課題3制取氧氣課時訓(xùn)練1(2)

1、課題3 制取氧氣（2）1制取和收集氧氣時，都要用到的一組儀器是（      ）A集氣瓶，量筒，鐵架臺，試管B集氣瓶，試管，鐵架臺，導(dǎo)管C酒精燈，蒸發(fā)皿，試管，鐵架臺D鐵架臺，試管，漏斗，導(dǎo)管2能用排水法收集的氣體，應(yīng)具備的性質(zhì)是（      ）3實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，錯誤的操作是（    ）A檢查裝置的氣密性時，先對試管加熱，過一會兒把導(dǎo)管放入水里，沒有看到氣泡逸出，說明裝置漏氣B固定在鐵夾上的試管，試管口應(yīng)略向下傾斜C加熱時，先使酒精燈在試管下方來回移動，使試

2、管均勻受熱，然后再對準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱D排水法收集氧氣后，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再停止加熱4下列敘述正確的是（      ）A用帶火星的木條插入到集氣瓶中檢驗內(nèi)氧氣是否已滿B食鹽水蒸發(fā)得到固體食鹽和水蒸氣是分解反應(yīng)C把氯酸鉀和高錳酸鉀混合加熱，比單獨加熱氯酸鉀制出氧氣的速率快D因為氧氣比水輕，所以可以用排水法收集5下列說法正確的是（       ）A氯酸鉀中含有氧氣，加熱時即可放出B從空氣中可以得到氮氣和氧氣，這個變化是分解反應(yīng)C凡是含氧的物質(zhì)都可以作為實驗室制氧氣的原料D實驗室用氯

3、酸鉀制氧氣時發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)6下列現(xiàn)象可用氧氣的物理性質(zhì)解釋的是（       ）A白磷在40時即可燃燒，烈日下白磷不經(jīng)點燃就可燃燒B鐵絲與氧氣反應(yīng)生成黑色的四氧化三鐵C實驗室制取氧氣時，最好用排水法而不用排氣取氣法收集D氧氣可使帶火星的木條燃燒5檢驗集氣瓶里氧氣是否已收集滿，可以把_放到集氣瓶_。6實驗室可以采用_法和_法收集氧氣，這是根據(jù)氧氣_和_的性質(zhì)而決定的。7在實驗室制取氧氣主要分為以下七步。請按操作的先后順序，把序號填在括號內(nèi)。第(     )步：給試管加熱第(   

4、;)步：檢查裝置的氣密性第(     )步：用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上第(   )步：將氯酸鉀和二氧化錳放入試管中，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊第(   )步：用排水集氣法收集一瓶氧氣第(   )步：用燈帽蓋滅酒精燈第(     )步：將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出來8某物質(zhì)A通常為白色固體，加熱時不斷減少直至全部消失，同時生成了B、C、D三種物質(zhì)。其中B為無色無氣味的氣體，可使澄清的石灰水變渾濁；C在常溫下為無色液體，加熱到100時沸騰；D為無色有刺激性氣味氣體。試

5、判斷：(1)A、B、C、D各是什么物質(zhì)？寫出它們的名稱。  2)A是白色固體，這是它的_性質(zhì)；受熱分解是它的_性質(zhì)；該反應(yīng)屬于(化合、分解)_反應(yīng)；上述反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。9.在實驗室里，我們常用以下裝置制取某些氣體（1）寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱是 ；（2）用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ；（3）實驗室用上述反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ；（4）如果用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 。10.某學(xué)習(xí)小組在探究活動中要制取一定量的氨氣。該小組查閱資料后，得知有以下兩個反應(yīng)可以生成氨氣:a.氮氣與氫氣在高溫高壓下，

6、有鐵觸媒（催化劑）的條件下產(chǎn)生氨氣；b.氯化銨固體和生石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。（1）請你幫該小組同學(xué)選擇制取氨氣的方法 ；（2）氨氣極易溶于水，密度比空氣小。根據(jù)以上信息和如下圖所示裝置，完成下列空白。制取氨氣發(fā)生裝置是 ，理由 ；制取氨氣收集裝置是 ，理由 。ABCDE甲 乙 乙11.圖甲所示的是實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置。請回答：（1）長頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是 。（2）可以用如上圖甲圖所示的收集方法收集氧氣的原因是 。（3）右圖乙圖所示裝置也可以用來制取氧氣，甲圖中的發(fā)生裝置與之相比較具有的優(yōu)點是 。12.下列實驗操作錯誤的是（ ） 13.某氣