部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第4單元試卷

1、第四單元測(cè)試題 時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分得分: 一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) p ki()hun hun()j f() xuè yè()bi cn()wéi kàng() yuán huán()shu huò() 二、找出句子中的錯(cuò)別字,用“”畫(huà)出來(lái),并改正。(10分)  1.盤(pán)古的四枝和驅(qū)干變成了大地的四極和五方的名山。 ()() 2.火神很敬配普羅米修斯。() 3.普羅米修斯被索在懸崖上,但他并不向宙斯區(qū)服。()() 三、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(6分) 1.那個(gè)少(shàosho)年因?yàn)槿?/p>

2、少(shàosho)家庭的關(guān)愛(ài)而走上犯罪的道路。 2.在黑咕隆(lnglóng)咚的夜里,他們悄悄地準(zhǔn)備了一場(chǎng)隆(lnglóng)重的宴會(huì)。 3.媽媽想為妹妹扎(zzhá)辮子,但是妹妹不愿意,一直在掙扎(zzhá)。 四、選詞填空。(8分) 嚴(yán)厲嚴(yán)格 1.宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最()的懲罰。 2.新來(lái)的教師對(duì)我們的要求很()。 承擔(dān)承受 3.這樣,普羅米修斯所()的痛苦,永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。 4.這次事故他必須()全部責(zé)任。 五、寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(6分) 1.盤(pán)古撐在天地間,不讓它們重新合攏。 () 2.他的肌膚變成了遼闊的大地。

3、() 3.人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。() 六、按要求寫(xiě)句子。(4分) 1.洪水中的人們被女?huà)z救上來(lái)了。(改為“把”字句) 2.為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句) 3.氣息變成了風(fēng)和云。(擴(kuò)句) 4.盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子。 (仿寫(xiě)比喻句) 七、口語(yǔ)交流臺(tái)。(4分) 最近,亮亮非常喜歡讀神話故事書(shū),一有空閑就拿起書(shū)來(lái)讀。媽媽看到后說(shuō):“亮亮,你每天多寫(xiě)點(diǎn)課外題不好嗎,還讀閑書(shū)?”如果你是亮亮,你會(huì)怎么跟媽媽說(shuō)? 八、課內(nèi)閱讀。(12分) 有一天,盤(pán)古醒來(lái)了,睜眼一看,周?chē)诤鹾跻黄?什么也看不見(jiàn)。他一使勁翻身坐了起來(lái),只聽(tīng)咔嚓一聲,“大雞蛋”裂開(kāi)了一條縫,一絲微光透了進(jìn)來(lái)

4、。巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭,就拿起斧頭,對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,“大雞蛋”碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。 1.找出文中的反義詞,并寫(xiě)下來(lái)。(3分) ()() ()() ()() 2.讀第句話并用橫線畫(huà)出這句話中的動(dòng)詞,并說(shuō)一說(shuō)從這些動(dòng)詞中你感受到了什么。(3分) 3.如果用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)總結(jié)這一段的內(nèi)容,下面幾個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該選哪個(gè)?()(3分) A.頂天立地B.開(kāi)天辟地C.化作萬(wàn)物 4.盤(pán)古身上具有怎樣的精神?你想對(duì)盤(pán)古說(shuō)些什么呢?(3分) 九、課外閱讀。(12分) 從前,大海里長(zhǎng)著一棵樹(shù),名字叫扶桑,這棵扶桑又高又粗,是太陽(yáng)的家。那個(gè)時(shí)候,天上有

5、十個(gè)太陽(yáng),一起住在這棵扶桑樹(shù)上。 這十個(gè)太陽(yáng)是十兄弟,他們輪著到天上去,一天一個(gè)。 過(guò)了幾千年,幾萬(wàn)年有一天夜里,太陽(yáng)十兄弟一起嘰嘰喳喳地說(shuō):“咱們十天才上一次天,太沒(méi)意思了。明天,咱們一起上天去玩?zhèn)€痛快。” 第二天,公雞“喔喔”一叫,太陽(yáng)十兄弟一起上天了。這可不得了了,天上亮得叫人睜不開(kāi)眼,地上熱得叫人喘不了氣。不一會(huì)兒,河里的水全都被烤干了,地里的莊稼全被烤焦了,還有許多人熱死了。要是太陽(yáng)十兄弟在天上玩上一整天,那么整個(gè)世界都要?dú)Я?怎么辦呢? 那時(shí)候,有一個(gè)天神名叫后羿,他有一張弓,很多箭。他射起箭來(lái),又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。他知道了這件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太陽(yáng)了?！班侧病焙篝嚓懤m(xù)射

6、了五箭,射下了五個(gè)太陽(yáng),地上不像先前那么熱了。他又一口氣射下了四個(gè)太陽(yáng),這下可好了,天氣跟平常一樣了,一位老者趕忙對(duì)他說(shuō):“不要再射了!要把太陽(yáng)都射下來(lái),大家也沒(méi)法活了?！?后羿一想,對(duì)呀!要是把太陽(yáng)全射下來(lái),整個(gè)天下就黑咕隆咚了,莊稼長(zhǎng)不成,人也沒(méi)法活了。 后羿射日的傳說(shuō)就這樣被流傳下來(lái)了。 1.為短文起一個(gè)合適的題目: 。 (1分) 2.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分) 嘰嘰喳喳 又遠(yuǎn)又準(zhǔn) 3.后羿為什么要射日?他又是怎樣把太陽(yáng)射下來(lái)的?()(3分) A.因?yàn)槭畟€(gè)太陽(yáng)在天上同時(shí)出現(xiàn),讓人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五個(gè)太陽(yáng),又射下了四個(gè)太陽(yáng)。 B.因?yàn)槭畟€(gè)太陽(yáng)在天上同時(shí)出現(xiàn),讓人接受不

7、了。后羿是在一位神仙的幫助下把太陽(yáng)射下來(lái)的。 4.后羿射下了九個(gè)太陽(yáng),天空中只有一個(gè)太陽(yáng)了,大地發(fā)生了什么變化?(2分) 5.你還知道哪些神話故事呢?寫(xiě)下名字來(lái)吧!(2分) 十、習(xí)作。(30分) 孫悟空會(huì)七十二變,哈利·波特?fù)碛猩衿娴哪Х?蜘蛛俠擁有超人的能量,假如你也擁有超凡的力量,你會(huì)去做什么事呢?以假如我擁有超凡的力量為題,寫(xiě)一寫(xiě)你擁有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。 第四單元提升練習(xí)參考答案 一、劈開(kāi)緩緩肌膚血液悲慘違抗圓環(huán)收獲 二、1.枝肢驅(qū)軀2.配佩3.索鎖區(qū)屈 三、1.shàosho2.lnglóng3.zzhá 四、1.嚴(yán)厲2.

8、嚴(yán)格3.承受4.承擔(dān) 五、1.分散2.狹窄3.光明 六、1.女?huà)z把洪水中的人們救上來(lái)了。 2.為人類(lèi)造福,沒(méi)有錯(cuò)。 3.他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。 4.細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。 七、示例:媽媽,讀課外書(shū)也是有益處的。多讀一些好的課外書(shū)不但能提高閱讀能力,而且能提高理解能力。您讓我讀一些有益的課外書(shū),好嗎? 八、1.輕重清濁上升下降2.拿劈從這些動(dòng)詞中我感受到了盤(pán)古的勇猛無(wú)比、力氣之大。3.B4.盤(pán)古具有犧牲自己、造福人類(lèi)的精神品質(zhì)。示例:謝謝你,讓我們擁有了這個(gè)美麗的世界。 九、1.后羿射日2.大大咧咧瘋瘋癲癲又大又圓又甜又脆3.A4.天氣跟平常一樣了。5.夸父逐日女?huà)z補(bǔ)

9、天 十、提示:習(xí)作的時(shí)候可以發(fā)揮自己的想象,擁有了超凡的力量后會(huì)為大家做些什么有意義的事情。 第一單元主題訓(xùn)練卷 課文主題感悟(44分) 一、自然景觀。(12分) 1錢(qián)塘江大潮的壯觀：根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分) 遠(yuǎn)觀：午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)_的響聲，好像_滾動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條_。 近看：只見(jiàn)_翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。那聲音如同_，好像大地都被震得_起來(lái)。 2錢(qián)塘江大潮形成的原因：排列順序。(3分) ()漲潮時(shí)，潮水受漸狹江面的約束，潮越來(lái)越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。 ()杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形。 ()東面的灣口寬達(dá)100千米，而西面的海

10、寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有3千米。 3詩(shī)文相融。(3分) 唐代詩(shī)人_的浪淘沙一詩(shī)也對(duì)大潮進(jìn)行了生動(dòng)的描述。其中詩(shī)句“八月濤聲_，_觸山回”寫(xiě)出了大潮的來(lái)勢(shì)洶洶，壯觀的景象給人們無(wú)盡的遐想。 二、自然景物。(22分) 1美麗的景物：填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語(yǔ)。(8分) ()的點(diǎn)蒼山 ()的月光 ()的小路 ()的溪水 ()的鵝卵石 ()的小水塘 ()的果園 ()的小星星 2活潑的動(dòng)物：根據(jù)文意正確連線、填空。(10分) 花牛歌中這只花牛在草地里做了很多趣事：_、_、_、_。從中我們認(rèn)識(shí)了一只淘氣、可愛(ài)的花牛。 秋晚的江上中歸巢的鳥(niǎo)兒盡管倦態(tài)十足，但是它一連串的動(dòng)作_、_、_為這寧?kù)o優(yōu)美的晚景增添了一份動(dòng)感與

11、活力。 3漂亮的植物：填寫(xiě)表示顏色的詞語(yǔ)。(4分) ()的蘆葦 ()的梨子 ()的葡萄 ()的稻子 三、人與自然。(10分) 1“我”和阿媽走月亮，我們走過(guò)了_、_、田埂，走過(guò)了許許多多的地方，我們看到了美麗的景物，“我”想到了白天阿媽洗衣裳和“我”_，感受到了_、_和濃濃的親情。 2著名作家_介紹了自己在不同時(shí)間不同地點(diǎn)看繁星的感受：第一次是在_，覺(jué)得溫暖舒服；第二次是在_，覺(jué)得星星帶給我們的光明無(wú)處不在；第三次是在_看繁星，船動(dòng)星移，回味無(wú)窮，感覺(jué)如母親的懷抱般_。 經(jīng)典片段分析(13分) 四、課內(nèi)閱讀。 走月亮(節(jié)選) 秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了，從洱海那邊升起來(lái)了。 是在洱海里淘洗過(guò)嗎？

12、月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和。照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路 這時(shí)候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿(mǎn)月光的小路上走著，走著啊，我和阿媽走月亮！ 細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿(mǎn)河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律?，而我，用?shù)葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣哦，阿媽?zhuān)覀兊较吶グ?，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。 啊，我和阿媽走月亮 1根據(jù)文意填空。(7分) (1)“我”和阿媽在()的夜晚，看到了()升起的月亮。 (2)“我們”看到了()的月盤(pán)和()的

13、月光。 (3)“我”和阿媽在灑滿(mǎn)月光的小路上走著，看到了()、()和()等景物。 2聯(lián)系課文內(nèi)容寫(xiě)出你對(duì)“走月亮”的理解。(2分) _ 3選一選正確的理解。(4分) (1)細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。() A這里的溪水很特別，有山草和野花的香味，所以非常吸引人，“我”和阿媽就是沖著這美妙的香味來(lái)的。 B潺(chán)潺的溪水，穿過(guò)草叢，散發(fā)出山草和野花的清香；皎潔的月光映照在水面上，波光閃閃。 (2)每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！() A這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫(xiě)出了天上的月亮倒映在一個(gè)個(gè)小水塘中，就有了無(wú)數(shù)個(gè)月亮的倒影，就像每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。 B小水塘中的

14、月亮其實(shí)是天上的月亮的倒影，這句話中的“抱”字換成“裝”“放”等表達(dá)效果是一樣的。 主題閱讀拓展(18分) 五、課外閱讀。 美麗的田野 我家住在浦東高橋鄉(xiāng)，一出門(mén)就能看見(jiàn)一望無(wú)際的田野。田野里的景象一年四季都是美麗誘人的。 春天，田野里充滿(mǎn)了生機(jī)。油菜開(kāi)出金燦燦的小黃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地就像鋪上了一層金色的地毯。田埂上的小野花開(kāi)得可紅火啦！有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，美麗極啦！河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，那長(zhǎng)發(fā)般的柳條在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u曳著。活潑可愛(ài)的小鴨子，在河里戲水。你看那伶俐可愛(ài)的小燕子，帶著它那剪刀似的尾巴，也從南方趕來(lái)了，加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，為春天增添了生機(jī)。 夏天，田野里一片旺盛的景象。

15、田野里的西紅柿紅紅的，像一盞盞小紅燈籠掛在藤架上。大的有小碗口那么大，小的只有嬰兒拳頭那么大，令人垂涎欲滴。那翠綠的黃瓜掛滿(mǎn)藤架，咬一口，一股清香流入口中。還有那身穿紫袍、頭戴小帽子的茄子，長(zhǎng)在田野的一角。西瓜地一片翠綠，那一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜，真誘人哪！ 秋天，田野里一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，到處是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。 冬天，雪覆蓋著田野，像給大地蓋上了白色的棉被。俗話說(shuō)得好，“瑞雪兆豐年”，明年一定有個(gè)好收成，田野里也將會(huì)更加美麗。 田野真美呀！我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。 1仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分) 例：金燦燦 _ 例：又大又圓 又_又_又_又_ 又_又_ 例：一望無(wú)際 一_ 一_一_ 2短

16、文有_個(gè)自然段，是按_順序來(lái)描寫(xiě)家鄉(xiāng)的田野的。我能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)分別概括田野在四季的不同特點(diǎn)：_、_、_、_。(6分) 3短文中畫(huà)橫線的句子是_句，把_比作_，我能仿寫(xiě)一句：_(4分) 4下面最能概括作者思想感情的一項(xiàng)是()(2分) A田野里的景象一年四季都是美麗誘人的。 B田野真美呀！我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。 C我家住在浦東高橋鄉(xiāng)，一出門(mén)就能看見(jiàn)一望無(wú)際的田野。 主題寫(xiě)作訓(xùn)練(25分) 六、在下面的題目中選擇一個(gè)，完成一篇關(guān)于大自然的習(xí)作。 1_真美！ 觀察一處自然景觀，按一定的順序?qū)懗鏊臉幼雍吞攸c(diǎn)。 2鄉(xiāng)村_ 仿照走月亮一文，寫(xiě)寫(xiě)你在鄉(xiāng)村看到的景色和體驗(yàn)到的富有特色的活動(dòng)。(要寫(xiě)出真情實(shí)感) 第一單元主題訓(xùn)練卷 一、1.隆隆悶雷白線白浪山崩地裂顫動(dòng) 2312 3劉禹錫吼地來(lái)頭高數(shù)丈 二、1.高高柔和灑滿(mǎn)月光細(xì)細(xì)灰白色可愛(ài)月影團(tuán)團(tuán)閃爍 2. 壓扁了剪秋羅在草地里睡覺(jué)甩動(dòng)小尾巴做美妙的夢(mèng) 馱著翻掉 3白白黃黃紫色金黃 三、1.小路溪邊做小船快樂(lè)幸福 2巴金自家的庭院里南京的菜園里 海上溫暖舒服 四、1.(1)秋天洱海邊 (2)明亮柔和 (3)溪水鵝卵石小水塘 2在月亮下散步。 3(1)B(