書法在校園文化建設(shè)中的作用

1、書法在校園文化建設(shè)中的作用在全球化背景下， 書法越來越受外國人的關(guān)注， 其發(fā)展前景 一片光明， 但是我國書法教育存在許多問題， 并沒有將書法的育 人功能發(fā)揚光大， 不利于書法文化的廣泛傳播。 作為我國優(yōu)秀文 化的典型代表， 良好的書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力， 增強 學(xué)生的愛國熱情，同時，在校園中宣揚書法文化，讓學(xué)生潛移默 化地受到傳統(tǒng)文化的熏陶，有助于陶冶學(xué)生的情操。鑒于此，本 文主要探討書法在校園文化建設(shè)中的作用， 并在此基礎(chǔ)上提出校 園書法文化建設(shè)措施。1 當(dāng)前學(xué)校書法教育的重要性1.1 培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)我國古代很注重人的修養(yǎng)， 將“書法 ”人“生修為 ”與“文化涵養(yǎng) 結(jié)合在一起，

2、強調(diào)學(xué)生心性的養(yǎng)成， 旨在實現(xiàn)從外在氣質(zhì)到內(nèi)在 精神的全方位培養(yǎng)。 在全球一體化發(fā)展背景下， 各國文化相互碰 撞，優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)文化可以提升國民的文化自信， 促使國民以昂揚 的姿態(tài)走向世界文壇，彰顯我國的民族精神。如今，書法教育依 然有培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的作用。 重新審視高素質(zhì)人才的基本內(nèi)涵， 充分挖掘書法藝術(shù)在培養(yǎng)優(yōu)秀人格方面的教育價值， 有助于學(xué)生 藝術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成。1.2 提升學(xué)生的審美觀作為我國文化藝術(shù)的重要基礎(chǔ)，書法創(chuàng)作具有獨特的風(fēng)格， 主要體現(xiàn)為書法線條剛勁、迅捷、雄壯、粗獷、灑脫等，并且?guī)?有和諧、對比、參差不齊的形式美。正因如此，書法教育可以讓 學(xué)生深入理解我國的傳統(tǒng)文化，并讓學(xué)生在此

3、基礎(chǔ)上反復(fù)訓(xùn)練， 感知書法藝術(shù)的博大精深， 逐漸樹立審美觀。 面對新的國際發(fā)展 形勢，大力弘揚書法，不斷挖掘其所承載的東方智慧，突出中華 民族的傳統(tǒng)文化知識， 有助于提升中國文化的國際競爭力， 使我 國向文化強國邁進。2 基于書法的校園文化建設(shè)途徑2.1 創(chuàng)設(shè)書法藝術(shù)景觀 學(xué)校管理人員必須做好育人環(huán)境的建設(shè)工作，如花草樹木、 綠地草坪、粉墻黛瓦、翰墨丹青等，加強校園書法文化建設(shè)。例 如，學(xué)校可以創(chuàng)設(shè)書法藝術(shù)景觀， 營建一些校園書法藝術(shù)長廊和 書畫展示室，陳列歷史事件， 以及膾炙人口的詩詞、 歌賦與書畫。 當(dāng)學(xué)生面對這些書法藝術(shù)景觀， 就能感受到深厚的歷史文化底蘊， 從而更加熱愛母校，立志成才。

4、在南通大學(xué)，范曾藝術(shù)館就是一 個典型的書法藝術(shù)景觀， 收藏和展示了范曾先生的書畫作品， 也 為學(xué)生接受高雅藝術(shù)的熏陶提供了平臺。2.2 開設(shè)書法藝術(shù)研習(xí)班學(xué)校管理人員要勇于創(chuàng)新， 開設(shè)書法藝術(shù)研習(xí)班， 包括書法、 繪畫、音樂等內(nèi)容，不斷促進校園書法文化建設(shè)。管理者要根據(jù) 學(xué)生的興趣愛好， 科學(xué)地開設(shè)特長生的書法藝術(shù)研習(xí)班， 不斷培 養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。 為了提升研習(xí)班學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)水平， 學(xué)校 可以制定科學(xué)的， 配備專業(yè)的書法教師， 不斷展開規(guī)范系統(tǒng)的專 業(yè)化訓(xùn)練。 如此一來， 研習(xí)班就很有可能培育出高素質(zhì)的書法藝 術(shù)人才， 并使其成為學(xué)生社團活動的骨干， 他們也將是未來傳播 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的

5、中堅力量。2.3 開展書法欣賞講座作為校園文化建設(shè)的重要組成部分， 書法教育有助于促進學(xué) 生的全面發(fā)展，推動學(xué)校素質(zhì)教育的實施。實際上，開展書法欣 賞講座，引進各大名家的書寫技巧，博眾人之長，可以為學(xué)生營 造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。其一，著名書法家來校指導(dǎo)，比如，向 學(xué)生講解名人名篇、 名帖名匾的相關(guān)故事， 傳授書法創(chuàng)作技巧等 其二，組織學(xué)生觀摩書畫院舉辦的藝術(shù)展，與書法家交流，開闊 學(xué)生的視野 ;其三，充分利用校園文化節(jié)、 紀(jì)念日等活動， 組織學(xué) 生參與師生書法創(chuàng)作競賽， 讓學(xué)生充分展示自己的書法藝術(shù)創(chuàng)作 能力，逐步增強其學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的自信心。3 結(jié)語 中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，種類繁多，意蘊豐富，尤其 是書法，在全世界享有重要地位，具有較高的藝術(shù)價值。在校園 書法文化建設(shè)中， 學(xué)校要加大書法文化的宣傳力度， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè) 良好的書法練習(xí)環(huán)境，安排專人進行書寫指導(dǎo)，規(guī)范書法標(biāo)準(zhǔn)， 并在書法課