1月實習(xí)教師試用期工作總結(jié)匯報.

1、11 月實習(xí)教師試用期工作總結(jié)匯報以下是為大家提供的1 1 月實習(xí)教師試用期工作 總結(jié)匯報，還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終工作總結(jié)、 年度 工作總結(jié)、個人工作總結(jié)，包括黨支部工作總結(jié)、班主 任工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種 工作總結(jié)，供大家參考！相關(guān)推薦：年度總結(jié)| |年終總結(jié)| |個人總結(jié)| |年底總 結(jié)| |工作小結(jié)| |黨支部工作總結(jié)| |班主任工作總結(jié)本人為 XXXX 學(xué)校 X X 屆計算機(jī)班實習(xí)生 XXXX 在 XXXX 中 學(xué)從20062006 年 5 5 月 8 8 號開始至 6 6 月 1212 號結(jié)束， 為期一 個多月的實習(xí)。在實習(xí)期間，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和 關(guān)懷，并在

2、指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各項 教學(xué)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民教師。 下文是我的實習(xí)教師工作總結(jié)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。在這期間，我主要完成了 3 3 方面的實習(xí)工作：一是見習(xí)，第一個星期聽指導(dǎo)老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方 法和吸取教學(xué)經(jīng)驗；2二是親自上課和上機(jī)操作指導(dǎo)，在上課過程中研究教 材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好工作計劃，上課。指導(dǎo)老師和其 他實習(xí)生聽課并點評，指出不足，保持優(yōu)點。三是實習(xí)工作總結(jié)和經(jīng)驗交流。這次實習(xí)令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn) 在還是新開課程，并沒有很多的教學(xué)案例可以借鑒。 唯有教師自己深入地鉆研教材，研究教法，認(rèn)真地備 好課，以達(dá)到上課時讓學(xué)生學(xué)會并掌握到正確的方

3、法 為止。在我第一次實際深入到課堂上時，有很多是在 師范學(xué)校沒學(xué)到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技 術(shù)這一門新興的課程，因為信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué) 科并不一樣，它注重的是學(xué)生的實際操作和自主學(xué)習(xí) 動手能力，學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好 奇心和興趣，特別是對于電腦這日趨重要的工具。這 時，教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理，從中培養(yǎng)學(xué) 生學(xué)習(xí)的興趣和動力。古人云：知之者，不如好之者, 好知者不如樂知者。興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是 一個至關(guān)重要的條件，興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯，興趣 孕著愿望， 興趣溢生動力。 那么如何才能激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣呢？在信息技術(shù)課上，特別是在上理論課時， 學(xué)生有時沒有

4、專3心聽講，或者聽不懂意思。所以，我4們教師就必須根據(jù)學(xué)生的特點，研究教材，從中提取 教學(xué)的著重點和閃光點，圍繞這一點，用通俗易懂的 教學(xué)語言，有恰當(dāng)?shù)谋扔鱽砩虾靡惶美碚撜n，這樣就 可以達(dá)到比較好的效果。例如，在上文字處理軟件 WORWOR 認(rèn)識的第一節(jié)課時，我就用學(xué)生平時最常用的紙 和筆來對照 WORWOR 的空白文檔和輸入法，讓學(xué)生明白用 電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便，并還有更 多功能和作用。這樣，在沒有機(jī)器演示的情況下，學(xué) 生就可以了解和認(rèn)識 WORWOR 并掌握了一般的操作方法， 以達(dá)到預(yù)期的目的。當(dāng)然，信息技術(shù)課更注意的是讓學(xué)生實際的上機(jī)操作 摸索，在課程的時間安排上，上機(jī)課要是上理論課的 2 2 倍。上機(jī)時間當(dāng)然也不是隨學(xué)生自己盲無目的在操 作。在開始，教師得親自演示操作過程，通過教學(xué)軟 件廣播，讓學(xué)生參考操作方法，同樣因為在操作過程 中，可達(dá)到目的的方法是有許多種的，教師就不可拘 束于一種方法的教學(xué)，更要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別的方法來