幼兒園六一節(jié)目主持詞

1、幼兒園六一節(jié)目主持詞 篇一：20XX幼兒園六一節(jié)目串詞 20XX幼兒園六一節(jié)目串詞 尊敬的各位家長，敬愛的老師，親愛的小朋友們，大家早上好！暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動(dòng)的胸膛，連小草都在歡快地唱歌,伴著六月的鐘聲,我們迎來了今日這個(gè)特殊的日子，.是孩子們和老師最最快樂,最最盼望的日子。六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；小鳥在寬闊的天空自由飛行，它們的歌聲，今日非常悅耳、歡暢；六月是蒲公英飄下的季節(jié)；花兒沐浴著明媚的陽光，開放笑臉，吐露芳香；六月是青蘋果迷人的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是莊稼地里五谷豐登的季節(jié)。 我們?cè)谶@里慶祝自己的節(jié)日，在這特別的日子里，我們的心中布滿感謝，讓我們

2、共同努力！讓我們攜手奮進(jìn)！共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天，我宣布華縣金色陽光幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開頭 1.紅色代表了喜慶，代表了吉利，讓我們和孩子一起來慶祝吧，請(qǐng) 觀賞舞蹈：開門紅表演者：中班女生 2.孩子們，你們看姐姐們好英勇啊，跳得好不好？小朋友們也要努力學(xué)會(huì)英勇的品質(zhì)，懂得歡樂和英勇的小朋友，是最棒的除了歡樂和英勇，下面一個(gè)節(jié)目是告知我們，還要有智慧。舞蹈：我不上你的當(dāng)請(qǐng)觀賞表演者：小班全體幼兒 3.小花貓最大的本事是什么呀？捉老鼠讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起來看看，誰是一直歡樂英勇的小花貓請(qǐng)觀賞舞蹈：小花貓小手拍拍表演者：托一班 4.瞧那兒有一群小美女正向我們走過來，我來問問他們?yōu)槲覀儙砹?/p>

3、什么節(jié)目？今日你們好美麗呀，這次為我們帶來什么節(jié)目呀？舞蹈：粉可愛表演者： 5孩子都是從開頭的什么都不會(huì)而漸漸的學(xué)會(huì)了許多，即使是幼兒園最小的孩子，我們也應(yīng)當(dāng)多給孩子供應(yīng)一些呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，久而久之，這些孩子也會(huì)表現(xiàn)的很好的，問問寶寶，今日的人多不多呀多都有誰呀年輕帥氣的爸爸媽媽慈愛和氣的爺爺奶奶舞蹈：開公車詩歌春曉靜夜思表演者：托二班請(qǐng)觀賞 6場小雨之驀抬頭觀察了天涯 份歡樂份激情道彩虹彩虹份感恩 請(qǐng)欣 露出微笑向每人招手傳遞 賞舞蹈：彩虹的微笑 表演者：中班7花開花謝都是季節(jié)的轉(zhuǎn)移，我們將要面對(duì)將來的分別，好美的歌。 請(qǐng)觀賞歌曲：手牽手 演唱者：高梓涵 8 童年是歌，童年是舞，童年是我們的

4、抱負(fù)和追求， 讓我們跟著這群 帥氣十足的男孩們，一同去領(lǐng)會(huì)他們的風(fēng)采下面請(qǐng)觀賞舞蹈 我最 酷表演者：中大班 9.愛無處不在，我們的身邊到處有愛。詩歌：愛在人間表演者：小班教師 10.活潑的鳥兒愛飛行,勤勞的蜜蜂愛花房,小小的流螢愛火光,歡樂的孩子愛跳舞,歡樂的手在舞,歡樂的腳在下面跳;有請(qǐng)中班的小朋友為我們帶來動(dòng)感的咕咕珍寶 11.讓我們?cè)俅斡脽崆檎坡曀徒o我們的孩子，感謝們精彩表演聽說今日又特殊節(jié)目知道噢當(dāng)我們時(shí)裝表演了 聽說我們校時(shí)裝模特表演愛好者還 少 好評(píng) 我們還等 并且還聽說演得受致 趕快擦亮我們眼睛 用每秒 萬次掌聲有 請(qǐng)們閃亮登場時(shí)裝模特表演時(shí)裝秀表演者：中大班 12.喝牛奶可以強(qiáng)

5、身健體，跳牛奶歌也可以強(qiáng)身健體。請(qǐng)觀賞舞蹈：牛奶歌表演者：小班 13.又歲過去相信20XX留給我們更多美好記憶；去春來新年來臨期盼20XX帶給我們更多收獲和驚喜只要我們擁有顆積極樂觀心萬水千山都好風(fēng)景；只要我們擁有顆純真和善心人間到處都會(huì)有真情舞蹈：萬水千山總是情表演者：中班 14.讓時(shí)間停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)間停駐，我們是那樣依依不舍，尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的小朋友們，感謝您，陪伴我們的歡樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，華縣金色陽光幼兒園文藝演出 這里就結(jié)束了。在這里我代表幼兒園全體工作人員向您的到來表示衷心的的感謝,再見結(jié)束：相親相愛一家

6、人 篇二：幼兒園六一活動(dòng)主持詞 納日松幼兒園慶六一活動(dòng)”主持詞主持人甲：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。 主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡快的海洋。主特人甲：六月，貯存我們消逝的歲月。 主特人乙：六月，撐起我們孩童期望的將來。 合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿?主特人甲：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表納日松幼兒園全部的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝！向全部支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝！ 師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長朋友們 生：敬愛的老師們 師：可愛的小朋友們 合：大家好！ 師：首先，讓我們以熱情的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的到來。歡迎大家參與我們納日松幼兒園“慶

7、六一活動(dòng)”。在此，我祝小朋友們節(jié)日歡樂！ 生：我們的歡樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)我們的小珍寶用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝愿。 師：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的唿喚： 生：走進(jìn)六月，感受陽光的暖和。 師：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞， 生：我們最終迎來了六一國際兒童節(jié)。 師：六一國際兒童節(jié)，是孩子們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約生：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃； 師：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福孩子們節(jié)日歡樂！。一：張園長致辭 二：文藝演出節(jié)目 結(jié)束語： 生：六月，我

8、童年的搖籃; 師：六月，我童年的幻想， 生：今日，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌! 師：每一個(gè)歡樂的節(jié)日；我們都一起走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。 生：讓時(shí)間停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時(shí)間停駐,我們是那樣依依不舍。 師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，在這歡快的日子里，讓我們共同祝福，祝福納日松幼兒園的明天更絢爛更美好！ 合：祝福每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！納日松幼兒園放飛幻想、歡樂成長六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。 篇三：幼兒園六一節(jié)目串詞 導(dǎo)子珍寶幼兒園慶六一兒童節(jié)一；開幕 甲：尊敬的爺爺奶奶，爸爸媽媽 乙：親愛的老師，小朋友們；

9、合：大家好！ 甲：今日是個(gè)特別的日子;今日是個(gè)開心的日子。 乙；今日是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻袢帐橇粐H兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。 甲：在這里，祝小朋友們節(jié)日歡樂，歡樂成長。 乙：你們的歡樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽爺爺奶奶的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)園長媽媽為我們送上最真心的祝愿。（園長發(fā)言；）合：“放飛幻想，暢想將來”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開頭！ 二、節(jié)目串詞 1；我們的家越來越和諧美滿幸福，我們的幼兒園現(xiàn)在是越辦越好，祝福小朋友們的成果也越來越好，請(qǐng)觀賞學(xué)前班舞蹈越來越好 2；時(shí)代在進(jìn)步，小朋友也有個(gè)性。有請(qǐng)小二班最酷、最炫的小珍寶將為我們帶來動(dòng)感舞蹈酷炫男孩 3；不是我的菜，路邊的大

10、哥，他推著一筐白菜，他抽著小煙在大街上不停徘徊大哥，你為啥還不回家呢，你買菜不?請(qǐng)觀賞大班舞蹈不是我的菜4；拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍小手恰恰腰，我把小手舉起來，我們大家做的好，團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力去做一件事情就會(huì)得到贊揚(yáng)。接下來請(qǐng)大家觀賞小一班我們大家做的好 5；下面的音樂特別好聽，下面的舞蹈特別有活力，不相信請(qǐng)看中班的珍寶們的維利拉克 6；小朋友之間友情是純潔的，那么一點(diǎn)點(diǎn)磕磕碰碰就是你追我打。請(qǐng)觀賞學(xué)前班的舞蹈半糖主義 7；、別看我們這些孩子年齡不大，但是個(gè)個(gè)都是臺(tái)風(fēng)頗正,明星范兒十足，不信請(qǐng)大家觀賞大班舞蹈中國范兒。 8；我們以前跳過江南Style,最炫民族風(fēng)。今日有請(qǐng)中班的小朋友帶來sorr

11、y 9；它不為流俗而動(dòng)，依舊保持了固有原始的簡潔，一色的白，一心的堅(jiān)持，,成就了偉大而無私的愛.香水百合有請(qǐng)小一班的寶寶 10；小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒有苦惱沒憂愁，請(qǐng)觀賞小二班的珍寶表演歡樂小豬 11；哥哥面前一條彎彎的河妹妹對(duì)面唱著一支甜甜的歌哥哥心中蕩起層層的波妹妹何時(shí)讓我渡過你呀的河.有請(qǐng)學(xué)前班和大班的小朋友表演過河 12；心若在，夢就在，期望在，路就在，讓我輕輕的告知你，路就在我們腳下，走就有期望。請(qǐng)觀賞大班舞蹈讓我輕輕的告知你 13；小小青花瓷，為我們勾畫出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)觀賞中班帶來的舞蹈青花瓷 14；紅星閃閃放光線，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心請(qǐng)觀賞小二班帶來的紅星

12、閃閃。 15；最近有一首特殊紅的，相信連爸爸媽媽都能唱能跳的筷子兄弟的小蘋果有請(qǐng)小一班。 16；小朋友們千萬別玩火，我們要告戒他們。有請(qǐng)學(xué)前班的火，火，火 17；帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向歡樂動(dòng)身，六一的我們真像一群歡樂的天使??！請(qǐng)觀賞大班舞蹈歡樂的小天使 18；果汁分你一半 19；我們是祖國的花朵,我們是明天的太陽,我們用自己的的身體來展示我們的風(fēng)采,下面請(qǐng)觀賞小一班的舞蹈我的身體 20小朋友們，喜不喜歡喝牛奶呀？但是現(xiàn)在的牛奶不能喝我們就把它舞起來吧。請(qǐng)小二班的小朋友們舞蹈牛奶歌 21；歡樂是一種心態(tài)，歡樂是一種角度，讓我們一起將歡樂雕刻在心底，讓我們與心共同飛翔。請(qǐng)觀賞學(xué)前班舞蹈

13、歡樂你懂的。 22；伴著動(dòng)感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。我們聽不聽話，乖不乖，請(qǐng)觀賞小一班寶寶的現(xiàn)代舞誰不乖 23；混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)觀賞小二班帶來的舞蹈火花 24；家是一束暖和的陽光,可以溶化掉心上的冰雪寒霜；是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨；是一潭清亮的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸寧靜的心靈；更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個(gè)角落讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的情，讓愛住在我們的家。下面請(qǐng)觀賞學(xué)前班畢業(yè)典禮手語讓愛住我家 三、結(jié)束語、 甲：新世紀(jì)的太陽是我們的， 乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。 甲：托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福， 乙：成長在黨的陽光下，我們朝