職業(yè)生涯設(shè)計演講稿_第1頁
職業(yè)生涯設(shè)計演講稿_第2頁
職業(yè)生涯設(shè)計演講稿_第3頁
職業(yè)生涯設(shè)計演講稿_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、職業(yè)生涯設(shè)計演講稿老師,同學們,你們好,我是XXX 班的 XXX ,很高興站在這里,把我的職業(yè)生涯設(shè)計同大家分享,希望我的這次職業(yè)生涯設(shè)計演講能給你們帶來快樂。XX年9月正式開始了我從事建筑的職業(yè)生涯,從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢想。也是從那一刻開始,我走在了學習建筑的道路上。建筑改變城市,二 一世紀不僅是個信息時代,而且是一個建筑的時代。建筑是一個城市的標志,一座城市擁有獨特的建筑,將會帶給這座城市無盡的財富。萬丈高樓平地起,再獨特的建筑也需要人把它建起,而我就是那個把獨特的建筑建起來的人。因為成為建筑工程師是我未來的夢想,為了實現(xiàn)這一個夢想,我為自己制定了這樣一個具有獨特性的職業(yè)

2、生涯設(shè)計?,F(xiàn)在我就給大家說說我的職業(yè)生涯設(shè)計。首先我會好好利用在校的三年半的學習時間,把專業(yè)知識學好,學扎實,把每門課程的內(nèi)容弄懂,弄透。這樣才能在工作中游刃有余,作為職業(yè)生,技能很重要,擁有一技之長才是立足之根本。所以我會利用好時間把專業(yè)知識學好,精益求精。在學好專業(yè)知識的同時,我也會嘗試去培養(yǎng)自己的非專業(yè)能力。不僅在專業(yè)知識上有突出的成績,在非專業(yè)能力上也有不錯的成績。我會把部分時間用在學習專業(yè)知識上,考證是我們建筑人最有利的武器,我會利用在校的時間,把可以拿到的證書,拿到手。畢業(yè)之后我將從施工員做起,所以拿到施工員證是我的短期目標。等拿到施工員證書之后,我把下個目標定在了二級建造師。這個

3、兩個證書是我在校期間的目標。除了這 兩個目標外,提高自己的學歷也是必要的,我選擇了自考本 科的形式,提高自己的學歷,而這一切都將在畢業(yè)前完成。在非專業(yè)能力上,我會嘗試去做些具有挑戰(zhàn)性的事情,我的語言表達能力不是挺好,所以我會參加一些有關(guān)鍛煉語言表達的活動或者比賽,我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達能力。所以學校舉行的活動或者比賽,我都會報名參加,這樣才能更好的鍛煉自己和表現(xiàn)自己。我將在在校期間,把這兩方面的事情做好,充實自己的生活。明年我就要畢業(yè)了,正式走向工作崗位,告別學生時代,成為一名就業(yè)青年,踏上現(xiàn)實的社會。新的環(huán)境,新的轉(zhuǎn)折點,我所做的就是適應,適應新的環(huán)境,適應周圍的人群以及相處

4、的同事、上司。剛踏入社會,遇到挫折是正常的事,只要堅強的挺過去了,挫折不再是挫折,困難不再是困難。在畢業(yè)后的三年內(nèi),我希望用自己的努力可以帶領(lǐng)一個建筑班組完成一個工程項目,組織班組進行施工,我會多做達到游刃有余的程度。這樣不僅可以提高了工程效率,自己也得到了鍛煉。我會利用這些實戰(zhàn),獲得更多的經(jīng)驗,并且會用理論與實踐相結(jié)合, 學以致用。更好的去管理一個班組,以及一個團隊畢業(yè)后的五年,自己的學習理論和實踐經(jīng)驗都有一定的提高,到那時,我會把自己帶領(lǐng)的班組根據(jù)實際情況擴大,形成自己的團隊。這樣團隊的規(guī)模才能擴大,我也會好好管理我的團隊,把自己的管理理念帶到團隊中去,把團隊打造成一個優(yōu)秀團隊。這是我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論