申報中學高級教師述職報告

1、申報中學高級教師述職報告?zhèn)€人述職報告我叫 xxx,1996 年畢業(yè)于張北師范 , 后通過 繼續(xù)教育XX年6月畢業(yè)于河北師大漢語言文學專業(yè).1996年12月評為中學一級教師 , 現(xiàn)任 xx 縣教科所初中思想政治教研 員，兼任全縣中小學教育科研工作。多年來 , 我一直勤勤肯 肯, 扎扎實實 , 高質(zhì)量的完成各項教育工作 . 在德、能、勤、 績各方面成績顯著 . 根據(jù)專業(yè)職稱晉升規(guī)定 , 我符合申報中 學高級教師的各項條件 , 現(xiàn)將申報中學高級教師的理由闡述 如下:身正為先德為范，一片冰心在玉壺。 常言到：教研員是教師的教師，教研員的言行更是一部 無字的教科書。在工作中，我努力做到：遵紀守法，為人師

2、 表，全面貫徹黨的教育方針政策， 自覺模范遵守 憲法、教 師法等法律，法規(guī)。愛崗敬業(yè)，無私奉獻。任現(xiàn)職以來， 多次指導教師申報各級各類課題，先后有多項課題在省、市 級評比中獲獎，自己所主持的課題在被省級立項為重點課題， 已于XX年3月順利結(jié)題，成果轉(zhuǎn)化工作顯著。漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 無水無以成江河，無知無以成教師。我常告誡自己，要 想上好一節(jié)思想政治課，要常講常新，常教常新，因此，我 從未放松學習，不斷為自己充電，多次參加省、市舉行的新 教材培訓， 參加了國培計劃短期培訓。 在培訓中提高了認識， 轉(zhuǎn)變了理念。 遇到優(yōu)秀教師前來我縣授課， 他們的課堂實錄， 我逐字逐句的進行揣摩。 多聽

3、課，多評課，主動承擔公開課， 自己每做一節(jié)觀摩課前也反復對著鏡子講，直到自己滿意為 止。天道酬勤，我的教學藝術和專業(yè)水平有了很大提高。在 自己的不斷引領下，先后有多名教師在市級優(yōu)質(zhì)課評比中獲 一等獎。這些教師既是全縣的學科教學帶頭人，又是全縣教 育科研的領路人。在工作中，我不畏嚴寒酷暑，不畏條件艱 苦, 常年堅持下鄉(xiāng)聽課。鄉(xiāng)下的學校教育信息相對閉塞 , 把自 己的所學源源不斷的灌輸給教師們 , 引領他們向更高層次發(fā) 展是我們義不容辭的責任和使命 . 教無止境，我的學習已無 止境，我堅持訂閱教育科研 、思想政治等刊物。緊緊 把握時代脈搏，追尋最新教育科研信息。通過不斷學習和實 踐，在教育局組織的

4、各項教育教學活動中，受到省、市教研 員和全縣教師的一致好評。傾盡心血為教育，善教利導創(chuàng)佳績。 樹立科研意思，積極組織教師滾動申報各級各類課題。從 XX 年開始，我縣不斷有教師所主持的課題在省規(guī)劃辦所 組織的評比中獲獎，其中榮獲二等獎一項，一等獎二項。在 市規(guī)劃辦所組織的評比中多次獲一、二等獎。這些成績的取 得, 與我平時一絲不茍的工作和耐心細致地指導密不可分。 這幾年內(nèi)，在領導的大力支持下，我們先后兩次組織唐山師 范學院教師來我縣就教育科研做專題輔 , 我自己也多次深入 學校做專題輔導。在我主抓的教育科研工作的十年里，全縣 有十一項課題立項為省級課題，六十多項課題立項為市級課 題，課題立項數(shù)和

5、結(jié)題數(shù)在全市名列前茅。由于工作突出， XX 年，我自己和所在單位均被市教育局所表彰。 在具體工作 中，我緊緊圍繞以下四方面做好工作， （一） 抓好課題的 “滾 動立項”和“結(jié)題”工作。 （二）、認真落實課題研究的“跟 蹤管理” 制度。（三）、做好課題檔案的分層管理工作。 （四） 抓好龍頭課題，打造學校特色。其中 xx 學校的 xx 校長所主 持的課題在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定影響，對營造書香校園起 了很大作用。通過這個課題，揭示了學校校園文化內(nèi)涵，凸 顯了校園文化價值。 豐富了校園文化底蘊， 打造了特色學校。任現(xiàn)職以來，不斷進行論文寫作，論文認真上好一年 級品德與生活課 在教育教學理論與方法一書發(fā)

6、表， 論文校 本培訓學校尋求發(fā)展的必由之路在中國教育研究雜志發(fā) 表。論文網(wǎng)絡上得人際交往在張家口市 XX年優(yōu)秀教學 設計評比中榮獲二等獎 , 等等. 任現(xiàn)職以來，連續(xù)三年年度考 核為優(yōu)，XX年6月由于工作成績突出， 尚義縣委縣政府給予 記三等功獎勵一次。 XX 年取得國培計劃河北省農(nóng)村中小 學教師短期集中培訓項目結(jié)業(yè)證書。XX年被評為“張家口市優(yōu)秀教研員”，XX年張家口市評為“教學工作先進個人” ，XX 年被縣教育局評為“縣級中學骨干教師” ，“思想政治學科帶 頭”人，同年代表縣教育局參加全縣“科學發(fā)展觀 " 賽獲得 二等獎，XX年10月在張家口市“十一五教育科研先進集體， 先進工作者及優(yōu)秀成果”評比中被評為“先進工作者” ，所 在集體被評為“教育科研先進集體” 。所主持的省級重點課 題小學生個性化內(nèi)容與方法的研究 ， XX 年順利通過鑒定， 目前成果轉(zhuǎn)化工作取得了良好效益，通過課題研究，全方位 的提高了學生的能力和素質(zhì)，培養(yǎng)了一大批學科名師。勤于奮斗，勇于超越。過去的歲月中 ,經(jīng)常孤身于窗前悉心備課，精益求精設 計課堂教學，耐心細致的指導課題研究，字斟句酌撰寫教學 論文。未來的日子里，我將繼續(xù)循循善誘引領教師步入成功 殿堂，把對