(完整word版)小學(xué)二年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練(一)

1、（一）我家的小花貓我家有一只小花貓花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細(xì) 又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長 著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長長的尾巴，總 是來回?cái)[動(dòng)。白天小花貓總是愛睡覺嘴里還不停地打呼嚕（lulu） 到晚上，它就這兒走走那兒看看好像在偵（zhzhm）察老鼠的活動(dòng)我非常喜歡這只可愛的小花貓。1 1、 這篇短文一共有（）個(gè)自然段。2 2、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3 3、 小花貓的尾巴是（），眼睛是（），胡子（）。4 4、 寫小花貓顏色的詞語有：。5

2、5、 用“（）”劃出小花貓白天愛做的事，用“一一”劃出它晚上做的 事。（二）日月潭中午，太陽高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑， 都清晰地展現(xiàn)在眼前。 要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好象披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的 仙境。1 1、 這段話寫的是日月潭_ 和_ 的景色。2 2、用“”畫出文中的比喻句。3 3、“清晰”的近義詞是 _ ，反義詞是 _（三）貓頭鷹0貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹” 。貓頭鷹的眼睛 同別的鳥兒不同，是長在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神，可是， 到了夜晚，它就像一名哨兵，睜（zhengzheng）著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓

3、頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大， 周圍排列著很長的羽毛， 好像一對(duì)豎起的貓 耳朵。它的聽覺很靈，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽見。1 1、這段話共有（）句。2 2、 用“”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。3 3、 因?yàn)樨堫^鷹 （），（ ），所以人們叫它“貓頭鷹” 。4 4、 用部首查字法查字典：“輕微”的“微”：查 部，總的筆畫數(shù)是 （ ）畫，在短文中的意思為（小，細(xì)小；低下；精深；主單位的百萬分之一）“注視”的“注”：查 部，總的筆畫數(shù)是（ ） 畫，在短文中的意思為（灌（gumgum）進(jìn)去；集中在一點(diǎn)；記載，登記）（四）捉蜻蜓晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上， 我悄

4、悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一 對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！ ”我聽了姐姐的話，想到益 蟲的好處，就把它放了。1 1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的打蜻蜓（q q inin q q inging） 扇著（shonshmshm）乘涼（nini digdig lili digdig） 捉?。▃huzhuozuzuo）2 2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。漂亮（ ） 喜歡（ ）3 3、用“” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。4 4、讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的這是把蜻蜓的 _ 比作 _ 。

5、5 5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（五）小貓找汗小花貓看見人會(huì)出汗，覺得奇怪： “咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老 牛指著自己汗淋淋的鼻子說： “汗？在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲樱瑳]汗！小花貓 再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上?！毙?花貓?zhí)蛱蛉?，沒汗！小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？ 在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了： “你又 不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！ 兩個(gè)都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！ ”1 1、 讀了短文，我知道老牛的汗在（），小馬的汗在（ ），

6、小狗的汗 在（ ），小花貓和（ ）的汗都在（ ）。2 2、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里（）鼻子（）腳掌）舌頭六)畫雞蛋四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達(dá) ? ?芬奇。他是個(gè)著名的畫家。達(dá)? ?芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個(gè)又讓畫一個(gè)。他畫 得不耐煩了，就問老師： “老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？”老 師嚴(yán)肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯(cuò)了。在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中，沒有形狀 完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是 要訓(xùn)(x(x cn)cn)練你的眼力和繪畫技巧，）全身使你能看得準(zhǔn)確，畫得熟練?！边_(dá)? ?芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了

7、一張又一張，每一張都畫了許多 形狀不同的雞蛋。后來，達(dá) ? ?芬奇無論畫什么，都能畫得又快又像。1 1、達(dá) ? ?芬奇是什么人？( ( ) )2 2、 用畫出老師說的話。3 3、 寫近義詞。用心() 著名()4 4、照樣子寫詞語：又快又像 ()()()5 5、達(dá) ? ?芬奇后來能畫得好的原因是什么 ? ?()(七)洗(xi(xi 巒)星海在巴黎一九二九年，二十四歲的洗星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被學(xué)校開除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁(chm(chm) )這個(gè)機(jī)會(huì)到法國巴黎去，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望在巴黎，洗星海的生活很艱難(n(n 印)。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給 別人看孩子、守電話、

8、抄樂譜(p(p，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝(y(y i)i)o在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈 (y(ym) )倒，在馬路上餓倒。但 這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。后來，洗星海的音樂天才和苦學(xué)精神， 得到了巴黎音樂家的賞識(shí)， 他們給洗 星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。洗星海終于考進(jìn)了巴黎音樂高級(jí)作曲 班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。1 1、 課文一共有()個(gè)自然段。2 2、填空。(動(dòng)詞)()工作 ()地(d(d 1)1)()孩子()電話 ()樂譜( )提琴3 3、用音序查字法查字典：(1) “艱難”的“難”：先查音序 ( () ) ，再查音節(jié) ( () ) ，在短文中的意思

9、為_ 不容易； 不大可能；使人不好辦；不好(2) “賣藝”的“藝”：先查音序 ( () ) ，再查音節(jié) ( () ) ，在短文中的意思為1才能、技能；限度4 4、 用畫出寫洗星海生活艱難的句子。(八)暑假旅游暑假里，爸爸帶我乘飛機(jī)去旅(I I0)游。我在飛機(jī)上，透(t t dudu)過機(jī)窗，看 到了藍(lán)天，看到了白云，飛機(jī)越飛越高，飛得比白云還高下了飛機(jī)，我們乘上旅游車，來到山腳，發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我 和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我們，跑過 來，伸(sh(she) )出手，向我們要東西吃。我們?cè)谏巾斏贤驴矗吹缴较滦÷飞系?人很小很小，都變成了一個(gè)矮人

10、國了，真有趣！我喜歡旅游。1 1、短文共有( )節(jié)，第二節(jié)有( )句話。2 2、 按要求寫詞語：近義詞：趕緊( )反義詞：縮(sue)(sue) ()3 3、 “我”在飛機(jī)上，透過機(jī)窗看見了()和()?！拔覀儭痹?)看到早來的人已經(jīng)開始()了?！拔覀儭痹?)看到了一群()。“我們”在()往下看，看到山下的人很小很小，都變成了一個(gè)( )。(九)美麗的春天 冬天已經(jīng)過去了，春天不知不覺地來到我身旁。 春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里?；ㄩ_了，有紅的、粉的、金黃的五彩繽紛，真美麗啊!最吸引人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在遼闊的田野里農(nóng)民伯伯辛

11、辛苦苦種植的蠶豆和油菜已經(jīng)開出白色和金色的小花口散發(fā)出一陣陣清香 春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。1 1、短文有 _個(gè)自然段，請(qǐng)給第四個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。2 2、在文中找出下列詞語的近義詞。裝扮 _ 偷偷 _五顏六色 _3 3、“蝴蝶花像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”這句話的意思是 _。蝴蝶花會(huì)翩翩起舞。2蝴蝶花開了，在春風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)。3蝴蝶花很美。（十）烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（geugeu）唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談 起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（scngscng ）子，那該有多好 啊！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法， 只好去找百靈鳥請(qǐng)教， 求百靈鳥幫它達(dá)到目的 （dldl）。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mimi 8 8）動(dòng)聽的歌聲，得 每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（chchi）練習(xí)，這樣長期不斷（dudu m