下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、三年級(jí)寫人作文教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):外貌描寫的具體內(nèi)容2、理解目標(biāo):通過觀察不同人的外貌特征來描述不同的人。3、技能目標(biāo):提高學(xué)生在不同角度觀察人物的外貌的觀察水平,通過這次寫作訓(xùn)練,讓學(xué)生會(huì)用語言描寫人物貌特征,生活習(xí)慣,能夠通過一件小事來體現(xiàn)人物的性格特征。重點(diǎn)難點(diǎn):抓人物的特點(diǎn)及動(dòng)作描寫。教學(xué)過程:一、揭題導(dǎo)入:1、簡略介紹:“寫人的記敘文”。要點(diǎn):(1)寫人的記敘文,是記敘文的一種重要類型。(2)寫人要選擇熟悉或仔細(xì)觀察過的人,必須抓住人物的特點(diǎn)。(3)寫人技能有:外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫等。2、揭題展標(biāo):本次活動(dòng)我們來討論怎樣教學(xué)生寫好人類作文二、初步感知,寫
2、寫人類作文,我們要先描寫其外貌特征。1、 請(qǐng)同學(xué)說說你同桌的外貌。2、你是抓住哪些方面來描寫外貌的。3、師生共同歸納外貌描寫的具體內(nèi)容。(長相、衣著、神態(tài)、姿態(tài)等)三、抓住不同人物外貌的特征1、了解觀察不同年齡、身份、性格、性別人物的外貌特征。A、出示投影片(醫(yī)生、軍人、交警、教師、菜農(nóng)、運(yùn)動(dòng)員等人)。觀察投影片上不同職業(yè)的人,說說他們?cè)谝轮?、神態(tài)等外貌上有什么特征?B、讀讀例文,比較比較,想想年齡不同的人,在外貌上有什么特征?(例文1:玲玲不到兩歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小
3、嘴。)(例文2:這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上,樂滋滋地抽著旱煙。)小結(jié):人物的年齡不同,在長相神態(tài)上有不同的特征。C、想一想,不同性別、不同性格的人(如溫和、暴躁、嚴(yán)肅、嬉皮笑臉等)在外貌上有什么不同的特征?(討論)2、師生歸納,小結(jié):由于描寫對(duì)象的不同,人物的年齡、性別、性格、身份、職業(yè)等也都不同。所以,在描寫人物外貌時(shí)一定要把握人物的顯著差異,以表現(xiàn)不同的人物。四、注意因人物思想感情變化而給外貌帶來的變化。1、投影或者錄象。出示“高興”、“疼痛”、“發(fā)怒”、“傷心”四幅圖片。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,
4、比較,想一想,人物在不同的心情下,外貌(尤其是表情)有什么不同的特征?2、學(xué)生觀察,同桌討論,老師巡回指導(dǎo),自由發(fā)言。3、表現(xiàn)例文。(例文1:每逢高興的時(shí)候,他就容光煥發(fā),他那矮小、結(jié)實(shí)的身體像充了電似的精神十足,使他的兩眼和皮膚增添了令人難以相信的光彩。)(例文2:鉆心的疼痛又一次向她襲來她兩手緊緊摳住車廂,摒住了呼吸。她臉色白的像一張紙。冷汗把額頭、鬢發(fā)都濕透了,緊閉的雙眼已含滿淚水,以致瑟瑟抖動(dòng)的長睫毛像在水里浸泡著一樣,緊緊咬著下唇滲出一縷血痕)(例文3:他真的發(fā)怒了,一張?jiān)景變舻哪槤q得通紅;額上靜脈突起,眼睛瞪得圓圓的;牙齒也咬的嘎吱嘎吱地響)(例文4:他拼命忍住,緊閉著雙唇,跟孩子似的把嗚咽哽咽下去,不過眼淚還是涌上來,亮晶晶地?cái)D在眼圈邊上,一忽兒功夫兩顆大淚珠離開眼睛,慢慢地順著兩頰流了下來。)4、小結(jié):外貌描寫,不但要寫出特點(diǎn),還要寫出人物思想感情變化而給外貌帶來的變化。所以,描寫人物,更主要的是寫好人物的神態(tài)表情,充分體現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。五、外貌描寫的作用。外貌描寫不但能夠用在寫人的記敘文里,還能夠用在寫事、寫景等記敘文里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國鋼鐵產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移市場前景展望與未來發(fā)展規(guī)劃報(bào)告
- 2024-2030年中國金銀珠寶首飾行業(yè)發(fā)展分析及投資風(fēng)險(xiǎn)與戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國金標(biāo)免疫試劑行業(yè)市場運(yùn)營模式及未來發(fā)展動(dòng)向預(yù)測報(bào)告
- 2024-2030年中國野營房市場運(yùn)營機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警分析報(bào)告版
- 輛車相撞賠付合同模板
- 商品砼采購合同模板
- 大棚骨架租賃合同模板
- 代建方 合同模板
- 2023-2024學(xué)年甘肅省定西市九年級(jí)(上)期末物化試卷
- 獲得合同模板
- GB/T 35383-2017播種監(jiān)測系統(tǒng)
- GB/T 23990-2009涂料中苯、甲苯、乙苯和二甲苯含量的測定氣相色譜法
- GA/T 1773.2-2021機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)税踩拿鞑僮饕?guī)范第2部分:小型汽車駕駛
- 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-除法的初步認(rèn)識(shí)(青島版五四制)
- 2023年成考英語高起專真題及答案
- 中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式-課件
- 貨幣與金融統(tǒng)計(jì)學(xué)課件
- 周轉(zhuǎn)輪系及其傳動(dòng)比課件
- 《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(二)》作業(yè)冊(cè)形成性考核冊(cè)國家開放大學(xué)電大
- 讀后續(xù)寫之社會(huì)溫情 焦慮緊張篇課件【教學(xué)精研+高效課堂】 高三英語寫作專項(xiàng)
- (小作坊食品生產(chǎn)許可證申請(qǐng)資料)酒坊蒸餾酒生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)管理制度(全套)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論