二年級下冊英語一課一練 Unit 3 Seasons Lesson 1 3人教

1、Unit 3 Seasons Lesson 1習題一、 看圖寫單詞二、請將以下的字母重新組合成新的單詞，并寫出它們的意思1. a t u m n_ _ 2. u s m m r e _ _3. w d i n y _ _ 4. u n s n y _ _ 三、用所給單詞的適當形式填空。 1. Lets go _swim in the river. 2. Its a _sun day today. Lets go to the park.答案：一、autumn； winter； spring； summer 二、1.autumn； 2.summer； 3.windy； 4.sunny 三、1.s

2、wimming 2.sunnyLesson 2習題一、我會寫春天_夏天_秋天_冬天_go fly play go二、選詞填空1. I _ kites in spring. 2. I _ swimming in summer. 3. I _ football in autumn. 4. I _ skating in winter. cold hot warm coolIts summer. Its _.Its winter. Its _.Its spring. Its _.Its autumn. Its _.答案：1、 spring； summer； autumn；winter2、 fly; g

3、o; play; go hot; cold; warm; coolLesson 3習題1、 英漢互譯。1.在冬天 _ 2.最喜歡的季節(jié) _3.堆雪人 _ 4.放風箏 _5.a sunny day _ 6.four seasons _二、單項選擇。 1.In_,its cool. A . autumn B. winter C. summer 2.We usually go _ in summer. A . fly kites B. swimmingC. make snowmen 3.Which _ do you like ?- I like spring. A . school B. park

4、C. season 4.Lets _ a snowman .-Great ! A . making B. go to C. make死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。答案：一、1.in winter 2.favorite season 3.make snowman 4.fly a kite 5. 陽光燦爛的日子 6. 四季老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小