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文檔簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)新名言警句之樊仲川億創(chuàng)作時(shí)間:二O二一年七月二十九日本文是關(guān)于名人名言的,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分 享.創(chuàng)新名言警句1、人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維 .2、蜜蜂則采納一種中間的道路 ,它從花園和田野里面的花收集資料,但是用它自己的一種力量來(lái)改動(dòng)和消化這種資料.一一培用M3、人可以老而益壯,也可以未老先衰,關(guān)頭不在歲數(shù),而在于創(chuàng)造力的 大小.一一盧爾卡爾斯基4、如果你要成功,你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn),不要跟從被踩爛了的成功之路.一一名翰D洛克菲勒5、應(yīng)該讓每一門課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性.就是說(shuō),教育道德應(yīng)該有助于造就一種更佳類型的人 ,這樣,附帶地也自然會(huì)使他在生活地 各個(gè)方面更有創(chuàng)造性

2、.6、光看他人臉色行事,把自己束縛起來(lái)的人,就不克不及突飛猛進(jìn),尤其是不成能在科學(xué)技術(shù)日新月異的 年代里生存下去,就會(huì)掉隊(duì).一一本田宗一郎7、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不必手,不教用手的人用腦,所以一無(wú)所能.中國(guó)教 育反動(dòng)的對(duì)策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不成思 議.8、頒發(fā)自己的不正確的意見(jiàn),要比敘述他人的一個(gè)真理更有意義;在第一種情況下,你才是一團(tuán)體,而在第二種情況下,你不 過(guò)是只鸚鵡.一一陀思妥耶夫斯基9、致富白秘訣,在于“大膽創(chuàng)新、眼光獨(dú)到”八個(gè)大字.一一陳玉書(shū)10、創(chuàng)新是科學(xué)衡宇的生命力.一一阿西莫夫11、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)財(cái)?shù)牟唤邉?dòng)力.12、距離已經(jīng)

3、消失,要么創(chuàng)新,要么死亡.一一托馬斯彼得斯13、凡能獨(dú)立任務(wù)的人,一定能對(duì)自己的任務(wù)開(kāi)辟一條新的路線.一一吳有訓(xùn)14、若無(wú)某種大膽猖獗的猜測(cè),一般是不成能有知識(shí)的進(jìn)展的.一一愛(ài)因斯坦15、在科學(xué)上,每一條道路都應(yīng)該走一走.發(fā)明一條走欠亨的道路,就是對(duì)于科 學(xué)的一大奉獻(xiàn).一一愛(ài)因斯坦16、創(chuàng)意,就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度.17、我們的科學(xué)史,只寫(xiě)某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)明“此路欠亨”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫(xiě),這是很不公道的.一一愛(ài)因斯坦18、科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造,需要幻想,有幻想才干打破傳統(tǒng)的束縛,才干成長(zhǎng)科學(xué).一一郭沫若19、提出正確的問(wèn)題,往往等于解決了問(wèn)題的一半.20、聰明的年輕人

4、以為如果承認(rèn)已經(jīng)被他人承認(rèn)過(guò)的真理,就會(huì)使自己?jiǎn)适И?dú)創(chuàng)性,這是最大的錯(cuò)誤.一一歌彳i21、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.22、人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn).一一蒙森23、我們發(fā)明了兒童有創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力,就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái).24、一些陳舊的、不結(jié)合實(shí)際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要 大力地把它們打破,大膽地創(chuàng)造新的辦法、新的理論,來(lái)解決我們的 問(wèn)題.一一李四光25、如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù).一一高爾基26、即使你很成功地模仿了一個(gè)有天才的人,你也缺乏他白獨(dú)創(chuàng)精神.27、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目

5、的.28、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要.因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能罷了,而提出新的問(wèn)題,卻需要有創(chuàng)造性的想像力,并且標(biāo)記著科學(xué)的真正進(jìn)步.29、同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不合:一是改革,一是復(fù)古.魯迅30、創(chuàng)造力是每一團(tuán)體都有可能成長(zhǎng)的一種能力.把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種 陳腐的不雅念.創(chuàng)造性是每一團(tuán)體作為人類的一員都具有天賦 潛能,它和心理健康的成長(zhǎng)密切相關(guān),在心理健康成長(zhǎng)的條件下,人人都可以表示出創(chuàng)造性.31、科學(xué)到了最后階段,便遇上了想象.一一雨果32、在科學(xué)研究中,是允許創(chuàng)造任何假說(shuō)的,并且,如果它說(shuō)明了大量的、獨(dú)立的各類事

6、實(shí),它就上升到富有按照的學(xué)說(shuō)的等級(jí).一一達(dá)爾文33、教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃.34、守舊是舒服的產(chǎn)品.一一高爾基35、能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng)新的第一步.一一李政道36、獨(dú)創(chuàng)經(jīng)常在于發(fā)明兩個(gè)或兩人以上研究對(duì)象或設(shè)想之間的聯(lián)系或相似之點(diǎn).一一貝弗里奇37、新的研究標(biāo)明,智能包含大量的使普通人也能大顯神通的技能.38、我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多.一一斯邁爾斯39、知道事物應(yīng)該是什么樣,說(shuō)明你是聰明的人;知道事物實(shí)際是什么樣,說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道怎樣使事物變得更 好,說(shuō)明你是有才干的人.40、一個(gè)具有天才的天賦的人,絕不遵

7、循常人的思維途徑.一一司湯達(dá)41、作出重大創(chuàng)造創(chuàng)造的年輕人,大多是勇于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人,他們做出了大師們認(rèn)為不成能的事情來(lái),讓世人大吃一驚.一一費(fèi)爾馬42、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能罷了,而提出新的問(wèn)題,新的可能性,從新的角度來(lái)看舊的問(wèn)題,卻需要有創(chuàng)造性的想象力,并且標(biāo)記著科學(xué) 的真正進(jìn)步.43、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新.一一松下幸之助44、在創(chuàng)造家的事業(yè)中,每一步都要三思爾后行,而不是盲目地瞎碰.一一米丘林45、一團(tuán)體想做點(diǎn)事業(yè),非得走自己的路.要開(kāi)創(chuàng)新路子,最關(guān)頭的是你會(huì)不會(huì)自己提出問(wèn) 題,能正確地提出問(wèn)

8、題就是邁開(kāi)了創(chuàng)新的第一步.一一李政道46、創(chuàng)造力是最珍貴的財(cái)富,你有這種能力,能夠掌控生活最佳的時(shí) 機(jī),締造偉大的成就.別忘了你是導(dǎo)演、編劇兼演員.47、在自然科學(xué)中,創(chuàng)立辦法,研究某種重要的實(shí)驗(yàn)條件,往往要比發(fā)明個(gè)體 事實(shí)更有價(jià)值.一一巴甫洛夫48、距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡.一一托馬斯彼得斯49、科學(xué)研究基于同一法例,即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律,這也適用于人們的行動(dòng).一一愛(ài)因斯坦50、如果試圖改動(dòng)一些東西,首先應(yīng)該接受許多東西.薩特 51、有了精神的實(shí)驗(yàn)和不雅測(cè)作為研究的依據(jù),想像力便成為自然科學(xué)理論的設(shè)計(jì)師.一一廷德?tīng)?2、國(guó)學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng).53、只有先聲奪

9、人,出奇制勝,不竭創(chuàng)造新的體制、新的產(chǎn)品、新的市場(chǎng)和壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新形勢(shì),企業(yè)才干立于不敗之地.一一黃漢清54、科學(xué)研究任務(wù),尤其富于創(chuàng)造性的意義,尤其是要依靠自力更生.當(dāng)然,自力更生其實(shí)不等于封 閉自己.一一李四光55、想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力歸納綜合著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉.一一愛(ài)因斯坦56、既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛(ài)吃,那么蜘蛛也一定有人吃過(guò),只不過(guò)后來(lái)知道欠好吃才不吃了,但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士. 一一魯迅57、對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō),如果能夠打破常規(guī),完全自由進(jìn)行創(chuàng)作,其成績(jī)往往會(huì) 是驚人的.一一卓別林58、要解放孩子的頭腦、雙

10、手、腳、空間、時(shí)間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的 教育.59、想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力歸納綜合著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉.嚴(yán)格 地說(shuō),想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素.60、遇到難題時(shí),我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝.一一朱清時(shí)61、我們要記著,作了繭的蠶,是不會(huì)看到繭殼以外的世界的.一一李四光62、大凡實(shí)際接觸過(guò)科學(xué)研究的人都知道,不肯超出事實(shí)的人很少會(huì)有成 就.一一赫胥黎63、對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念 .一一柏格森64、要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來(lái)自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入.沒(méi)有積累就不會(huì)有創(chuàng)新.一一王業(yè)寧65、創(chuàng)造力是人類最變通的東西,創(chuàng)造機(jī)會(huì)和創(chuàng)造性問(wèn)題觸目皆是 , 關(guān)頭是我們能否學(xué)會(huì)使用這一東西,能否發(fā)明這機(jī)會(huì)和問(wèn)題.66、企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新,尤其是當(dāng)前新舊體制轉(zhuǎn)換階段,在企 業(yè)特殊困難時(shí)期,更需要有這種精神.一一黃漢清67、想出新辦法的人在他的辦法沒(méi)有成功

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