小學(xué)英語組教研計劃(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上英語組教研計劃一、工作思路 本學(xué)期教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是：確立以人為本的理念，研究教育教學(xué)規(guī)律、研究學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，與教師針對課程改革過程中出現(xiàn)的問題共同探討、共同尋找解決問題的方法，提升各自的研究水平和能力，追求課堂實效，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。各英語教師要將教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機結(jié)合起來，加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，積極為廣大教師提供展示和交流的平臺，進一步提高我校小學(xué)英語教師的整體素質(zhì)。二、目標任務(wù) 1、以教研組為陣地，提高教師隊伍素質(zhì) （1）以新課程理念為

2、指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展為宗旨，以促進學(xué)生發(fā)展，提高課堂實效為目標，深入開展教學(xué)方法，學(xué)習(xí)和評價方式的研究，正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系。 （2）加強學(xué)校的英語教研組建設(shè)，注重對教研組長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，以組長的發(fā)展來帶動其他教師的發(fā)展，使英語校本教研規(guī)范化，制度化，有實效。要加強英語教研組的集體備課，研究和探索集體備課的有效方法，提高教師備課的實效性。 （3）積極發(fā)揮骨干教師的作用，通過師徒結(jié)對和兄弟學(xué)校結(jié)對等方式，使更多的青年教師成長起來。 （4）加強對新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，加強教師的語言素質(zhì)和教學(xué)技能的培養(yǎng)，通過學(xué)

3、習(xí)思考，實踐探索，研討交流和總結(jié)反思四個環(huán)節(jié)，積極撰寫心得、案例或論文。利用各種途徑和方法學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)科素養(yǎng)。 2、加強教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)方法 （1）教師對教學(xué)要宏觀理解，微觀拓寬，注意整合教材，提前滲透。以促進學(xué)生發(fā)展，提高課堂實效為目標，深入開展教學(xué)方法、學(xué)習(xí)和評價方式的研究，正確處理改革與發(fā)展，創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系。 （2）教研組長加強對課堂教學(xué)的調(diào)研，對教師們在課堂教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變過程中呈現(xiàn)的新問題進行現(xiàn)場指導(dǎo)和深入研究，以使課改工作得以穩(wěn)步發(fā)展。 （3）注意鞏固和深化教改成果。提高英語學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生有規(guī)律地記憶單詞以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度；高年級注意加強閱讀教學(xué)，

4、有計劃有步驟地提高學(xué)生英語閱讀速度和理解能力。（4）加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。 3、加強課題研究指導(dǎo)，提高教師教科研能力 提高教師的教科研能力，立足課堂教學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)和分析課堂教學(xué)中遇到的問題，研究解決問題的方法。課題組活動要緊緊圍繞課題，按計劃開展研究活動，及時總結(jié)反思，積累研究資料，撰寫研究心得和論文。4、引導(dǎo)教師從網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)平臺中優(yōu)秀教師的課例展示學(xué)習(xí)先進的英語教學(xué)常識，進行有效的網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源提高教師的英語素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)。 三、重點工作1、提

5、高學(xué)生的口語表達能力。把所學(xué)的內(nèi)容能應(yīng)用到他們所熟悉的生活中去。在語言教學(xué)時，要重語感，重語音語調(diào)基礎(chǔ)，重交際能力2、運用形式多樣的教學(xué)手段，要創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)環(huán)境與良好的語言環(huán)境。學(xué)校和班級應(yīng)盡量地創(chuàng)設(shè)一種濃厚地英語學(xué)習(xí)的氛圍。3、開展豐富多采的教研活動，經(jīng)常組織教師進行集體備課和教材探討，把英語教師集體力量的優(yōu)點進行發(fā)揚。4、充分利用好網(wǎng)絡(luò)教研平臺，認真聽課、積極參與評課，寫好心得體會。四、活動配當。（見附表） 英語組教研活動配當表月份周次活動內(nèi)容主持人3月份1交流分析上學(xué)期期末考試情況。討論研究制定教研計劃，確定重點內(nèi)容。教師制定各年級教學(xué)計劃。討論課題研究相關(guān)內(nèi)容。2傳達學(xué)習(xí)煙臺市小學(xué)英語新教材培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)理解新課標。分析各年級本學(xué)期教學(xué)重點，并討論對策。4集體備課：新標準英語第六冊第三模塊第二單元。準備參加區(qū)視頻公開課（3月25日上午）的相關(guān)內(nèi)容。4月份6集體備課：（山東科技出版社）小學(xué)英語第二冊第三單元第一課。公開課展示與評課。8參加區(qū)和諧高效課堂教學(xué)成果展示活動（4月13日上午）。交流學(xué)習(xí)心得體會。分析討論課題研究中遇到的問題，交流心得。10集體備課：新標準英語第四冊第七模塊第一單元。公開課展示與評課。5月份12各年級期中檢測與質(zhì)量分析。期中教學(xué)反思。13集體備課：（山東科技出版社）小學(xué)英語第二冊第五單元第一課。公開課展示與