導向，以“全員素質培訓”為抓手 ，本著 公司人力資源與員工職業(yè)生涯共同發(fā)展得原則，特制訂本意見。一、目得推動公司人力資源快速發(fā)展，推進公司人才培養(yǎng)；提升員 工得工作、學習積極性，激發(fā)員工活力；引導員工建立正確得 職業(yè)生涯，使員工發(fā)展與公司發(fā)展戰(zhàn)略相吻合，為公司發(fā)展提供有力得人才隊伍支撐。二、適用范圍公司所屬范圍內全體員工。三、具體措施1、配備職業(yè)生涯導師職業(yè)生涯導師作為員工職業(yè)生涯規(guī)劃得指引者與輔導者，負責指導員工職業(yè)生涯規(guī)劃設計 ，并對其規(guī)劃進行輔導、 修正，與員工共同完成職業(yè)生涯導圖與學習路徑

2、圖得 編制，并在實施過程中給予指導，及時、準確得幫助員工做好 職業(yè)生涯發(fā)展。職業(yè)生涯導師要求：工作積極、熱情，具備扎實得理論與 實踐基礎，始終與公司戰(zhàn)略發(fā)展保持一致，有意愿為公司培養(yǎng)優(yōu)秀人才，具備較強得綜合素質2、制定職業(yè)生涯導圖自員工入職開始，結合公司需求及自身知識、 興趣等分階 段確定職業(yè)生涯達成目標，分為短期（3年）、中期（5年）、長期 （10年）三個階段。短期（3年）:為探索期，適用于新員工，幫助新員工找準定 位，樹立正確得職業(yè)發(fā)展目標，分為3個階段。第一階段為 6 個月（入職-6個月，需具備本崗位所需基礎知識 ，盡快適應工 作角色，具備獨立作業(yè)能力；第二階段1年（7個月-18個月）,

3、 需具備本專業(yè)所應具備得專業(yè)知識及技能，完全適應本職工作，能夠解決工作中得難題；第三階段1、5年（19個月至36 個月，完全掌握本專業(yè)知識及技能，熟練本職工作，完成本職 工作得同時能夠協(xié)助領導做好其她工作，并具備較好得發(fā)現(xiàn)問題、解決問題與處理問題得能力。中期（5年）:為成長期，適用于入職3年以上自身業(yè)務較為 熟練得青年員工，除熟練掌握本崗位、本專業(yè)所需具備得知 識、技能外，需學習本單位相關崗位、專業(yè)得專業(yè)知識，增強自身業(yè)務技能與綜合素質，明確自身發(fā)展方向，從本崗位向本 單位、本專業(yè)向復合型人才發(fā)展。長期（10年以上）:為熟練期，適用于入職5年以上員工， 需具備本專業(yè)相關崗位得知識、技能，能夠熟

4、練適應本單位本 專業(yè)所有崗位工作，在技術、管理或生產領域具備一定得能力在做好自身發(fā)展得同時，能夠為公司培養(yǎng)后備力量3、建立學習路徑圖依據本專業(yè)課程體系及個人實際 ，配套職業(yè)生涯導 圖分階段建立學習路徑圖 ，在職業(yè)生涯導師得指導下 ，按照 職業(yè)生涯導圖每個階段所需達成得目標制定學習計劃，包括集中學習、自我學習與師帶徒 ，并按學習時間節(jié)點設定考核 成長有目標、學習有動力，加速人才培養(yǎng)。四、2018年實施階段1、啟動階段（1月-2月）制定并下發(fā)職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案，開展職業(yè)生涯設 計大賽，通過大賽激發(fā)員工活力，同時給員工展示得平臺，敢于 表現(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)，不斷得提升自我。2、實施階段（2月-11月）按

5、照自身設定得職業(yè)生涯導圖與學習路徑圖按 計劃進行學習、提升，各單位及職業(yè)生涯導師負責員工得日常 學習與督導，幫助員工按時間節(jié)點完成學習內容，解決工作、 學習中得困難，按時間節(jié)點考核其完成程度，并給予指導。3、評價階段（12月）分為自我評價、導師評價、單位評價 ，對照職業(yè)生涯導 圖與學習路徑圖進行階段性評價 ，戰(zhàn)生不足，總結經驗。 同時,共同完成下一年度得 職業(yè)生涯導圖與學習路徑圖 修訂。五、其她要求1、各單位負責人為本單位職業(yè)生涯規(guī)劃開展得第一責 任人，負責本單位整體工作得部署、開展，同時對本單位人才儲備、培養(yǎng)、接替情況負直接責任。2、各單位于 月 日前完成職業(yè)生涯導圖與學 習路徑圖編制，本人簽字后，經職業(yè)生涯導師、所在單位負 責人簽字后報人力資源部審核、備案 ；自本方案下發(fā)之日起 新增或新調入員工需在入職 1個月內完成職業(yè)生涯導圖 與學習路徑圖得編制、審核、備案工作。3