中心學校教育人事管理制度

1、中心學校教育人事管理制度隨著教育人事制度改革的不斷深入，為進一步推進全鎮(zhèn) 學校、幼兒園學領導干部和教師隊伍建設，構(gòu)建科學規(guī)范的 教育人事管理體系，加強校長和領導班子建設，促進師資均 衡配置，形成領導能上能下，教師能進能出的用人機制，根 據(jù)縣局有關精神指示，特制訂我鎮(zhèn)教育人事管理制度。一、小學、幼兒園領導干部人事管理第一條：嚴格規(guī)范學校、幼兒園領導干部任職條件。小 學領導班子必須具備小學以上教師資格，學歷達?？苹蛑屑?以上職稱。幼兒園領導班子必須具備幼教以上資格，學歷達 到幼兒師范?？埔陨匣蚪?jīng)過一年以上相關培訓?，F(xiàn)任領導班子成員如未達到以上任職條件，允許兩年的 時間達標，兩年后仍未達標者，免去其

2、行政職務。新提拔的 學校、幼兒園領導干部必須符合以上任職條件。第二條：校（園）長任用年齡原則不超過男 55 周歲， 女 50 周歲（以縣局通知為準） 。第三條：學校、幼兒園領導干部應服從組織和領導，顧 全大局，團結(jié)同志，作風正派，率先垂范，與時俱進，開拓 創(chuàng)新。如因工作失誤或決策錯誤，違反政策和法律法規(guī)造成 不良影響或結(jié)果者，除給予相應的紀律處分外，同時給予停 職、免職或撤職處理。同一學校的領導干部如因工作上發(fā)生嚴重分歧或沖突， 在學校乃至社會上造成極壞影響，遵照下級服從上級的原則 免去相關人員的行政職務并予調(diào)離本單位。第四條：學校、幼兒園領導干部個人申請調(diào)換單位的， 組織上在滿足其申請時，一

3、律不予職務考慮。第五條：中小學領導干部因健康原因請假一個學期以上 仍不能正常工作，建議其辭去行政職務，并就近分配其工作 單位。第六條：學年結(jié)束后，中心學校將對學校、幼兒園領導 班子進行績效評估，對成績較差的學校領導干部進行考察和 民意測評。如有領導班子不團結(jié)，工作拖沓，相互推諉，嚴 重失職等現(xiàn)象，中心學校將報請縣局免去校長或中層干部職 務。第七條：學年績效評估成績較差的學校，第一年校長應 作表態(tài)發(fā)言，連續(xù)兩年成績?nèi)晕催M步的學校校長應接受組織 上的戒免談話或換崗；連續(xù)三年成績無進步的校長直接免 職，并對該校其他領導干部戒免談話或換崗交流。第八條：在全鎮(zhèn)學校、幼兒園績效評估中，連續(xù)三年學 ?？冃Э?/p>

4、評中明顯下滑的學校，免去該校校（園）長職務， 并對其他領導干部戒免談話或換崗交流。第九條：學校、幼兒園領導干部應嚴密防范校園安全事 故。如校園內(nèi)發(fā)生重大安全責任事故，校（園）長和分管領 導直接免職。涉和法律責任者交司法機關處理第十條：學校、幼兒園干部人事原則上一概不破格提拔。如因某一領導崗位空缺，應從干部后備庫中的人選中優(yōu)先提 拔。如有特殊情況需要破格提拔，必須由組織考察和民意測 評獲得通過后，報縣局批準方可提拔任用。第十一條：學校、幼兒園領導班子成員退居領導崗位后， 應自覺服從單位工作安排，堅守工作崗位，不得向組織提出 離崗要求。如本人堅持離崗，中心學校將按上級有關規(guī)定上 報縣局。第十二條：

5、根據(jù)學校工作特點和中心學校績效評估結(jié)果 等因素視具體情況對在同一學校任職達五年以上的校長逐 年進行交流，促進我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。第十三條：和時合理安排中小學領導干部參加相關層次 崗位培訓，學習和考察活動。二、學校、幼兒園教師人事管理 第一條：教師年度考評是我鎮(zhèn)中小學教師綜合評價的常 規(guī)工作， 是我鎮(zhèn)學校、 幼兒園教師績效工資發(fā)放， 年度考核， 評模選優(yōu)，交流換崗等工作的指導性文件和有力依據(jù)。各學 校、幼兒園教師必須服從執(zhí)行本校教師的績效考評實施方案 并接受學?？己恕５诙l：全體教師必須服從上級和學校管理。如有教師 因不服組織人事安排或不服從學校工作安排擅自離崗，中心學校將按相關政策規(guī)定上報縣局第

6、三條：學校、幼兒園教師應愛崗敬業(yè)，認真履行崗位 職責，樹立高尚的師德師風。確有特殊原因不能上崗者，應 按縣局相關規(guī)定履行請假手續(xù)。1、病假：因病需請假一個月以上者必須附請假條，病 歷卡和縣級和以上醫(yī)院院長簽字的疾病診斷證明上交中心 學校簽注意見后報縣局批準。2、產(chǎn)假：應向中心學校遞交請假條，結(jié)婚證，準生證 和出生醫(yī)學證明等資料，經(jīng)中心校簽注意見后報縣局批準。3、其他婚假、喪假、事假按國家規(guī)定辦理。第四條：擅自離崗。所在單位應書面敦促其和時回崗工 作，如本人堅持不返回崗位，離崗連續(xù)超過十五日者則和時 上報中心學校，中心學校將按相關規(guī)定上報縣局。任何學校 不得隱瞞教師擅自離崗，不得同意教師請人代課

7、。第五條：教師人事調(diào)整由中心學校領導班子成員根據(jù)學 校編制和相關教師具體情況召開專門會議研究決定。人事調(diào) 配實行一次性討論。一經(jīng)討論確定，原則上不得變動。第六條：學年結(jié)束后，中心學校將對教師績效考評居末 位，尤其在全鎮(zhèn)教學業(yè)績評估中居末位的教師進行戒免談 話，并根據(jù)學校領導和教師民意測評由中心學校人事專門會 議確定是否異地交流。第七條：每年新增員教師按政策和縣局安排落實工作崗 位。小學新增員教師原則上分配至土車壩小學、漩水坪教學 點、銅錢壩小學等缺編學校任教。各學校、幼兒園有義務做 好新增員教師和其他教師的工作考核，對不能勝任工作的教 師上報中心學校予以另行安排。第八條：幼兒園缺編需增派教師時

8、，由中心校和時上報 縣局，由縣局統(tǒng)一安排。第九條：在部分學校人員編制飽和的情況下，中心學校 推行青年教師到艱苦邊遠或缺編學校支教制度。超編學校應 派出教齡最短的年輕教師到缺編學校支教至少一年，由中心 學校下達支教指標。在確定支教人員后，中心學校下達支教 派遣單。支教期滿即調(diào)回原工作單位。第十條：學校、幼兒園按編制合理設置專業(yè)技術(shù)崗位， 各職稱按職級實行限額聘任管理。高一級崗位無空崗時，下 一職級不行晉檔和晉升職稱。凡晉升職稱的專業(yè)技術(shù)人員，在滿足國家規(guī)定的條件 后，需根據(jù)本單位崗位設置情況確定。對申報人數(shù)多于崗位 數(shù)時，根據(jù)申報人任現(xiàn)職的年限、學歷、完成課題的級別和 數(shù)量、參加工作年限、年度考核獲得“優(yōu)秀”的數(shù)量、時間 等條件來進行綜合考慮。在以上條件都相同時，以在本鎮(zhèn)單 位內(nèi)工作時間長者予以優(yōu)先考慮。在土車壩小學、漩水坪教 學點工作的教師和校際交流的教師優(yōu)先安排晉升。第十一條：教師離崗，返崗必須由本人到縣局辦理相關 手續(xù)。返崗人員不能堅守崗位由所在單位以書面形式上報中心學校。第十二條：本鎮(zhèn)教師未和時經(jīng)縣局批準辦理調(diào)動手續(xù) （縣教體局未下調(diào)令）到本縣公辦學校任教導致本鎮(zhèn)師資短 缺，中心學校將扣減該教師績效工資用于聘請代課教師。第十三條：當年晉升職稱和晉升崗位等級的教師不予調(diào) 動。第十四條：教師到齡退休以學期期中考試時間為準，其 退休日期在期