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文檔簡介
福建省漳州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初真題(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫漢字組詞語。(看誰寫得整潔、美觀)
biānjiāng
xiāohuǐ
gūliang
diàntáng
bǎolǎn
jìngjiè
hóngwěi
fèngmìng
jīnbì
huīhuáng
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).本學期的必讀書目中有許多值得尊敬的偶像,請照樣子列舉事例。人物事例孫悟空紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得九死一生,為了救師父,孫悟空依然勇敢地向紅孩兒索戰(zhàn)。桑薇______
潘冬子__________
2).把下列詞語補充完整,再選一個詞造句。
勤勤()()
直()不()
()開()笑
()()不舍
千()萬()
成()立()
()天()地
奇()異()
望()欲()
造句:_________________________________3).根據(jù)拼音寫同音字,組成詞語。
xiè
傾(
)
排(
)
感(
)
一(
)千里
āi
悲(
)
(
)著
(
)愁
(
)聲嘆氣
hánɡ
(
)州
(
)海
銀(
)
揚帆起(
)
jìnɡ
(
)子
環(huán)(
)
究(
)
(
)賽4).讀書活動,助精神成長。在橫線上填寫合適的成語或名言警句。
4月23日是世界讀書日,每年的這個時候,各地都會開展____________、________的活動,活動現(xiàn)場氛圍濃烈,到處都是關(guān)于讀書的名言警句,
如:_____________________。
大家沉浸在這樣的氛圍中,都在__________、___________地讀書。5).積累填空。
(1)詩中之情是駐守將士們立下的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________”的誓言;詩中的愁:是王之渙筆下“_______________,春風不度玉門關(guān)。”詩中之趣是范成大筆下的“_______________,也傍桑陰學種瓜。詩中之愛是孟郊筆下的“誰言寸草心,_______________?!?/p>
(2)《楊氏之子》中兩人利用姓氏的特點做文章,孔君平說得巧“_______________”,給人幽默的感覺,楊氏之子答得妙“_______________”體現(xiàn)他的才思敏捷。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語的書寫全部正確的一項是(
)A.卷戀
手疾眼快
腳腕子
顫抖B.鍛練
銜接
簇擁
摩拳擦掌C.發(fā)怔
出謀畫策
渺小
贊許D.鋤頭
妒忌
擬定
轟然2).傳說,清代大畫家鄭板橋在街上發(fā)現(xiàn)一戶人家的門口貼著這樣一副對聯(lián)(如圖),鄭板橋讀后為這戶人家送來一擔東西,這戶人家感激不已,你知道鄭板橋送來什么東西嗎?()A.書本、水果B.衣服、大米C.鮮花、面粉D.字畫、衣服3).臨近畢業(yè),我制作了書簽贈送給好友蘊涵,她最有可能收到以下哪一張?(
)A.不惑但從今日始,知天猶得十年來。B.年逢花甲福滿滿,壽奕子孫樂融融。C.童顏鶴發(fā)壽星體,松姿柏態(tài)古稀年。D.娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).這個孩子看起來溫柔。這個孩子很有個性,發(fā)起脾氣來挺嚇人的。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)
______________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線把能搭配的詞語連接起來。
充滿
起舞
蔥郁的
山峰
傳遞
歡笑
火紅的
寶塔
插上
信息
險峻的
樹叢
翩翩
翅膀
矗立的
晚霞2).讀一讀,連一連,再寫出幾個表示“看”的詞語。(不少于兩個)
粗略一看
窺視
親眼看到
注視
偷偷地看
目擊
注意地看
瀏覽
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()毛主席一手扶著水桶,一手拿著瓶。
()毛主席走出窯洞,來到他親手耕種的地里。
()瓢里的水緩緩地流到小苗上。
()毛主席身邊的小八路端著水,望著小苗笑。他好像在說:“小苗啊小苗,你喝了延河的水,長吧,快長吧!”
()太陽剛剛升起。2).將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
()田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
()小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜悅。
()溪水是那么的清澈,明凈;水里的魚兒自由自在地游來游去。
()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。
()山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
()小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.李明想看“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”,我推薦他去看曹雪芹的《水滸傳》。()
2.抓住人物的動作、語言、神態(tài)體會人物的內(nèi)心,加深對文章內(nèi)容的理解,這是一種很好的閱讀方法。(
)
3.了解人物的思維過程,可以加深對文章內(nèi)容的理解。(
)
4.金文是刻在龜甲或獸骨上的文字,甲骨文是刻在銅器上的文字。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩歌,回答問題秋夕[唐]杜牧銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽??椗??!捌呦?jié)”由來:七夕節(jié)又稱為“乞巧節(jié)”,是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。七夕乞巧,起源于漢代,又叫“女兒節(jié)”:七月初七,是傳說中牛郎織女相會的日子,也是古代婦女向織女獻祭,祈求自己能夠心靈手巧、獲得美滿姻緣的節(jié)日。故七夕節(jié)又稱乞巧節(jié),宋時變得很隆重,有專門賣乞巧物品的市場,稱作七夕市或乞巧市。注釋:秋夕:秋天的夜晚。銀燭:銀色而精美的蠟燭。畫屏:畫有圖案的屏風。輕羅小扇:輕巧的絲質(zhì)團扇。流螢:飛動的螢火蟲。天階:露天的石階。牽??椗牵簝蓚€星座的名字,指牽牛星、織女星。1.這首詩描寫的是()節(jié)的場景。A.清明B.中秋C.七夕D.元宵2.詩中的(???)字最能體現(xiàn)全詩的感情基調(diào)。A.冷B.秋C.夕D.臥3.這首詩寫的是失意宮女的生活。詩中寫了她們的什么活動?請用自己的話寫出來。
______________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作百花園
題目:抹不去的記憶
生活像一部電影,播放著一段段難忘的記憶:有歡笑,有悲傷,有感動……這些都是我們一生難以抹去的記憶。
請你“抹不去的記憶”為題寫一件事,要求事例具體,有真情實感,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀·感悟松鼠(節(jié)選)①松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體(
),四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條(
)形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常(
)著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。……②松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候,(
)搬些小木片,錯雜著放在一起,(
)用一些干苔蘚編扎起來,(
)把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。1.單選題
(1)根據(jù)課文內(nèi)容在以上文段括號處依次填上詞語正確的是(
)
A.直豎、帽櫻、矯健、然后、先、再
B.矯健、帽纓、直豎、先、然后、再
C.矯健、帽纓、直豎、先、再、然后
(2)在第②自然段中,作者意在讓松鼠(
)的樣子躍然紙上。
A.聰明能干
B.力氣大
C.愛干凈
2.讀下面句子,找出以上文段中相應的內(nèi)容,先用“_____”劃出來,再在下面橫線上寫出其表達上的不同。
松鼠體型細長,體長17—26厘米,尾長15—21厘米,體重300—400克。
___________
3.把從以上文段中獲得的有關(guān)松鼠的信息分條寫下來。
____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的,請用橫線畫出來,并在括號里改正。
(1)雛鳥(chú)
窘迫(jiǒng)
齜牙(cī)
毛氈(zhān)
(
)
(2)氣魄(pò)
泛濫(làn)
手絹(juān)
紐扣(niǔ)
(
)
(3)聒噪(guō)
矜持(jīng)
慚愧(kuì)
撕扯(sī)
(
)
(4)發(fā)酵(jiào)
祈禱(dǎo)
琴弦(xuán)
禍患(huàn)
(
)2).選字組詞。(不重復)
(帳
杖
仗)
打(
)
拐(
)
蚊(
)
(陷
餡
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