20XX年11月中文教育專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁
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文檔簡介

1、20XX 年 11 月中文教育專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學(xué)專業(yè) 的教學(xué)計(jì)劃的要求,高校師范類學(xué)生不僅應(yīng)有廣博扎實(shí)的專 業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備一定的教育教學(xué)技能。為此,我系20XX20XX級(jí)本科班由中文系周健自主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),指導(dǎo)教師有茍德 孚、莫樹紅,于本學(xué)期 1010 月 8 8 日一 1111 月 8 8 日到平塘縣民族 中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)。完成了教育教學(xué) 實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、充分準(zhǔn)備,科學(xué)規(guī)劃我班在上學(xué)期就開始進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉自己手 上的教材,撰寫教案,請(qǐng)教材教法老師擔(dān)任評(píng)委,進(jìn)行班級(jí) 微型課競賽,同時(shí)安排部分學(xué)生到

2、都勻一中聽語文教師的 課,使學(xué)生得到一定程度的訓(xùn)練,并充分感受到實(shí)習(xí)前的緊 張感。在本學(xué)期開學(xué)時(shí),就由周健自主任負(fù)責(zé),組建了20XX20XX級(jí)本科班實(shí)習(xí)隊(duì),擬訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,把實(shí)習(xí)篇目分到每個(gè)學(xué)生 手上。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和能力,以及實(shí)習(xí)學(xué)校班級(jí)的分布情 況,注意高下結(jié)合、特長搭配,使學(xué)生能互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ) 短、共同提高,將學(xué)生分為1111 個(gè)組進(jìn)行試講。指導(dǎo)教師責(zé)任到人,負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)學(xué)生編寫教案,鉆研教材教 法,聽學(xué)生試講并提出修改意見。由于準(zhǔn)備充分、安排合理,督促有力,前期試講效果好,學(xué)生積極性高。為實(shí)習(xí)的順利 進(jìn)行和成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1 1、備課前往實(shí)習(xí)學(xué)校前, 所有實(shí)習(xí)

3、生都在實(shí)習(xí)隊(duì)指導(dǎo)教師下研 究教材,編寫教案并反復(fù)修改,寫出了教為完整詳細(xì)的教案, 同時(shí)在試講中不斷改進(jìn)。在正式上課之前,安排了半周的聽 課任務(wù),實(shí)習(xí)生聽原任課教師的課。利用這段時(shí)間,實(shí)習(xí)生 虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)教師請(qǐng)教,深入了解學(xué)生情況,結(jié)合班 級(jí)實(shí)際繼續(xù)對(duì)教案進(jìn)行修改和完善,使備課精益求精,做到 胸有成竹。2 2、課堂教學(xué)本次實(shí)習(xí)以課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量。以實(shí) 習(xí)班級(jí)為單位把任務(wù)落實(shí)到各組,由實(shí)習(xí)學(xué)校任課教師擔(dān)任 指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的備課、上課的把關(guān)檢查,并提出具 體改進(jìn)意見。所有實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過指導(dǎo)教師批閱并簽字同意 其教案后方可上課。在課堂教學(xué)實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)生努力鉆 研教學(xué)大綱

4、和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,獨(dú)立寫出了質(zhì)量較好的教案, 并在預(yù)講和試講中得到逐步提高。在實(shí)習(xí)上課時(shí),絕大多數(shù)實(shí)習(xí)生都能較好地遵循教育教 學(xué)原則和規(guī)律,把握教學(xué)大綱,熟悉掌握教材,靈活運(yùn)用教 學(xué)方法,注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài), 教態(tài)自然,語言清晰流暢, 所有學(xué)生都能按照要求用普通話進(jìn)行教學(xué),板書清楚規(guī)整, 講授比較準(zhǔn)確生動(dòng),取得了較好的教學(xué)效果,受到學(xué)生的歡 迎。有近半數(shù)實(shí)習(xí)生上得較好,特別是左慧、楊靜、陳娟、 石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學(xué)的課堂教學(xué) 更是取得了明顯的好的教學(xué)效果,得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)。3 3、作業(yè)批改為使學(xué)生的所學(xué)得到鞏固,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,我們要求課后布置一定作業(yè),實(shí)

5、習(xí)生以組為單位集體進(jìn) 行批改,盡量做到全批全改,增強(qiáng)了教學(xué)效果。4 4、課外輔導(dǎo)充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的積極性,凡早讀和晚自習(xí)是語文科目 的,實(shí)習(xí)生輪流值班進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)生遇到的難題, 深受學(xué)生的歡迎。5 5、聽課廣泛開展聽課,規(guī)定同組成員必須全程互相聽課,同課 頭的盡量聽,同時(shí)有選擇地聽其它組的課,聽課后進(jìn)行評(píng)議原則上每個(gè)實(shí)習(xí)生必須聽課 4040 節(jié)以上,并做好規(guī)范的聽課 記錄。6 6、班主任工作實(shí)習(xí)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃, 本次實(shí)習(xí)除教學(xué)實(shí)習(xí)外, 還要實(shí)習(xí)班主 任工作。每實(shí)習(xí)小組設(shè)組長一名,由組長排定班主任的次序 表,原則上每人負(fù)責(zé)五天。實(shí)習(xí)班主任的實(shí)習(xí)生首先在原班 主任的指導(dǎo)下全面掌握班級(jí)情況,熟悉

6、學(xué)生和班干組成情 況,了解學(xué)生的特點(diǎn),以營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo),努 力促進(jìn)學(xué)生的健康成長。實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督早自習(xí)、晚 自習(xí)和課間操的情況,維持課堂紀(jì)律,檢查衛(wèi)生值日,做好 學(xué)生的思想工作,還積極指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),如籃球、 排 球賽等。 在實(shí)習(xí)中, 實(shí)習(xí)學(xué)生能以極大的熱情和高度的責(zé)任 感投入實(shí)習(xí)工作,以身作則,關(guān)心學(xué)生,和學(xué)生打成一片, 受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的稱贊和好評(píng)。三、 及時(shí)總結(jié),共同提高為利于工作的安排和開展,同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相探討的機(jī)會(huì)和環(huán)境,實(shí)習(xí)隊(duì)每周六晚8 8 點(diǎn)一1010 點(diǎn)都要對(duì)本周的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),由領(lǐng)隊(duì)周健自主任主持,指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生談實(shí)習(xí)體會(huì),

7、大家暢所欲言,各抒己 見,共同評(píng)議,及時(shí)改進(jìn)。在會(huì)上,指導(dǎo)教師對(duì)今后的工作 進(jìn)行安排、布置,保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)還共 同協(xié)商解決一些實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,如生活問題等,給實(shí)習(xí) 工作的順利進(jìn)行提供了保障。四、 開展豐富多彩的文體活動(dòng)在實(shí)習(xí)師生繁重的實(shí)習(xí)工作之余,力圖增添一些輕松的 氛圍,勞逸結(jié)合。實(shí)習(xí)隊(duì)利用周末和學(xué)生以班為單位舉行聯(lián) 歡會(huì)、為實(shí)習(xí)學(xué)校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織 實(shí)習(xí)隊(duì)與實(shí)習(xí)學(xué)校的籃球友誼賽等。這些活動(dòng),既豐富了實(shí) 習(xí)隊(duì)師生的業(yè)余生活,也增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的感情,使 大家都感到這次實(shí)習(xí)既充實(shí)又有意義。五、團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績領(lǐng)隊(duì)周健自主任身體力行,與指導(dǎo)教師一起辛

8、勤指導(dǎo), 嚴(yán)格把關(guān),基本上做到早上聽課,下午、晚上試講,周日上 午、下午及晚上全程試講。每晚1010 點(diǎn)一 1010 點(diǎn)半查實(shí)習(xí)生歸寢、就寢情況,并對(duì)實(shí)習(xí)生噓寒問暖。實(shí)習(xí)生也體會(huì)到老師 們的一片苦心,自覺遵守實(shí)習(xí)隊(duì)的兩大“八字方針”。實(shí)習(xí) 師生團(tuán)結(jié)一心,力爭上游。工夫不負(fù)有心人,臨行會(huì)餐時(shí)實(shí) 習(xí)學(xué)校特地為實(shí)習(xí)隊(duì)送來了一張“優(yōu)秀實(shí)習(xí)班級(jí)”的牌匾, 對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作做了充分肯定,給實(shí)習(xí)隊(duì)以極大的鼓 舞。當(dāng)然,我們也要客觀地審視自己,實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作也 存在一些不足,如實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)欠缺,個(gè)別實(shí)習(xí)生成績不夠理 想等,這將在今后的工作中不斷改進(jìn)。總之, 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān) 心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習(xí)師生的 共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了成功。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用 自己的辛勤汗

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