幼兒園意外事件的防范及處理安全手冊

1、幼兒園意外事件的防范與處理安全手冊意外事件的發(fā)生是一件讓人非常遺憾的事，尤其是發(fā)生在有著天真可愛、快樂無邪的幼兒之幼兒園所中，更加地令人扼腕。幼兒因年幼，對意外危險(xiǎn)的判斷力原本就較微薄弱，如果園所的保育人員還不能提供安全無憂的環(huán)境，未雨綢繆地做好一切可能的防護(hù)措施，則幼兒如同置身在一個(gè)薄如蟬翼的環(huán)境中，隨時(shí)都有可能陷入危機(jī)。因而，幼兒園的所有教職人員及幼兒都需了解可能發(fā)生的意外，具備一般的安全常識和危機(jī)意識，進(jìn)而加以防范，將傷害減到最低。意外事件的發(fā)生1、 發(fā)生種類：（一）上下樓梯時(shí)不小心滾落。（二）跌倒或碰撞的創(chuàng)傷（表皮擦傷、裂傷、軟組織損傷，創(chuàng)傷出血，骨折，脫臼、眼損傷，腦震蕩，五官有異物

2、）。（三）割傷或刺傷。（四）燙傷或咬傷。（五）中毒（食物中毒、煤氣中毒）。（六）身體不適（發(fā)燒、嘔吐、腹痛等）。（七）失蹤。（八）交通事故。（九）自然災(zāi)害（如火災(zāi)、地震、水災(zāi)等）（十）窒息。（十一）誤服藥。（十二）被冒領(lǐng)走失。2、 發(fā)生的基本原因：（一）教師管理不周、疏于照顧。（二）沒做好教學(xué)設(shè)施的安檢工作。（三）幼兒精神不集中。（四）幼兒身體不適。（五）幼兒活動(dòng)量過度。（六）沒有落實(shí)安全教育。幼兒園所可能發(fā)生的意外事件，因種類的不同，各有不同的預(yù)防方式及應(yīng)變措施，以下就各意外事件的種類分別討之。1、 保健事件：1 / 14（1） 發(fā)燒1、可能發(fā)生原因（1）感冒。（2）病毒或細(xì)菌感染。（3）相

3、互傳染。（4）疾病引起并發(fā)癥。（5）氣候突變。2、 預(yù)防措施（1）平時(shí)多細(xì)心觀察幼兒，若有異?，F(xiàn)象， A.精神狀態(tài)B.面色，C呼吸D.嘔吐、頭痛、皮疹，立即處理。（2）天氣變化時(shí)注意服裝之合宜性。（3）若幼兒或教師患傳染性疾病，則應(yīng)暫時(shí)休息，不宜到園所上班或上課，以免感染。（4）園所的保健室應(yīng)備物品包括冰枕、退燒栓劑、體溫計(jì)、急救箱、酒精、暖爐。想學(xué)習(xí)更多的幼教知識添加Wei xin（柒伍零叁肆壹壹捌肆，歡迎Tian jia學(xué)習(xí)3、處理措施（1）通風(fēng)散熱，解開衣服。（2）測量幼兒體溫，若在38度以上，除多喝開水外，可塞入退燒栓劑，并配合使用冷毛巾、冰枕、暖壺等，同時(shí)聯(lián)絡(luò)家長

4、，經(jīng)其同意后送醫(yī)。（3）若幼兒出現(xiàn)發(fā)高燒癥狀，并有嚴(yán)重嘔吐、下痢、呼吸困難、痙攣、抽筋等癥狀時(shí)，須立即送醫(yī)后聯(lián)絡(luò)家長。（4）每4小時(shí)測體溫1次。（2） 嘔吐1、可能原因（1）食物過敏。（2）感冒或身體不適。如上呼吸道感染，支氣管炎等。（3）急性腸胃炎、腹痛、盲腸炎、腸套疊、機(jī)械性或功能性腸梗阻等。（4）先開異常。（1、咽食過快、過急、條件反射；2、心理障礙、厭食）（5）其他：喂養(yǎng)不當(dāng)，各種食物中毒或藥物中毒，美尼爾癥、再發(fā)性嘔吐、暈車船等。2、預(yù)防措施（1）注意食物衛(wèi)生、保存期限。（2）定期健康檢查，以及早發(fā)現(xiàn)有無先開異常。（3）幼兒入園時(shí)，可由幼兒資料表中了解幼兒對何種食物會過敏，應(yīng)即避免食

5、用。3、應(yīng)變措施（1）嘔吐時(shí)，立即更換污積衣物，并以溫水擦試身體。（2）不適宜再吃食物，只可飲用果汁及白開水。（3）保持空氣流通。（4）嘔吐嚴(yán)重且伴隨腹痛時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)。（5）先天異常所造成的嘔吐，應(yīng)依醫(yī)生指示處理。（6）電話聯(lián)系家長，告知幼兒目前情況及園所處理情形。（三）下痢1、可能原因（1）急性腸炎。（2）吃到不潔食物。（3）食物過敏。（4）發(fā)燒、嘔吐。2、預(yù)防措施（1）幼兒入園時(shí)，可由幼兒資料表中了解幼兒對可種食物應(yīng)避免食用。（2）注意食物之衛(wèi)生清潔。（3）注意發(fā)燒、嘔吐時(shí)是否引起下痢。3、應(yīng)變措施（1）可食用蘋果改善。（2）飲用湯粥或白開水，以防脫水現(xiàn)象。（3）注意肛門口之清潔及紅腫現(xiàn)

6、象。（4）進(jìn)食量以少量多餐為宜。（5）經(jīng)家長同意后送醫(yī)。（4） 腹痛1、可能原因（1）幼兒為引起老師注意而假裝。（2）幼兒因心理不滿而撒嬌。（3）兒內(nèi)科疾病：急性胃炎、胃腸炎、腸痙攣性絞痛、腸及膽道蛔蟲癥、病毒性肝炎、尿路感染等。想學(xué)習(xí)更多的幼教知識添加Wei xin（柒伍零叁肆壹壹捌肆，歡迎Tian jia學(xué)習(xí)兒外科疾?。杭毙躁@尾炎，胃和十二指腸潰瘍和并穿孔，腸套疊等。（4） 食用不潔食物。2、預(yù)防措施（1）平時(shí)注意幼兒心理反應(yīng)，多給予鼓勵(lì)與溝通，以防止幼兒即此引人注意。（2）注意環(huán)境清潔。（3）注意食物衛(wèi)生、保存期限。3、應(yīng)變措施（1）觀察幼兒腹痛部位并反應(yīng)疼痛情況，以確定其原因

7、。（2）如腸痙攣?zhàn)屍浯蟊慊蚝刃猁}開水可緩解。（3）以電話通知家長，經(jīng)家長同意后送醫(yī)，并告知幼兒目前情形及園氣息情形。（五）口腔痛1、可能原因（1）蛀牙。（2）發(fā)炎。（3）口內(nèi)炎、流行性耳下腺炎。2、預(yù)防措施（1）平時(shí)注意幼兒飲食習(xí)慣，吃完甜點(diǎn)后立即漱口。（2）如有蛀牙，應(yīng)立即治療，以防止繼續(xù)惡化。（3）鼓勵(lì)幼兒早晚刷牙，確保口腔清潔。3、應(yīng)變措施（1）輕微牙疼可以溫開水漱口。（2）若為蛀牙引起疼痛時(shí)，宜將蛀牙處食物清除后，用溫開水或20%的重碳酸水溶液漱口。（3）如為口腔破裂或咬到口腔內(nèi)膜時(shí)，勿隨意抹擦藥物，以免幼兒誤食。（4）以電話告知家長，經(jīng)同意后送醫(yī)治療，并告知幼兒目前情況及園方處理情

8、形。（6） 驚劂1、可能原因（1）高熱引起的驚劂。（2）家族遺傳。（3）低鈣血癥的疾病。2、預(yù)防措施（1）有高熱病兒，必須及時(shí)降低高熱。（2）驚劂發(fā)作時(shí)，應(yīng)進(jìn)行緊急止驚，同時(shí)注意觀察抽搐情況。3、應(yīng)急處理（1）保持呼吸道暢通，防止窒息。（2）專人守護(hù)，防止意外損傷。（3）控制驚劂，及時(shí)送醫(yī)院并通知家長。2、 傷害事件（1） 撞傷1、可能原因（1）建物動(dòng)線設(shè)計(jì)不良。（2）幼兒重心不穩(wěn)以致跌倒。（3）跑太快撞到別人或墻壁、桌椅。（4）由高處跌下撞倒頭或身體。（5）玩游戲時(shí)不小心撞及建筑物或玩具。2、預(yù)防措施（1）平日多讓幼兒做平衡動(dòng)作及游戲。（2）隨時(shí)保持地板干凈及地面干爽。（3）落實(shí)幼兒常規(guī)訓(xùn)練

9、。3、應(yīng)變措施（1）撞及頭部或身體，有外傷時(shí)，應(yīng)立即用干凈紗布壓住傷口并送醫(yī)急救。（2）傷及手腳且有疼痛、變形或骨折現(xiàn)象，不可隨意移動(dòng)，應(yīng)立即送醫(yī)。（3）身體部位輕微瘀傷或有膿包時(shí)，且用毛布包裹冰塊于傷處，并隨時(shí)注意其反應(yīng)。想學(xué)習(xí)更多的幼教知識添加Wei xin（柒伍零叁肆壹壹捌肆，歡迎Tian jia學(xué)習(xí)（4）若撞及頭部及無外傷時(shí)，應(yīng)隨時(shí)觀察，若有特殊情形立即送醫(yī)。（5）以電話告知家長，經(jīng)同意后送指定醫(yī)院，同時(shí)告知幼兒目前情況及園所處理情形。（2） 蜇傷1、可能原因（1）被蚊子叮到。（2）被蜜蜂蜇傷。（3）被其他蟲類咬到。2、預(yù)防措施（1）平日做好環(huán)境清潔，及定期做好消毒工作。（2

10、）戶外教學(xué)時(shí)要特別注意周圍環(huán)境是否有毒蜂或蚊蟲。（3）定期聯(lián)絡(luò)環(huán)保單位協(xié)助做好四周清潔維護(hù)工作。3、應(yīng)變措施（1）若被蚊蟲咬傷，可用清潔的水把傷處清潔干凈，并涂上藥膏止癢。（2）若在戶外場所被蜜蜂蜇傷，可用1%3%的氯水沾在濕布上，再敷于傷口。（3）立即送醫(yī)急救。（4）告知家長園所處理情形。（3） 燒、燙傷1、可能原因（1）熱湯傷及身體。（2）火災(zāi)時(shí)火苗傷及身體。（3）爆炸時(shí)引起燒傷。2、預(yù)防措施（1）食品溫度在3040度以上時(shí)不應(yīng)取出廚房。（2）點(diǎn)心應(yīng)放在教室固定的地方，且不宜放在高處以免幼兒撞倒。（3）隨時(shí)注意引起燃燒的地方，慎防火災(zāi)，例如廚房、電源、車輛等。（4）定期做好煤氣管及電源檢查

11、。（5）園所內(nèi)備妥滅火器，同時(shí)定期檢查使用期限。3、應(yīng)變措施（1）立即用水沖泡，降溫并將衣物脫掉，保持傷口清潔。輕度燒（燙傷）的，用藍(lán)油烴涂局部。（2）面積較大的不任意在傷口上涂抹藥物。（3）病情嚴(yán)重者馬上送醫(yī)，并派專人照顧。（4）通知家長說明原委，同時(shí)告知幼兒目前情況及園所處理情形。（四）溺水1、可能原因（1）不慎以致溺水。（2）不小心跌入池塘或水池中。2、預(yù)防措施（1）幼兒游泳需有老師及救生人員在場。（2）事先做好測量水深工作，太深處不讓幼兒接近。（3）戶外教學(xué)不帶幼兒經(jīng)過水池或池塘邊，以免發(fā)生危險(xiǎn)。3、應(yīng)變措施（1）讓幼兒平躺，頭微側(cè)，用手伸入口將異物取出。（2）將幼兒腹部置于成人膝蓋處

12、，頭往下方，使水吐出。（3）用外套蓋住幼兒，以免著涼。（4）立即送醫(yī)急救。（5）通知家長說明原委，同時(shí)告知幼兒現(xiàn)況及園所處理情形。（5） 異物進(jìn)入耳、鼻、眼1、可能原因（1）幼兒將玩具塞入耳、鼻中。（2）誤吞食玩具或物品。（3）昆蟲飛進(jìn)耳、鼻、眼中。2、預(yù)防措施（1）園所玩具盡量買體積大。（2）平日教導(dǎo)幼兒不可將玩具塞入耳、鼻、口中把玩。（3）常規(guī)訓(xùn)練教導(dǎo)幼兒不要將家中玩具帶來園所。（4）注意環(huán)境清潔，避免蚊蟲滋生。3、應(yīng)變措施（1）蚊蟲進(jìn)入眼中，先以生理鹽水清洗。（2）先確定玩具塞入部份及程度。（3）昆蟲進(jìn)入耳中，可和燈光引出，或滴一滴沙拉油或威士忌酒，側(cè)頭讓昆蟲隨油或酒流出。想學(xué)習(xí)更多的幼

13、教知識添加Wei xin（柒伍零叁肆壹壹捌肆，歡迎Tian jia學(xué)習(xí)（4）嚴(yán)重者則立即送醫(yī)。（5）通知家長說明原委，同時(shí)告知幼兒現(xiàn)況及園所處理情形。（六）觸電處理1、可能原因（1）漏電。（2）觸碰插座。（3）用潮濕的手觸碰電源。（4）玩電源、電線或電器用品。2、預(yù)防措施（1）檢查電源、電線、以免漏電。（2）教導(dǎo)幼兒勿玩電源、電線、插座、電器用品。（3）規(guī)劃園所建物時(shí)，電源、插座不可設(shè)在幼兒可觸碰之處。（4）在電源、插座上貼上危險(xiǎn)標(biāo)志。3、應(yīng)變措施（1）立即切斷電源。（2）用不導(dǎo)電之物品將電源隔開。（3）將幼兒移至安全的地方，并即就醫(yī)。（4）通知家長，說明原委，并告知幼兒現(xiàn)況及園所處

14、理情形。三、食物中毒事件1、可能原因（1）食物送達(dá)前已發(fā)生腐敗。（2）食物沖洗不干凈，殘留農(nóng)藥或附著物。（3）食物加工過程不衛(wèi)生，有微生物繁殖。（4）飲用水源受到污染又未徹底滅菌。（5）廚具如菜刀、砧板、開罐器不干凈。（6）器具材質(zhì)不安全，如使用不耐高容器盛湯。（7）調(diào)理食物的過程不衛(wèi)生。（8）調(diào)理食物者帶有病菌或傳染病。（9）已煮過的食物冷藏不當(dāng)。（10）有些有毒的動(dòng)植物，還有的食物因儲存不當(dāng)自身產(chǎn)生了毒素。2、預(yù)防措施（1）慎選廠商，勿以價(jià)格為唯一標(biāo)準(zhǔn)。（2）驗(yàn)收工作應(yīng)確實(shí)，強(qiáng)化驗(yàn)收能力。（3）減少使用添加物食品。（4）注意冷凍、冷藏器具之功能保持（冷藏溫度應(yīng)保持?jǐn)z氏5度以下，冷凍應(yīng)保持在

15、攝氏零下18度以下，熱藏應(yīng)保持在攝氏65度以上）。（5）購貨、進(jìn)貨時(shí)食品數(shù)量應(yīng)適當(dāng)控制。（6）蓄水池應(yīng)有防污染措施，并定期清洗。（7）應(yīng)購買有效洗滌之三式餐具洗滌殺菌設(shè)備。（8）不使用不耐高溫的容器盛熱湯。（9）食品保存應(yīng)放置能防止病媒侵入的櫥柜或其它設(shè)備。（10）烹煮食物時(shí)，要注意個(gè)人衛(wèi)生。（11）規(guī)定調(diào)理食物的人員，每半年體檢一次。（12）不斷充實(shí)食品衛(wèi)生常識或接受專業(yè)的衛(wèi)生職訓(xùn)。（13）定期注意廚房清潔、作好掃除工作，以免細(xì)菌滋生。3、應(yīng)變措施（1）協(xié)助中毒者喝牛奶或蛋清，催其嘔吐。（2）大量用開水沖淡胃中之物，以減輕中毒傷害。（3）保留現(xiàn)場及食物，以利衛(wèi)生單位進(jìn)行化驗(yàn)。（4）緊急送醫(yī)。

16、（5）通知家屬，安排人員照顧病患 。（6）隨時(shí)與醫(yī)護(hù)人員取得聯(lián)絡(luò)，加以配合。4、善后措施（1）按衛(wèi)生單位檢定向家屬提出說明。（2）針對事原因，應(yīng)做徹底的檢討。（3）追蹤慰問，直到完全康復(fù)。（4）派專人面對媒體，統(tǒng)一答復(fù)。4、 火災(zāi)事件1、可能原因（1）使用電器不當(dāng)或電力超載。（2）使用氣體燃料的器具，平常疏于檢修保養(yǎng)。（3）隨手丟煙蒂。（4）存放的燃料因高溫而發(fā)生火災(zāi)。（5）受鄰近火災(zāi)波及。（6）因閃電引起。（7）因地震引起。（8）蓄意縱火。2、預(yù)防措施（1）電氣A、定期檢修電源、線路、若陳舊、破損需立即更換。B、插座的使用不超過安全的負(fù)載電量。C、電器的裝置，應(yīng)保持安全間距，遇故障

17、時(shí)即予檢修。D、下班后，應(yīng)將室內(nèi)電器關(guān)閉。（2）氣體燃料A、定期檢查使用爐具的輸氣管及接頭各部，定期測試，并隨時(shí)保持警覺，若有漏氣應(yīng)立即關(guān)閉開關(guān)，并作緊急處理。B、容器放置時(shí)應(yīng)避免日光直射或任意倒置，容器及爐具放置時(shí)應(yīng)保持間距至少一分尺。（3）安全防護(hù)A、成立消防編組，平時(shí)即加以演練，遇狀況發(fā)生才能臨危不亂，實(shí)施搶救。B、規(guī)劃園內(nèi)消防設(shè)備的配置，及逃生路線，并于出口安置逃生指示燈，定期檢視。C、滅火器材需掛置通道或明顯處，并定期更換藥劑，所有人員都應(yīng)熟練操作方法。D、建筑物及人員加保，以分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)及傷害。E、將安全教育融入幼兒日常教學(xué)中，并就可能發(fā)生狀模擬演練。F、除指定場所外，園內(nèi)一律禁煙。G

18、、危險(xiǎn)性物品及有機(jī)容劑，應(yīng)妥善管理，并制定存放場所，非指定人員不得進(jìn)入。想學(xué)習(xí)更多的幼教知識添加Wei xin（柒伍零叁肆壹壹捌肆，歡迎Tian jia學(xué)習(xí)H、廚房內(nèi)裝置減火器，安裝位置以取用方便為宜。I、于液化氣瓶出口加裝防漏、防爆器具。J、嚴(yán)禁幼兒進(jìn)入廚房。3、應(yīng)變措施（1）確認(rèn)起火地點(diǎn)及其大小、原因，以便采取不同的滅火措施。（2）速撥119救火專線。（3）煤氣漏氣造成火警時(shí)，立即關(guān)閉電源，以滅火器滅火。（4）電線走火要立即關(guān)閉電源，以滅火器滅火（切忌用水滅火）。（5）立即用廣播通知園所人員將幼兒帶到安全地帶。（6）教師要妥善照顧幼兒疏散，且隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。（7）消防人員到達(dá)后，立

19、即說明起火地點(diǎn)及燃燒種類，以及水源位置。（8）切記火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生步驟：A、濃煙會使人窒息，可利用濕毛巾由或透明塑膠袋空氣套于頭部以增加存活率。B、逃生時(shí)姿態(tài)要低（最好采爬行前進(jìn)）。因煙是往上升，低處較有空氣可供逃生者使用。C、火場濃煙會使能見度很差，若無照明物品，可采低姿態(tài)以手觸摸沿墻角找尋出口逃生。D、要逃出門時(shí)先手觸摸一下門鎖是否燙手，若燙手則門外必有大火，不可由此處逃生，若門外有濃煙則先準(zhǔn)備空氣袋再逃出去。E、被關(guān)在房內(nèi)并有濃煙時(shí)，需敲破兩邊窗戶，使空氣因?qū)α鳒p少窒息傷亡，再設(shè)法由窗戶逃生。F、若無窗戶，應(yīng)速往外逃生，逃出時(shí)先用濕毛巾蓋住身體，并準(zhǔn)備空氣袋以減少傷害。G、若是由樓下起火

20、，火勢不是很烈時(shí)，盡可能往下逃，否則須往頂樓逃并在頂樓等待救援，千萬別冒然往下跳。H、逃生時(shí)要盡可能的大聲呼叫，讓救援人員知道其位置，以適時(shí)將其帶離火場。4、善后措施（1）對家長說明原委，并進(jìn)行相關(guān)事件之處理。（2）指派專人照顧送醫(yī)者，以洽談各種醫(yī)療理賠事宜。（3）召集相關(guān)人員開檢討會議，并處理善后事宜。（4）指派專人面對媒體，統(tǒng)一發(fā)言。5、 校園安全事件（1） 綁架1、可能原因（1）財(cái)務(wù)糾紛。（2）家庭糾紛。（3）掠人勒索。（4）其他。2、預(yù)防措施（1）園所人員應(yīng)確實(shí)了解來訪者的身份及用意。（2）嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園內(nèi)。（3）嚴(yán)禁泄漏幼兒資料。（4）教師應(yīng)了解幼兒的家庭背景，并落實(shí)家庭訪問。（

21、5）確實(shí)落實(shí)園所家長接送卡制度。（6）園所應(yīng)備有管區(qū)派出所和分局電話及地址。（7）加強(qiáng)幼兒危機(jī)意識，使其不可隨意在外逗留。3、應(yīng)變措施（1）園所內(nèi)應(yīng)組織常識性危險(xiǎn)處理小組，有任何突發(fā)事件，都立即通知家長。（2）指派專人接聽電話，盡可能錄音及延長電話通話時(shí)間。（3）推測最有可能的綁架時(shí)間，仔細(xì)收集歹徒遺留的所有線索，交給警方，并且現(xiàn)場保持原狀。（4）報(bào)警的時(shí)候務(wù)必保密，以防歹徒于附近觀察。（5）除相關(guān)人員外，越少人知道越好。（6）園所繼續(xù)保持正常運(yùn)作，以免幼兒感到害怕。（7）指派專人安慰家長，并協(xié)助其冷靜思考，尋找可疑人、事、物等線索。4、善后措施（1）園所須派員陪同幼兒家屬，直到幼兒安全歸來。

22、（2）幼兒返家后，進(jìn)行心理重建及輔導(dǎo)。（3）追究責(zé)任，徹底檢討原因，以確保事后不再發(fā)生。（4）若非當(dāng)事人同意，盡量不讓媒體采訪當(dāng)事人。（二）失蹤事件1、可能原因（1）幼兒主動(dòng)離開園所，未被教師或警衛(wèi)人員發(fā)現(xiàn)。（2）外人進(jìn)入園所將幼兒帶走。（3）隨車教師未盡責(zé)，如未待幼兒進(jìn)門后即離開。（4）戶外活動(dòng)時(shí)，老師未點(diǎn)名。2、預(yù)防措施（1）加強(qiáng)門禁管理并派專人看護(hù)。（2）教師要確實(shí)掌握幼兒在校園內(nèi)行蹤。（3）園所大門及出口位置，盡可能規(guī)劃一起。（4）落實(shí)幼兒接送卡制度。（5）戶外活動(dòng)時(shí)，老師要隨時(shí)掌握幼兒的人數(shù)。3、應(yīng)變措施（1）派員分頭到校園各處尋找，以確定幼兒是否在校園內(nèi)。（2）快速和家長聯(lián)絡(luò)，并說

23、明原委，請其過濾幼兒失蹤之原因及可能去處，視情形報(bào)警處理。想學(xué)習(xí)更多的幼教知識添加Wei xin（柒伍零叁肆壹壹捌肆，歡迎Tian jia學(xué)習(xí)4、善后處理（1）無論園所有無責(zé)任，皆要陪同家屬直到幼兒安全歸來。（2）追查責(zé)任，徹底檢討原因，以確保以后不再發(fā)生。（3）事件告一段落，園所及家長雙方應(yīng)予幼兒心理重建及輔導(dǎo)。（4）面對媒體，由專人統(tǒng)一對外發(fā)言。附表一 戶外游戲場所安全檢視表檢 查 項(xiàng) 目檢 查 內(nèi) 容結(jié)構(gòu)是否彎曲？歪斜？破裂？松脫？斷裂？器材表面有無保護(hù)層？是否生銹？腐蝕？有裂縫？有碎片？有有害之防腐劑或油漆？夾或壓點(diǎn)注意能移動(dòng)部分的接合點(diǎn)，及暴露于外