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文檔簡介

1、初中讀地心游記有感范文初中讀地心游記有感范文1 這幾天,我讀了一本不應(yīng)錯(cuò)過的著名科幻小說地心游記,作者是法國作家儒勒·凡爾納。讀了這部小說,我被書中一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)吸引住了。 書中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進(jìn)入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難;發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸 最后再一次火山爆發(fā)中重回地面。 文中我被他們?nèi)齻€(gè)人的勇敢、機(jī)智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學(xué)家,途中解決了很多科學(xué)難題;漢斯是個(gè)沉著冷靜、有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)?,在困難中多次救過“我”和叔叔;而“我”在這次探險(xiǎn)中學(xué)到了不少東西。我認(rèn)為

2、他們?yōu)榱俗C實(shí)真理,能勇敢地進(jìn)入地心,面對未知的前方不畏艱險(xiǎn),克服重重困難,這是我所敬佩的。他們和魯濱孫漂流記中的魯濱孫一樣,能在困境中看到希望,不畏艱險(xiǎn)地勇往直前。 我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、勇敢機(jī)智的人,這樣我們才能克服困難、取得成功。書中最后問了一個(gè)問題:“如果有一天有一封密碼信出現(xiàn)在你的面前,你愿意開始一場難以置信的旅行嗎?”這個(gè)問題給我留下了深深地思考。我認(rèn)為如果能做出決定準(zhǔn)備勇往直前的人,一定是不怕困難、勇敢機(jī)智的人。只有這樣,才能取得成功,受益匪淺;而膽小懶惰者,是永遠(yuǎn)不能享譽(yù)這份榮耀的。 我相信我們只要有一顆不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心、就一定能征服一切高峰! 初中

3、讀地心游記有感范文2 地心游記這是一部冒險(xiǎn)小說,很驚險(xiǎn)刺激的小說,作者是位法國的儒勒·凡爾納。 故事的源頭是在一本古老的書里的一張羊皮紙,這張紙上寫了:在七月來臨之前,斯卡爾塔里斯的影子會(huì)落在斯奈弗的約庫爾火山口。勇敢的探險(xiǎn)者,只要經(jīng)過這個(gè)火山口你就可以到達(dá)地心。我已經(jīng)到過了,阿恩·薩克努姍。正是因?yàn)檫@封信他們?nèi)齻€(gè)人開始了地心之游。 起初他們?nèi)齻€(gè)人來到了火山口,并進(jìn)入了那個(gè)讓人一看就發(fā)抖的黑洞里,他們?nèi)齻€(gè)人因?yàn)榭诳什铧c(diǎn)脫水而死,幸好他們找到了漢斯小溪,是漢斯鑿出來的。正是這條小溪讓它們重新站起來繼續(xù)他們的游記,他們順著漢斯小溪一路走來,路上遇到了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。是一個(gè)個(gè)勇于

4、探索的精神讓他們站起來一直走到地心。 這本書讀完后我真的很佩服他們,假想,要是我去連一天都撐不過去。這本書讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持自己的想法,無論路上遇到多少坎坷目標(biāo)只有一個(gè),要心無雜念的走到自己的夢想里。 初中讀地心游記有感范文3 地心游記這本書是一本科幻小說,我很喜歡它。 它講述的是德國地質(zhì)學(xué)家里登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)古人曾去過地心旅行,于是便帶著自己的侄子阿克賽爾和向?qū)h斯從冰島火山下到地心。一路上他們遇到了各種各樣的困難:缺水、缺糧、迷路等等,但都被他們的毅力克服了。此外,他們還看到了各種奇觀,如地下大海、尚未滅絕的古生物等,大開了眼界。而之前反對里登布洛克下到地心、毅力不足的阿克賽爾,也因?yàn)槔щy的

5、磨練變的堅(jiān)強(qiáng)起來。 這本書讓我明白遇到了困難只要有堅(jiān)定的意志與它戰(zhàn)斗,就一定能戰(zhàn)勝它。因?yàn)槿绻麄內(nèi)藳]有堅(jiān)定的意志的話,早就餓死或渴死在地心了。我還明白了,一些科學(xué)理論并不一定是正確的。否則他們?nèi)耸墙^不會(huì)下到地心,看到那么多的奇觀異景,并開創(chuàng)歷史了。 總之,這本書讓我學(xué)到了很多,我非常喜歡這本書。 初中讀地心游記有感范文4 今天我讀了地心游記這本書,它是儒勒·凡爾納寫的一篇科幻小說。 它描述了這樣一個(gè)故事:三個(gè)主人公因?yàn)樵跁锏囊粡堁蚱ぞ硪サ匦拿半U(xiǎn)。他們遇到了恐龍、三葉蟲等史前生物。在經(jīng)歷了千辛萬苦之后,在一次突如其來的火山爆發(fā)中,他們意外的回到了地面上。一路上科學(xué)家們遇到了

6、很多危險(xiǎn),但他們卻堅(jiān)持著去挖掘能測量地震的儀器,最后他們也成功取得了儀器并安全到達(dá)自己的家園。所以說堅(jiān)持就是力量,而且他們在危難時(shí)團(tuán)結(jié)一致,使他們的力量都聚集在一起。他們歷經(jīng)許多困難,最后終于找到了想要的東西。 我非常喜歡這個(gè)有趣的故事,也非常敬佩故事中的主人公李登布羅克教授。激發(fā)了我們熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情。我長大也要向他一樣,勇敢地去做有意義的事。 初中讀地心游記有感范文5 地心游記的作者是十九世紀(jì)的科幻小說家儒爾·凡爾納。 這本書主要講述的是一個(gè)德國的科學(xué)家登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)一封信,在解讀了密碼信的內(nèi)容之后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心,在真正進(jìn)入地心之前還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向

7、導(dǎo)漢斯。 三人從冰島的一處火山開始前往地心,一路上克服了迷路,缺水,暴風(fēng)雨。種種地面上難以想象的困難,最后在一起火山噴發(fā)后又回到地面。 書中任務(wù)的性格特征鮮明的體現(xiàn)出來了。這文的我原先優(yōu)柔寡斷但在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)后變得成熟,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。布登洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。而向?qū)h斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人,這個(gè)無論何時(shí)臉上的表情都靜止如水的冰島人在許多關(guān)鍵時(shí)刻拯救了大家。 這次旅行中,有歡樂,也有眼淚。不過他們也毫無畏懼,擦干眼淚,擺脫困難,頑強(qiáng)的走過了。雖然他們沒有到達(dá)地心,但這極大的考驗(yàn),磨練了他。 如果你也解讀了一封像這樣的密碼信,你是否也愿意去旅行一次呢? 初中讀地心游記有感范文6

8、 地心游記這本書是一本科幻小說。這本書的作者是儒爾·凡爾納。在這部小說中,儒爾·凡爾納不僅向我們講述了一個(gè)科幻故事,而且以自己獨(dú)特的方式,表明了他在一個(gè)貫穿整個(gè)十九世紀(jì)的重大科學(xué)爭論中所持的立場。在小說地心游記里,儒爾·凡爾納為我們塑造了一群科學(xué)勇士和先驅(qū)者形象的同時(shí),他自己則當(dāng)之無愧地被看作是科幻小說的先驅(qū),影響著一代又一代人。 讀了這本書后,我懂得了一個(gè)道理:不能遇到困難就放下理想,只有堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我以后,一定會(huì)用這本書來鼓勵(lì)自己在困難面前不能退縮,因?yàn)榈匦挠斡浝锶恢魅斯宦飞厦媾R了缺水、風(fēng)暴、迷路等各種困難,而是繼續(xù)前進(jìn),所以我不能因?yàn)橐?/p>

9、些些小困難而退縮,我要繼續(xù)前進(jìn)! 這整本小說就像凡爾納的所有作品一樣,不僅文筆幽默流暢,情節(jié)波瀾起伏,而且有著浪漫而合乎科學(xué)的非凡想象力,把讀者帶進(jìn)了一個(gè)超越時(shí)空的幻想世界。 我非常喜歡這本書。 初中讀地心游記有感范文7 很久以前看過這本書,現(xiàn)在已經(jīng)拍攝了3D版的電影,更想寫寫對這本書的印象。 “地心游記”是一部描寫冒險(xiǎn)的書,它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手,他也被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”,(我們最了解的應(yīng)該是他的那本環(huán)繞地球八十天,我就是看了那本書后才找到這本來看的)。這本書描寫地非常精彩,全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行,李登布洛克

10、教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢?,由冰島的一個(gè)火山口下降,經(jīng)過三個(gè)月的旅行,歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,最后回到了地面。書中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周,好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生,遭遇水源的危機(jī)最終他們終于排除萬難,在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。 一本好書,就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽,會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。凡爾納就是這樣一個(gè)偉大的作家,他一生寫了六十六部小說,一共一百多萬字,一百多年來,他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。在跟隨這本書歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)

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