中職示范校教師個人三年發(fā)展規(guī)劃書

1、教師個人三年發(fā)展規(guī)劃書社會在發(fā)展、科技在進步、觀念在改變。教師職業(yè)也處在不斷變 化和發(fā)展之中。隨著“一體化”教學(xué)的全面推進和新教育技術(shù)的應(yīng)用 都對教師的個人素質(zhì)、專業(yè)知識和技能提出了更高的要求。這促使教 師必須更新教育觀念，掌握新的教育技術(shù)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，走上 新型教學(xué)之路。在這種形勢下我認(rèn)真剖析自己，并結(jié)合學(xué)校實際以及 自身特點，確定自己今后三年的發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)，制定出切實可 行的措施。一、基本情況表姓名性 另年齡工作時間學(xué)歷職 稱技能等級任教科目榮譽稱號二、個人綜合情況分析自查項目當(dāng)前的水平該項目在個人發(fā)展方面重要程度師德修養(yǎng)優(yōu)良中差學(xué)歷水平優(yōu)良中差學(xué)科專業(yè)水平 優(yōu)良中差 學(xué)科技能

2、水平 優(yōu)良中差 教育理論知識優(yōu)良中差學(xué)生學(xué)情分析 優(yōu)良中差 教學(xué)設(shè)計能力優(yōu)良中差課堂教學(xué)能力優(yōu)良中差自我發(fā)展能力優(yōu)良中差教科研能力 優(yōu)良中差 其他：重要 比較重要 一般 不重要 重要 比較重要 一般 不重要 重要 比較重要 一般 不重要 重要 比較重要 一般 不重要 重要 比較重要 一般不重要 重要 比較重要 一般不重要 重要 比較重要 一般 不重要 重要比較重要 一般不重要 重要比較重要一般不重要 重要比較重要一般不重要二、確定未來二年的總體發(fā)展目標(biāo)個人定下的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)（三年發(fā)展目標(biāo)）通過未來三年的努力，我想成為：優(yōu)秀教師 合格教師成熟教師 其他：根據(jù)目標(biāo)設(shè)定至少三個可檢驗的指標(biāo)（注，這些

3、指標(biāo)必須是外顯的，可 檢驗的，得到*證書，開設(shè)*堂公開課，獲得*稱號等）開設(shè)二節(jié)校級及以上的公開課，力爭在課堂教學(xué)方面取得一定的成 績；嘗試主持一項校級課題；每年在各級各項論文評比中至少獲獎一次，爭取有論文發(fā)表； 每年指導(dǎo)一名及以上學(xué)生參加各級各類相關(guān)技能競賽； 力爭成為學(xué)?！半p師型”教師骨干教師專業(yè)帶頭人。為了實現(xiàn)以上目標(biāo)，我希望學(xué)校能提供以下幫助：我希望學(xué)校能為我們搭建平臺的同時提供一些專業(yè)理論引領(lǐng)方面的書 籍，還為我們提供一些外出領(lǐng)略優(yōu)秀教師或名師上課風(fēng)采的機會。四、主要措施（一）加強知識積蓄，豐富工作經(jīng)驗。借閱教育教學(xué)刊物、書籍，研讀教育家、名師著作，上網(wǎng)搜尋一些名師教學(xué)視頻及名師講座

4、等等。 經(jīng)常與同行交流工作經(jīng)驗，積極參加各種教學(xué)競賽活動，及時尋找差 距，并寫相應(yīng)的反思。（二）踐行學(xué)?！叭先隆惫こ?，全面提高專業(yè)知識和技能水 平。積極參與到企業(yè)掛職實踐（鍛煉）活動，不斷提高生產(chǎn)實踐能力 和技能水平。服從學(xué)校安排，積極參與學(xué)校外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，充分 利用業(yè)余時間，自我學(xué)習(xí)不斷進步，爭取在學(xué)識、職稱和技能方面有 較大提高。（三）適應(yīng)新型教學(xué)要求，努力提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真研究教材，正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標(biāo)?？茖W(xué)備課，積極 參加教研活動，根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。多與其他教師交 流、探討，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。注重上課過程的高效率， 努力利用每一

5、分鐘使學(xué)生的知識得到鞏固和發(fā)展。運用多種教學(xué)方法，尤其是多媒體課件在教學(xué)中常用到的 flash動畫制作，指導(dǎo)學(xué)生從感 性認(rèn)識到知識掌握，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生 對學(xué)習(xí)的熱情。認(rèn)真做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時地進行總結(jié) 和反思，找出教學(xué)中的成功和不足，并努力尋找解決的方案，使之成 為以后教學(xué)中的前車之鑒，不斷豐富自己的教學(xué)方法。（四）樂于學(xué)習(xí)，勤于動筆，精于鉆研，努力提高教育科研水平。 重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗的積累，走教學(xué)與研究相結(jié)合的 道路。不斷地進行教學(xué)反思，進行教改與教研，教學(xué)的方式和方法以 及手段才會有更大的發(fā)展和成功。 我將積極參與教學(xué)改革和課題研究， 爭取每學(xué)期上好二節(jié)校級公開課， 寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文， 力爭參加學(xué)術(shù)交流。作為一名一線教師，此刻我應(yīng)