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文檔簡(jiǎn)介

1、一篇關(guān)于家庭教育的文章說(shuō)起孩子,大概每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題,孩子的成長(zhǎng)傾注了我們太多的心血與愛(ài),當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂(lè)。孩子們一天天在成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過(guò)程,我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,真不知道是我們教會(huì)了孩子還是孩子教會(huì)了我們? 孩子一出生就意味著教育的開(kāi)始,教育可分為家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。家長(zhǎng)不能僅僅關(guān)心孩子的智力開(kāi)發(fā),學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。我認(rèn)為,家長(zhǎng)應(yīng)注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社會(huì)道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育,即家庭教育。知識(shí)教學(xué)、智力開(kāi)發(fā)這些一

2、定要由學(xué)校教育來(lái)完成。即便家長(zhǎng)懂得這些知識(shí),可能不懂得解決問(wèn)題的方法,甚至和專(zhuān)業(yè)老師的方法相矛盾,所以作為家長(zhǎng)只要做好家庭教育就是對(duì)老師工作的支持。下面,我就對(duì)孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩_@過(guò)程也確實(shí)是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來(lái)談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡?。一、“?yán)字當(dāng)頭,抓住小學(xué)關(guān)鍵期 大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說(shuō):“一個(gè)人小的時(shí)候,最是要緊,將來(lái)成就大圣大賢大英豪大豪杰,或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒,都在這家庭教育四個(gè)字上分別出來(lái)?,F(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,對(duì)

3、孩子 “錯(cuò)愛(ài)、“溺愛(ài)、把孩子慣得不像樣,如對(duì)人沒(méi)禮貌,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè),做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所認(rèn)識(shí)的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過(guò)要父母給盛飯事件。我們絕對(duì)不要認(rèn)為那是小事,我之所以稱(chēng)之為“事件,是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)、“自私、“以我為中心。沒(méi)有同情心,沒(méi)有自理能力,沒(méi)有克服困難的意志。樹(shù)大并沒(méi)自然直,反倒長(zhǎng)成歪脖樹(shù)。 我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí),一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛(ài)心,要愛(ài)國(guó)家,愛(ài)父母,愛(ài)社會(huì),

4、必須做到孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆?xún)?yōu)的學(xué)生。 我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬。幼兒園、小學(xué)時(shí)期,孩子還比擬聽(tīng)話,好管教,容易養(yǎng)成好習(xí)慣,這時(shí)我對(duì)兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣,大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期,任何教育都有關(guān)鍵期,在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效,如果過(guò)了這個(gè)年齡段,再進(jìn)行這種教育,效果可能就差多了。小學(xué)階段,它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見(jiàn)效, 抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。二、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),使孩子不產(chǎn)生依賴(lài)思想。 孩子一天天長(zhǎng)大,但無(wú)論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子

5、。我們總覺(jué)得他們這也不會(huì)那也不行,處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都?huì)有這樣的經(jīng)歷,好似一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒(méi)特意叫過(guò)他的事情,我們會(huì)驚訝:他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得讓他們做還不如自己做來(lái)得輕松,但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次,總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事,比方給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。 三、

6、關(guān)注孩子的成長(zhǎng),多與孩子溝通,當(dāng)好慈祥父母親,及時(shí)解疑答難,正確引導(dǎo)孩子。 我們家庭和睦、幸福,為孩子健康成長(zhǎng)提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦,對(duì)孩子的傷害往往大于大人,會(huì)使孩子失去平安感,容易形成不良性格和心理,缺少責(zé)任感和愛(ài)心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長(zhǎng)提供必要的肥沃土壤。同時(shí),我家非常重視德育,會(huì)做人才會(huì)做事。德育我們主要從要求兒子不說(shuō)謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內(nèi)容也是隨孩子的成長(zhǎng)而變化。當(dāng)然,家長(zhǎng)要求孩子做到的,我們首先做到。身教重于言教,正如孔子所說(shuō):“其身正,不令而行。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的。還有,對(duì)孩子進(jìn)行德育教育,家長(zhǎng)不能居高臨下,要

7、在民主平等的氣氛中進(jìn)行;另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間,關(guān)注孩子的成長(zhǎng):作業(yè)完成得如何,學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事,心里有沒(méi)有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)與孩子溝通,予以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí),日常生活中從身邊的人和事說(shuō)起,潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育,使孩子從小樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,從而激起心靈深處無(wú)窮的動(dòng)力。同時(shí),愛(ài)玩是小孩的天性,我們從不用過(guò)多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。四、經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。 家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,保持一致,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師,向老師反映

8、孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,聽(tīng)課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在缺乏,回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好,有些事情幸虧老師及時(shí)與我們聯(lián)系,才防止了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。 家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索,我們將不斷地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn),與老師、家長(zhǎng)們共同探討,使孩子們能夠全面開(kāi)展,成為一個(gè)“德智體全面開(kāi)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來(lái)能為祖國(guó)效力,為人民群眾效勞,做一個(gè)有智慧、有德行、有覺(jué)悟的人,擁有一個(gè)光明的未來(lái)。 為人父母者,欲子孫賢者,不染

9、惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí),將來(lái)能成為我們國(guó)家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對(duì)孩子進(jìn)行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。 貪婪癡慢,人心墮落要因。一切時(shí),一切事要正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要一切為公著想,要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛(ài)心,要愛(ài)國(guó)家,愛(ài)父母,愛(ài)社會(huì),要做到愛(ài)一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆?xún)?yōu)的學(xué)生。將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),不為自己,為民造福。教育孩子要立大志。人無(wú)志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常催促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。

10、明確方向,努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。在學(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,聽(tīng)從老師的教誨。上課時(shí)要做到認(rèn)真聽(tīng)課,要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)群眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī),教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體全面開(kāi)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來(lái)能為祖國(guó)效力,為人民群眾效勞,做一個(gè)有智慧、有德行、有覺(jué)悟的人,這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。附加公文一篇,不需要的朋友可以下載后編輯刪除,謝謝(關(guān)于進(jìn)一步加快精準(zhǔn)扶貧工作意見(jiàn))為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委扶貧工作文件精神,根據(jù)?關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作的實(shí)施意見(jiàn)?和?關(guān)于進(jìn)一步

11、加快精準(zhǔn)扶貧工作的意見(jiàn)?文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究確定,特提出如下意見(jiàn):一、工作目標(biāo)總體目標(biāo):“立下愚公志,打好攻堅(jiān)戰(zhàn),從今年起決戰(zhàn)三年,實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)根本消除農(nóng)村絕對(duì)貧困現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)有勞動(dòng)能力的扶貧對(duì)象全面脫貧、無(wú)勞動(dòng)能力的扶貧對(duì)象全面保障,不讓一個(gè)貧困群眾在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中落伍??傮w要求:貧困村農(nóng)村居民人均可支配收入年均增幅高于全縣平均水平5個(gè)百分點(diǎn)以上,遏制收入差距擴(kuò)大趨勢(shì)和貧困代際傳遞;貧困村根本公共效勞主要指標(biāo)接近全縣平均水平;實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象“兩不愁三保障即:不愁吃、不愁穿,保障其義務(wù)教育、根本醫(yī)療和住房。年度任務(wù):20212021年全鄉(xiāng)共減少農(nóng)村貧困人口844人,貧

12、困發(fā)生率降至3%以下。二、精準(zhǔn)識(shí)別一核準(zhǔn)對(duì)象。對(duì)已經(jīng)建檔立卡的貧困戶(hù),以收入為依據(jù)再一次進(jìn)行核實(shí),逐村逐戶(hù)摸底排查和精確復(fù)核,核實(shí)后的名單要進(jìn)行張榜公示,對(duì)不符合政策條件的堅(jiān)決予以排除,確保扶貧對(duì)象的真實(shí)性、精準(zhǔn)度。建立精準(zhǔn)識(shí)別責(zé)任承諾制,上報(bào)立卡的貧困戶(hù)登記表必須經(jīng)村小組長(zhǎng)、掛組村干部、掛點(diǎn)鄉(xiāng)干部、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn),并作出承諾,如扶貧對(duì)象不符合政策條件愿承當(dāng)行政和法律責(zé)任,確保貧困戶(hù)識(shí)別精準(zhǔn)。二分類(lèi)扶持。通過(guò)精準(zhǔn)識(shí)別建檔立卡的貧困戶(hù)分為黃卡戶(hù)、紅卡戶(hù)和藍(lán)卡戶(hù)三類(lèi),第一類(lèi)為黃卡戶(hù),是指有勞動(dòng)能力,家庭經(jīng)濟(jì)收入在貧困線邊緣的貧困戶(hù);第二類(lèi)為紅卡戶(hù),是指有一定的勞動(dòng)能力,家庭貧困程度比擬深的貧困戶(hù);

13、第三類(lèi)為藍(lán)卡戶(hù),是指年老體弱或因病因殘喪失勞動(dòng)能力的貧困戶(hù)和五保戶(hù)。優(yōu)先扶持黃卡戶(hù),集中攻堅(jiān)扶持紅卡戶(hù)脫貧,對(duì)藍(lán)卡戶(hù)那么通過(guò)保障扶貧來(lái)保障其根本生活。三掛圖作業(yè)。根據(jù)貧困戶(hù)的實(shí)際情況,分三年制定脫貧規(guī)劃。鄉(xiāng)里將根據(jù)各村情況對(duì)每年精準(zhǔn)脫貧任務(wù)落實(shí)到戶(hù)到人,建立臺(tái)賬,并用圖表標(biāo)注清楚,掛圖作業(yè),脫貧一戶(hù)銷(xiāo)號(hào)一戶(hù),做到“貧困在庫(kù),脫貧出庫(kù)。三、精準(zhǔn)施策針對(duì)貧困村和建檔立卡貧困戶(hù)的實(shí)際情況,分清類(lèi)別,分類(lèi)施策,強(qiáng)化措施,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)扶貧政策落實(shí)到實(shí)處。在抓好貧困村公共設(shè)施和效勞方面的建設(shè)同時(shí)要抓好對(duì)貧困戶(hù)的幫扶,做到精準(zhǔn)施策。一推進(jìn)根底設(shè)施扶貧1對(duì)“十三五扶持貧困村25戶(hù)以上的所有自然村,由規(guī)劃所牽頭

14、負(fù)責(zé)進(jìn)行村莊建設(shè)規(guī)劃。2重點(diǎn)解決“最后一公里的問(wèn)題。著力解決貧困群眾最需要、最期盼的交通、電力、水利、就醫(yī)就學(xué)等方面“最后一公里的問(wèn)題,讓貧困群眾享受均等的根本公共效勞。到2021年完成2個(gè)貧困村25戶(hù)以上自然村水泥路建設(shè),確保到2021年底新一輪貧困村中25戶(hù)以上自然村全部通水泥路;在調(diào)查摸底和充分征求意見(jiàn)的根底上,確保到2021底全面完成農(nóng)村貧困戶(hù)土坯房和危舊住房的改造任務(wù);灌溉渠系建設(shè)和小山塘除險(xiǎn)加固改造主要傾向貧困村,提高灌溉能力,到2021底根本解決貧困村農(nóng)村居民飲水平安和生產(chǎn)用水困難問(wèn)題;每年安排貧困村至少一個(gè)“一事一議工程,以幫助解決路、橋、水等問(wèn)題。二推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧1培育壯大特色

15、富民產(chǎn)業(yè)。大力開(kāi)展高產(chǎn)油茶、白蓮、等特色種植業(yè)和特色養(yǎng)殖業(yè),鼓勵(lì)支持貧困戶(hù)依據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源稟賦開(kāi)展“一村一品富民特色產(chǎn)業(yè)。為貧困戶(hù)開(kāi)展種養(yǎng)業(yè)優(yōu)先立項(xiàng)和優(yōu)先提供苗木和種苗。每年通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶持貧困戶(hù)50戶(hù)以上,到2021年有勞動(dòng)能力的貧困戶(hù)每戶(hù)都有一個(gè)長(zhǎng)效增收的主業(yè)。鄉(xiāng)財(cái)政籌集資金,重點(diǎn)打造空坑X(jué)X扶貧產(chǎn)業(yè)帶,帶動(dòng)全鄉(xiāng)貧困群眾開(kāi)展扶貧產(chǎn)業(yè)。2籌集精準(zhǔn)扶貧到戶(hù)資金??h鄉(xiāng)籌集精準(zhǔn)幫扶到戶(hù)資金,對(duì)貧困戶(hù)開(kāi)展產(chǎn)業(yè)給予獎(jiǎng)補(bǔ),或提供小額貸款擔(dān)保、貼息、補(bǔ)助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn),以及提供信息、技術(shù)、效勞等??h財(cái)政每年從產(chǎn)業(yè)扶貧資金中,切出一半以上用于精準(zhǔn)扶貧到戶(hù),開(kāi)展了扶貧產(chǎn)業(yè)的貧困戶(hù),經(jīng)驗(yàn)收合格后每戶(hù)獲得一次性扶持資金5000

16、元,按規(guī)劃分批實(shí)施,5年內(nèi)全覆蓋;另外切除局部資金,用于貧困戶(hù)精準(zhǔn)扶貧開(kāi)展產(chǎn)業(yè)貸款貼息。3積極探索“四位一體的產(chǎn)業(yè)扶貧新模式。指導(dǎo)貧困村選擇一個(gè)適合當(dāng)?shù)亻_(kāi)展的高效產(chǎn)業(yè);組建一個(gè)支撐有力的合作組織;設(shè)立一個(gè)產(chǎn)業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金,為條件成熟的貧困村安排20萬(wàn)元產(chǎn)業(yè)扶貧專(zhuān)項(xiàng)資金,作為貧困戶(hù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)展貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金,由合作商業(yè)銀行按1:8放貸;創(chuàng)立一個(gè)部門(mén)配合的幫扶機(jī)制,縣委農(nóng)工部、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣蔬菜局等相關(guān)部門(mén)在貧困村產(chǎn)業(yè)選擇、合作社組建、技術(shù)培訓(xùn)推廣、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等方面會(huì)給予大力支持,共同推進(jìn)。4創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)開(kāi)展效勞體系。鼓勵(lì)貧困農(nóng)戶(hù)以土林地經(jīng)營(yíng)權(quán)作價(jià)入股方式,參與家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、合作農(nóng)場(chǎng)和

17、聯(lián)戶(hù)經(jīng)營(yíng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系。對(duì)貧困戶(hù)創(chuàng)辦的家庭農(nóng)場(chǎng)和有貧困戶(hù)參與的合作社,縣財(cái)政將重點(diǎn)給予資金扶持。廣泛推行“千村萬(wàn)戶(hù)老鄉(xiāng)工程,力爭(zhēng)23年覆蓋黃卡、紅卡貧困戶(hù),帶動(dòng)貧困戶(hù)增收致富。三推進(jìn)搬遷扶貧正確引導(dǎo)。對(duì)地處遙遠(yuǎn)、生存和開(kāi)展條件較差、就地扶貧難以奏效的貧困戶(hù),堅(jiān)持群眾自愿、規(guī)模適度、梯度安置的原那么,穩(wěn)步推進(jìn)貧困人口向縣城工業(yè)園、縣城次中心、中心圩鎮(zhèn)或中心村有序搬遷轉(zhuǎn)移。2整合資源。積極整合資源支持搬遷移民集中安置點(diǎn)的根底設(shè)施建設(shè),完善搬遷移民集中安置點(diǎn)的道路、通水、通電、學(xué)校、幼兒園、衛(wèi)生所、文化等公共設(shè)施。3扶持政策疊加。搬遷移民戶(hù)可同時(shí)享受搬遷移民扶貧補(bǔ)助和農(nóng)村危舊房、土坯房改造補(bǔ)助,

18、對(duì)特別困難的搬遷戶(hù),進(jìn)一步提高建房補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)社會(huì)力量“一對(duì)一幫扶;搬遷移民戶(hù)除享受移民安置各項(xiàng)扶持政策外,遷出地的土地、山林、水面等承包經(jīng)營(yíng)權(quán)不變;幫助其解決后續(xù)開(kāi)展問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)得住、奔小康能致富。四落實(shí)智力扶貧政策1優(yōu)先支持貧困村開(kāi)展教育。加強(qiáng)貧困村學(xué)校規(guī)劃,優(yōu)先立項(xiàng)解決貧困村薄弱學(xué)校改造,同步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,新招聘的老師優(yōu)先安排到貧困村小學(xué)任教,每年安排優(yōu)秀小學(xué)教師到貧困村小學(xué)輪流支教,讓貧困村的小學(xué)生能就近享受優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)先支持貧困村利用閑置校舍改建公辦幼兒園、村小增設(shè)附屬幼兒班、學(xué)前教育巡回支教點(diǎn)工程。2加大貧困生資助力度。落實(shí)好現(xiàn)有國(guó)家濟(jì)困助學(xué)政策,逐步提高貧

19、困生資助標(biāo)準(zhǔn)。公辦幼兒園、村小附屬幼兒班對(duì)建檔立卡貧困戶(hù)子女學(xué)前教育的保教費(fèi)減半;對(duì)義務(wù)教育階段建檔立卡的貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),在上級(jí)規(guī)定的根底上每人每年增加500元;擇優(yōu)錄取建檔立卡貧困戶(hù)子女到縣屬中學(xué)上學(xué),除享受?chē)?guó)家規(guī)定的貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助和普通高中國(guó)家助學(xué)金外,每人每學(xué)年再給予1000元的生活補(bǔ)助,并免除學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi);對(duì)考取全日制普通高等學(xué)校的建檔立卡貧困戶(hù)子女每人一次性補(bǔ)助8000元;為當(dāng)年被全日制大專(zhuān)以上院校錄取的貧困家庭大學(xué)生辦理國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款。3大力實(shí)施職業(yè)教育和就業(yè)培訓(xùn)。繼續(xù)實(shí)施“雨露方案,支持職業(yè)學(xué)歷教育,對(duì)建檔立卡貧困戶(hù)子女參加中、高等職業(yè)學(xué)歷教育的,在

20、校期間每人每年給予2000元的補(bǔ)助;大力開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)參加轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)并取得有關(guān)部門(mén)頒發(fā)職業(yè)技能證書(shū)的扶貧對(duì)象,給予每人1000元培訓(xùn)補(bǔ)助;為貧困戶(hù)免費(fèi)開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),此項(xiàng)工作由縣扶貧和移民辦組織實(shí)施。面向農(nóng)村貧困家庭定向培養(yǎng)人才,今年對(duì)建檔立卡貧困戶(hù)子女報(bào)考“三定向的加20分錄?。粡?021年起,縣里將切出20%的“三定向招生指標(biāo),專(zhuān)門(mén)用于招收建檔立卡貧困戶(hù)子女,并根據(jù)當(dāng)年招生考試情況確定具體加分標(biāo)準(zhǔn)。五推進(jìn)勞務(wù)扶貧1公益性崗位安置貧困戶(hù)就業(yè)。2鼓勵(lì)能人創(chuàng)業(yè)扶貧。凡通過(guò)創(chuàng)業(yè)帶著貧困戶(hù)家庭成員就業(yè),經(jīng)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)部門(mén)審核符合相關(guān)規(guī)定的,優(yōu)先給予小額擔(dān)保貸款政策扶持。3解決貧困戶(hù)進(jìn)企

21、業(yè)務(wù)工。積極幫扶有勞動(dòng)能力的貧困戶(hù)農(nóng)民工進(jìn)企業(yè)務(wù)工,解決貧困家庭收入來(lái)源問(wèn)題。六推進(jìn)保障扶貧1落實(shí)完善最低生活保障制度。逐步提上下保、“五保補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大低保覆蓋面,對(duì)符合農(nóng)村低保條件的做到“應(yīng)保盡保。完善農(nóng)村居民根本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。全面推進(jìn)農(nóng)村居民根本養(yǎng)老保險(xiǎn),讓其享受根本養(yǎng)老金保障。健全醫(yī)療保障制度。對(duì)所有建檔立卡的貧困戶(hù)縣內(nèi)住院給予特殊政策傾斜。完善臨時(shí)救助制度。對(duì)遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病等特殊原因?qū)е赂旧罾щy,其他社會(huì)救助制度暫時(shí)無(wú)法覆蓋或救助之后根本生活暫時(shí)仍有嚴(yán)重困難的家庭或個(gè)人給予臨時(shí)救助,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。七推進(jìn)社會(huì)扶貧縣工業(yè)園管委會(huì)將牽頭聯(lián)合縣工信委、縣扶貧和移民辦

22、在企業(yè)界開(kāi)展主題為“全民扶貧,邀您同行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),積極組織工業(yè)企業(yè)自愿參與到貧困村開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)“愛(ài)心協(xié)會(huì)等社會(huì)力量參與扶貧,爭(zhēng)取社會(huì)各界參與結(jié)對(duì)幫扶等扶貧攻堅(jiān)工作。四、精準(zhǔn)幫扶進(jìn)一步完善精準(zhǔn)扶貧機(jī)制,搭好精準(zhǔn)扶貧的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)扶貧方式由過(guò)去大水“漫灌式向精準(zhǔn)“滴灌式轉(zhuǎn)變,真正扶到點(diǎn)上、扶到根上。突出抓好“七個(gè)到村到戶(hù):一產(chǎn)業(yè)到村到戶(hù)。每個(gè)貧困村都要根據(jù)當(dāng)?shù)氐馁Y源稟賦圍繞富民產(chǎn)業(yè),選擇一個(gè)符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的特色產(chǎn)業(yè),引導(dǎo)貧困戶(hù)通過(guò)參與產(chǎn)業(yè)開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)增收致富。二工程到村到戶(hù)。根據(jù)建檔立卡貧困戶(hù)的實(shí)際情況,有針對(duì)性地選擇脫貧工程,找準(zhǔn)脫貧路子,做到能種那么種,能養(yǎng)那么養(yǎng),能外出務(wù)工那么外

23、出務(wù)工。貧困村要根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色,成立農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社,為貧困戶(hù)開(kāi)展產(chǎn)業(yè)提供效勞。三柚苗到村到戶(hù)。縣委農(nóng)工部將安排專(zhuān)項(xiàng)資金、縣農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)購(gòu)置調(diào)運(yùn)柚苗,給每戶(hù)貧困戶(hù)免費(fèi)發(fā)放20株以上柚苗,扶持貧困戶(hù)種好“搖錢(qián)樹(shù)。四資金到村到戶(hù)。對(duì)建檔立卡的貧困戶(hù)逐戶(hù)制定開(kāi)展目標(biāo)、落實(shí)脫貧工程和幫扶資金,做到專(zhuān)項(xiàng)扶貧與行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧并舉,專(zhuān)項(xiàng)扶貧資金要全部落實(shí)到貧困村、貧困戶(hù),行業(yè)扶貧資金、涉農(nóng)部門(mén)工程資金要向貧困村、貧困戶(hù)傾斜,與扶貧資金捆綁使用,實(shí)現(xiàn)貧困戶(hù)精準(zhǔn)扶貧全覆蓋。五干部幫扶到村到戶(hù)。進(jìn)一步加大干部掛點(diǎn)幫扶貧困村和結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù)工作力度。實(shí)施“四個(gè)一組合式扶貧:每個(gè)貧困村都安排有一個(gè)以上縣領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)以

24、上縣直單位、一個(gè)以上工業(yè)企業(yè)和一筆專(zhuān)項(xiàng)扶貧資金,實(shí)行掛點(diǎn)幫扶。要按照“交朋友、摸實(shí)情、找路子、扶資金、促增收的思路,繼續(xù)推行科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“1+2結(jié)對(duì)幫扶工作,即每位副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每年扶助3戶(hù)黃卡、紅卡貧困戶(hù),按“一戶(hù)一策開(kāi)展一項(xiàng)扶貧產(chǎn)業(yè),增加貧困戶(hù)家庭經(jīng)濟(jì)“造血功能,所幫扶的貧困戶(hù)每戶(hù)每年增收要到達(dá)2000元以上。通過(guò)三年扶貧攻堅(jiān),使全鄉(xiāng)所有黃卡戶(hù)、紅卡戶(hù)真正脫貧,對(duì)藍(lán)卡戶(hù)進(jìn)行最低生活保障。六跟蹤管理到村到戶(hù)。加強(qiáng)扶貧信息監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)更新扶貧對(duì)象統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息,每年都要對(duì)貧困村、貧困戶(hù)的收入變動(dòng)狀況、干部幫扶、工程幫扶、資金幫扶、扶貧工程實(shí)施等情況進(jìn)行全面調(diào)查統(tǒng)計(jì),并及時(shí)錄入全國(guó)扶貧對(duì)象統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。按照“貧困在庫(kù),脫貧出庫(kù)的原那么,對(duì)已經(jīng)脫貧的貧困戶(hù)及時(shí)銷(xiāo)號(hào),對(duì)有特殊情況返貧的登記入庫(kù),做到貧困戶(hù)有進(jìn)有出。對(duì)扶貧工程的安排及實(shí)施、扶貧資金使用、貧困戶(hù)得到扶持等情

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