【必備】班級工作計劃模板匯總5篇

1、【必備】班級工作計劃模板匯總5篇班級工作計劃 篇1不知不覺中我們走過大一，留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)，忙鍛煉是的，當(dāng)我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。步入大二，我們依然年輕，依然有朝氣，擁有大一的經(jīng)驗，本學(xué)期的生活不會單調(diào)，本學(xué)期的我們不會寂寞。如下是本團(tuán)支部的個人工作計劃：一、完善自身建設(shè)，常規(guī)工作有序進(jìn)行1、每學(xué)期起始到結(jié)束之時，團(tuán)支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團(tuán)員，認(rèn)真聽取團(tuán)員意見，改進(jìn)不足，力求工作做得更好。2、團(tuán)支部定期召開班子例會，會議有記錄，認(rèn)真、規(guī)范地填寫好團(tuán)支部班級小檔案。3、團(tuán)支部檔案的

2、管理力求清楚、明了，各種上級團(tuán)委下發(fā)的文件，支部計劃、總結(jié)，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。4、認(rèn)真做好每年度的團(tuán)費(fèi)、團(tuán)報、團(tuán)刊的收繳、征訂工作二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，形成高尚師德休養(yǎng)1、團(tuán)支部每月組織入黨積極分子，學(xué)習(xí)后進(jìn)行討論，有時寫出心得體會，使學(xué)習(xí)得到內(nèi)化。團(tuán)支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年向黨組織靠攏。大部分團(tuán)員已向黨支部交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，政治素質(zhì)不斷得到提高。2、我們還組織全體團(tuán)員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動，學(xué)習(xí)師德規(guī)范等內(nèi)容，使道德建設(shè)深入人心，全體團(tuán)員青年道德意識得到了加強(qiáng)。3、團(tuán)支部堅持每年開展一次團(tuán)員民主評議活動。通過撰寫小結(jié)、自評、互評及集

3、體交流，大家取長補(bǔ)短，找出自身不足，并找到了以后前進(jìn)的方向。三、積極開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題活動1、緊密結(jié)合我校青年實際，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，切實增強(qiáng)廣大團(tuán)員、青年的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。2、堅持黨建帶團(tuán)建，優(yōu)化工作條件。堅持理論學(xué)習(xí)貫穿始終。堅持以主題實踐活動為載體，發(fā)揮共青團(tuán)的實踐教育，激勵團(tuán)員、青年在圍繞中心、服務(wù)大局上有所作為。堅持充分發(fā)揮團(tuán)員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實際出發(fā)，達(dá)到活動、建設(shè)、服務(wù)三位一體。四、積極開展班級活動，豐富課余時間：1、積極籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)

4、組織生活，不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認(rèn)識又能加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神。2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級的凝聚力。3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與一定獎勵。總之，我們的團(tuán)員青年德才兼?zhèn)洹⒊瘹馀畈?，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重?fù)?dān)的隊伍。當(dāng)然，團(tuán)支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織更多的青年參加上級團(tuán)委開展的一系列活動中去，如何更豐富團(tuán)支部的活動，如何更規(guī)范地管

5、理好支部的檔案等。在以后的歲月中，如何使團(tuán)的工作不斷創(chuàng)新，使團(tuán)工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎?，去實踐。五、具體方案1、加強(qiáng)班委團(tuán)支部的建設(shè)，增強(qiáng)其工作能力與效力班委團(tuán)支部成員同時也是班級成員，對班級事務(wù)的處理也具有一定的局限性，故需要不斷的學(xué)習(xí)，來增強(qiáng)其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù)；還應(yīng)加強(qiáng)對班委團(tuán)支部成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應(yīng)該具有較高的思想覺悟，應(yīng)不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。班級工作計劃 篇2上月情況分析幼兒經(jīng)過中班一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，孩子們在生活自理能力、常規(guī)方面都有了一定的進(jìn)步。又經(jīng)過了新的一年，孩子的各項常規(guī)和自理能力又會

6、有所下降。所以，這學(xué)期的第一個月，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，使各項工作走入正軌。本月工作重點(diǎn)1. 做好各項計劃，認(rèn)真扎實的開展教學(xué)活動。2. 召開新學(xué)期家長會，使家長明確教育方向。3. 加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。4. 布置單元、課題墻飾、區(qū)域角，認(rèn)真做好家長園地的更換。5. 做好幼兒的每日晨檢工作，加強(qiáng)幼兒戶外活動，提升幼兒身體素質(zhì)。教育目標(biāo)主要教育活動內(nèi)容參考環(huán)境創(chuàng)設(shè)體育：學(xué)習(xí)穿越障礙行進(jìn)，初步獲得競賽概念;學(xué)會倒退走;發(fā)展四散跑的能力。健康：學(xué)習(xí)幫助家人做簡單的家務(wù)。心理健康：知道沒實現(xiàn)愿望不要灰心，遇到不愉快的事保持良好情緒來解決。語言：理解故事并感知故事的特殊

7、幽默感;用短句表達(dá)對故事的理解;學(xué)念古詩和兒歌，感受其韻律。科學(xué)：積極參與觀察和統(tǒng)計活動;發(fā)展路線圖與實際的對應(yīng)概念;了解家的外部和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，自己家的四周環(huán)境。社會：有禮貌的拜訪，有禮貌的接待客人。學(xué)習(xí)幫助家人做簡單家務(wù)，感受家人在一起的樂趣。美術(shù)：嘗試用繪畫表現(xiàn)家人和房子;初步建立空間與方位概念的認(rèn)知;學(xué)習(xí)折疊和粘貼的方式。音樂：學(xué)會兒歌感受韻律;學(xué)唱歌曲，欣賞三拍子歌曲抒情的旋律;理解兒歌，學(xué)會用形容詞表達(dá)。中班整合課程其他教學(xué)活動布置整合單元墻飾 區(qū)域活動內(nèi)容結(jié)合教學(xué)活動體育：來我家的路上;健康：情緒溫度計;小雞是怎么來的;“我”從哪里來;心理健康：我沒得到五角星;玩具被搶后;語言：會唱

8、歌的生日蛋糕;小兔子過生日;小蝌蚪找媽媽;想媽媽;科學(xué)：生日列車;和朋友比高矮;小青蟲變魔術(shù);蝴蝶怎么來;社會：我的生日;親親好朋友;媽咪寶貝親又親;兔寶寶找家;繪畫：生日祝賀會;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美麗的蝴蝶;手工：小丑面具;做燈籠;折青蛙;指偶蝴蝶;分享閱讀竹籬笆和牽牛花去超市鐵馬英語教學(xué)：Unit 1:It's Cold Outside!Unit 2:Where Are You Going?智力活動卡：認(rèn)識和復(fù)習(xí)圓形;認(rèn)識和復(fù)習(xí)正方形;認(rèn)識和復(fù)習(xí)三角形;認(rèn)識和復(fù)習(xí)長方形;認(rèn)識和復(fù)習(xí)橢圓形;認(rèn)識和復(fù)習(xí)半圓形;認(rèn)識和復(fù)習(xí)梯形;家長工作1、召開新學(xué)期家長會，介紹本學(xué)期的課程內(nèi)容，

9、請家長做好配合工作。2、配合幼兒園做好幼兒環(huán)保、健康、安全教育工作。3、開展多種形式的家訪工作，并與家長及時溝通。4、填好每位幼兒的家園練習(xí)冊，做好本月測評記錄。觀察評估1、 能夠積極參加班級各項工作。2、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。班級工作計劃 篇3根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：1、一日活動方面班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。小班幼

10、兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、做好三檢工作晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食

11、物；進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y。3、家園聯(lián)系方面利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）， 引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。來園、

12、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

13、設(shè)計一些活動，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110 、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒 識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。 遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培 養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒 自己，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長。班級工作計劃 篇4作為一名教師，我深感榮幸，然而，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力，所以我不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。為了使自己能不斷地成長，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學(xué)到更多的有利

14、于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗和方法，結(jié)合學(xué)校的理念，我將在今后的工作中，在以下幾個方面中努力提高。一、基本情況：對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，從孩子們身上我可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。二、個人發(fā)展計劃：1、理論學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣，抓好教學(xué)質(zhì)量。3、積極主動地與家長溝通，努力做好家長工作。三、具體措施：學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。認(rèn)真解讀新綱要、36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、保教指南等有關(guān)資料，鉆研新教材，研究

15、教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期讀教育專著課堂深處的精彩中外教育對比賞析，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。做好班主任工作，重點(diǎn)抓常規(guī)管理。我們把班級的常規(guī)教育作為這個學(xué)期的重頭戲，始終做到常教常管、常抓不懈。根據(jù)我們班的實際情況，我們兩位老師和保育員孫老師對孩子統(tǒng)一要求，堅持從每一件小事抓起，堅持教育原則，對每一個孩子平等、一致。注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿勢，學(xué)習(xí)禮貌用語，養(yǎng)成說話先舉手的好習(xí)慣。通過游戲、兒歌、聽音樂等形式來培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，科學(xué)合理的安排一日活動，做到日常生活體現(xiàn)出教育整體目標(biāo)。養(yǎng)成良好

16、的生活衛(wèi)生習(xí)慣，及時入廁，飯前便后要洗手，注意用餐衛(wèi)生。重視盥洗、午睡等活動的領(lǐng)導(dǎo)，重視保教結(jié)合。進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，進(jìn)行本身穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習(xí)慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識和科學(xué)知識，注意衛(wèi)生行為習(xí)氣和獨(dú)立餐飲能力的培養(yǎng)，路程經(jīng)過過程日常操練、評比活動，進(jìn)一步加以強(qiáng)化，加強(qiáng)幼兒的自我辦事能力。在現(xiàn)實餐飲中還要注重幼兒的個體差異，路程經(jīng)過過程多體貼、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。鼓勵幼兒來往，合作游戲，養(yǎng)成活潑開朗的性格。注重幼兒的日常交往，以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支

17、持、鼓勵他們大膽探索與表達(dá)。我相信天下無難事只怕有心人，要善于思考，在實踐中探求，感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天在反思中揚(yáng)長；審視今天在審視中甄別；前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展。班級工作計劃 篇5一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步適應(yīng)教育的發(fā)展形勢，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期教學(xué)工作堅持以育人為本，以創(chuàng)新教育為核心，立足于課改的實驗與研究。二、教學(xué)目標(biāo)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：英語教學(xué)目標(biāo)：三、主要工作1 、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行修改后的學(xué)校工作獎懲條例試行方案，側(cè)重教育教學(xué)成果的考核，在扣罰上要加大力度，做到獎勤罰懶，獎懲分明，以適應(yīng)

18、常規(guī)教學(xué)管理的需要。（見獎懲條例）2 、突出集體備課和教研活動本學(xué)期教導(dǎo)處將安排 7 節(jié)教學(xué)示范課（語文課 3 節(jié)、數(shù)學(xué)課 3 節(jié)、?？普n 1 節(jié)），周三在五樓進(jìn)行，全校教師觀摩，教導(dǎo)處要嚴(yán)把課的質(zhì)量關(guān)，使其真正地發(fā)揮引路、示范作用，達(dá)到拋磚引玉的目的。本學(xué)期的集體備課以低年段、中年段、高年段及專科為四個基本單位進(jìn)行，校領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個年段的教研工作。先聽課，再說課，最后評課，還要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各位領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真組織，做好記錄，對教師參加備課、教研活動進(jìn)行嚴(yán)格考核，對在備課及教研活動時間內(nèi)處理其它事情或遲到、早退、不參加的、敷衍了事的、態(tài)度不認(rèn)真的，按條例給予處罰。3 、扎扎實實地抓好六

19、年級的教學(xué)工作做到時間上抓緊，內(nèi)容上增加。具體安排如下：利用晨讀時間學(xué)習(xí)一首詩、一個格言或一段美文，進(jìn)行語言積累，作為學(xué)生知識技能競賽一個內(nèi)容；每周三次課后班，側(cè)重于應(yīng)用題分析、閱讀及作文。要求全員參加。六年級除了參加學(xué)校正常的教學(xué)活動外，每月還要開展一次語文、數(shù)學(xué)教師參加的研究課，旨在加強(qiáng)備課，統(tǒng)一教學(xué)的重、難點(diǎn)及要求，提高業(yè)務(wù)水平。4 、積極參與課改實踐為了適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展，適應(yīng)課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，一年級使用了北師大（新世紀(jì)版）教材，按“新課標(biāo)”的要求，在課程改革中摸索出一條旨在全面育人的新途徑。為完成這一目標(biāo)，本學(xué)期學(xué)校不僅配備了有經(jīng)驗、有特長、素質(zhì)好的教師擔(dān)任一年級的教學(xué)工作

20、，還專門成立了課改實踐小組，加強(qiáng)教學(xué)研究、集體備課、外出學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。學(xué)校開設(shè)了兩個“雙語”實驗班（一年四班、二年三班），從低年級起步，培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。要制定實驗方案，確定階段性目標(biāo)，定期向家長匯報。加強(qiáng)“雙語班”的設(shè)備投入。5 、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)加強(qiáng)師德建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)貫徹吉林市教委頒布的師德規(guī)范十不準(zhǔn)，在廣大教師中開展?fàn)幃?dāng)文明教師活動，以提高教師的師德水平，增強(qiáng)以德育人，教書育人的責(zé)任心，學(xué)校對教師平時工作進(jìn)行認(rèn)真考評，納入年終評比。加強(qiáng)師培工作。本學(xué)期開展以下崗位練功活動：教師學(xué)習(xí)英語（日常用語 100 句）。教師計算機(jī)中級培訓(xùn)。

21、“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)。區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。鼓勵青年教師提高學(xué)歷層次，學(xué)校為其創(chuàng)造條件，提供方便。積極組織參加區(qū)培訓(xùn)部教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動。6 、以課堂教學(xué)及二課堂活動為重點(diǎn)，開展創(chuàng)新教育的研究。（ 1 ）強(qiáng)化主體，培養(yǎng)創(chuàng)新 （創(chuàng)新教育的幾種形式）激發(fā)情趣，樂于認(rèn)知，啟發(fā)創(chuàng)新；教給方法，主動參與，引導(dǎo)創(chuàng)新；點(diǎn)撥引導(dǎo)，討論頓悟，理解創(chuàng)新；挖掘潛能，運(yùn)用轉(zhuǎn)換，促進(jìn)創(chuàng)新；反饋評價，激勵發(fā)展，鼓勵創(chuàng)新。（ 2 ）課堂教學(xué)的基本形式：a 、創(chuàng)設(shè)情境，樂于學(xué)習(xí)； b 、指導(dǎo)自學(xué)，自主探究；c 、質(zhì)疑問難，變答為問； &nbsp；d 、小組討論，合作學(xué)習(xí)；e 、注重差異，分類施教； f 、激活思維，體驗頓悟；g