大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《空間方位》

1、大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思空間方位活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：空間方面對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是比較抽象的。為了讓幼兒通過(guò)游戲去自由探索空間方位的神秘，我就結(jié)合大班孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、掌握左上、左下、右上、右下方位。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師和幼兒在課前玩過(guò)辨別左右的游 戲。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、音樂(lè)、一個(gè)鼓 、七塊田格軟墊?；顒?dòng)過(guò)程：一、 課件導(dǎo)入：1、 提問(wèn)：小動(dòng)物它們?cè)谑裁吹胤?某某小動(dòng)物在房子的什么位置?幼兒回答;上邊，下邊，左邊，右邊，左上邊，右上邊，左下邊，右下邊。2、小動(dòng)物藏在什么地方呢?幼兒回答;上邊，下邊，左邊，右邊，左上邊，右上邊，

2、左下邊，右下邊。二、 游戲：跳房子請(qǐng)一個(gè)幼兒進(jìn)行示范，教師講解。先簡(jiǎn)單逐漸過(guò)度到難的。三、身體的四肢方位游戲：邊出示課件教師邊講解。幼兒、看課件聽(tīng)音樂(lè)游戲。四、小結(jié)：空間方位有：上下，前后，左右，中間，里外，老師編了活動(dòng)空間方位的游戲我們到外面去玩?；顒?dòng)反思：1、孩子們對(duì)活動(dòng)很感興趣，他們還很投入到活動(dòng)中。他們都能積極舉手發(fā)言，還能用完整的話來(lái)回答。不過(guò)幼兒對(duì)辨別空間方位上還不大了解還得繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固?；顒?dòng)開(kāi)展的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。以后我會(huì)吸取更多的教學(xué)方法爭(zhēng)取上的更好。提問(wèn)：這張大紙上有4個(gè)小格子，有兩個(gè)格子在上邊，兩個(gè)格子在下邊。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，哪兩個(gè)顏色格子在上邊?哪兩個(gè)顏色的格子在下邊?還可以有另一

3、種說(shuō)法其中有兩個(gè)格子在左邊，兩個(gè)格子在右邊。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，哪兩個(gè)顏色格子在左邊?哪兩個(gè)顏色的格子在右邊?如果我想說(shuō)其中一個(gè)小格子我應(yīng)該怎么說(shuō)?(說(shuō)對(duì)一個(gè)方位，教師出示漢字表示正確)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出左上、左下、右上、右下方位。玩游戲我來(lái)找對(duì)剛才的了解的四個(gè)方位進(jìn)行鞏固。出示作業(yè)紙，完成連線。2、出示小房子，引出小兔子。"兔子要搬新家"邊說(shuō)邊操作教具，出示4只卡通兔子頭圖片。固定在大田格紙的左上、左下、右上、右下小格子里。引導(dǎo)幼兒分別說(shuō)出這4只兔子住在哪個(gè)格子里?提問(wèn)：小黑兔住在哪個(gè)格子里呢?小紅兔?小黃兔?小藍(lán)兔?引導(dǎo)幼兒把4只兔子都說(shuō)到。3、教師讓小兔子到鄰居家做客，說(shuō)出"

4、;從到"。"小兔子想和朋友們一起玩，所以要去鄰居家做客"請(qǐng)小朋友到前面邊說(shuō)從到邊操作。4、教師出示4張數(shù)字卡片，引導(dǎo)幼兒用黑、黃、灰、白兔子分別代表數(shù)字2、3、5、6。提問(wèn)：有一天，兔子們?nèi)グ翁}卜，黑兔拔了2個(gè)蘿卜，黃兔拔了3個(gè)蘿卜，灰兔拔了5個(gè)蘿卜，白兔拔了6個(gè)蘿卜。那么老師手里的卡片應(yīng)該怎么擺呢?教師引導(dǎo)幼兒到前邊把卡片八到4個(gè)格子里。5、教師引導(dǎo)幼兒用不同顏色的兔子代表不同的數(shù)字，出兩個(gè)數(shù)相加的加法題。提問(wèn)：現(xiàn)在老師用兔子代表數(shù)字給你們出題，看你們會(huì)不會(huì)算。黑兔和白兔拔了幾個(gè)蘿卜?教師變換不同數(shù)字讓幼兒練習(xí)幾次。6、教師可引導(dǎo)幼兒出類(lèi)似的題目，展示出來(lái)讓大家算?；顒?dòng)小結(jié)活動(dòng)前，在玩分辨左右的游戲中，幼兒對(duì)左右已有一定的已知經(jīng)驗(yàn)，所以在完成目標(biāo)認(rèn)識(shí)左上左下右上右下四個(gè)方位上還是比較簡(jiǎn)單的。在活動(dòng)中，前者