第二章第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣性質(zhì)和用途ppt課件

1、一、氧氣的物理性質(zhì)一、氧氣的物理性質(zhì)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)三、氧氣的用途三、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)通常狀態(tài)）、氧氣的物理性質(zhì)通常狀態(tài)）顏色：顏色：無(wú)色無(wú)色形狀：形狀： 氣體氣體 無(wú)味無(wú)味氣味：氣味：水溶性：水溶性： 不易溶于水不易溶于水,1L水只能溶解水只能溶解30ml氧氣氧氣 密度：密度：比空氣大比空氣大,為為1.429g/L熔沸點(diǎn)：熔沸點(diǎn)： 在在-183變?yōu)榈{(lán)色液體，變?yōu)榈{(lán)色液體，-218變?yōu)樽優(yōu)?淡藍(lán)色固體淡藍(lán)色固體淡藍(lán)色液氧淡藍(lán)色液氧雪花狀固氧雪花狀固氧2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、氧氣的化學(xué)性質(zhì)O2的檢驗(yàn) 帶火星的木條O2與木炭、硫粉、紅磷、鐵絲、蠟燭的反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)

2、2-1】把帶有火星的木條伸到盛有氧氣】把帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，觀察木條是否燃燒的集氣瓶中，觀察木條是否燃燒 結(jié)論： 帶火星的木條在氧氣瓶中能夠復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒。 所以，一般我們就用這個(gè)方法來(lái)檢驗(yàn)一瓶氣體是否是氧氣。 木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：1.在空氣中發(fā)出紅光在空氣中發(fā)出紅光2.在氧氣中燃燒發(fā)出白光。在氧氣中燃燒發(fā)出白光。3.放出熱量放出熱量4.產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)22木炭的燃燒：木炭的燃燒：反應(yīng)的文字表達(dá)式反應(yīng)的文字表達(dá)式碳碳 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃 C O

3、2 CO21.在空氣中淡藍(lán)色火焰在空氣中淡藍(lán)色火焰2.在氧氣中發(fā)出藍(lán)紫色在氧氣中發(fā)出藍(lán)紫色火焰?；鹧?。3. 放出熱量。放出熱量。4.有一種刺激性氣味生有一種刺激性氣味生成。成?！緦?shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)2-3】在燃燒匙里放少量硫，加】在燃燒匙里放少量硫，加熱直到燃燒，觀察硫在空氣中和氧氣熱直到燃燒，觀察硫在空氣中和氧氣里燃燒時(shí)有什么不同？里燃燒時(shí)有什么不同？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：文字表達(dá)式文字表達(dá)式硫硫 + 氧氣氧氣 二氧化硫二氧化硫 S O2 SO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃【實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)2-4】燃燒金屬鐵，另一端裹】燃燒金屬鐵，另一端裹一根火柴，待火柴快燃盡時(shí)，立即把一根火柴，待火柴快燃盡時(shí)，立即把鐵絲伸入氧氣瓶中，請(qǐng)注意在

4、瓶底要鐵絲伸入氧氣瓶中，請(qǐng)注意在瓶底要鋪一些水或細(xì)沙，觀察現(xiàn)象。鋪一些水或細(xì)沙，觀察現(xiàn)象。景象：景象：1.鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射?；鹦撬纳?。2.放出大量的熱。放出大量的熱。3.生成生成一種黑色固體。一種黑色固體。文字表達(dá)式文字表達(dá)式鐵鐵 + 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵點(diǎn)燃點(diǎn)燃 Fe O2 Fe3O4實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2-4蠟燭的燃燒：蠟燭的燃燒：景象：發(fā)出白光，放出熱量，內(nèi)壁有水景象：發(fā)出白光，放出熱量，內(nèi)壁有水珠生成，同時(shí)生成的氣體能使澄清石灰珠生成，同時(shí)生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁。水變渾濁。石蠟 + 氧氣 二氧化碳 + 水點(diǎn) 燃結(jié)論結(jié)論:實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2-5紅磷的燃燒

5、：紅磷的燃燒：景象：發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生大量景象：發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生大量濃烈的白煙，生成白色固體。濃烈的白煙，生成白色固體。磷 + 氧氣 五氧化二磷點(diǎn) 燃結(jié)論結(jié)論:1.以上物質(zhì)燃燒在純氧中進(jìn)行比空氣中進(jìn)行得更旺。以上物質(zhì)燃燒在純氧中進(jìn)行比空氣中進(jìn)行得更旺。純氧中氧氣的濃度比空氣中氧氣的含量高純氧中氧氣的濃度比空氣中氧氣的含量高2.某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中卻能燃燒在純氧中卻能燃燒（1氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑（2物質(zhì)在空氣中燃燒，實(shí)際上是與物質(zhì)在空氣中燃燒，實(shí)際上是與 其中的氧氣燃燒其中的氧氣燃燒總結(jié)：課本總結(jié)：課本P35氧氣的

6、化學(xué)性質(zhì)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)：1.化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下，可以跟多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，下，可以跟多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，同時(shí)放出熱量。同時(shí)放出熱量。2.氧氣具有氧化性，在化學(xué)反應(yīng)反氧氣具有氧化性，在化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)中提供氧，是一種常用的氧化劑。應(yīng)中提供氧，是一種常用的氧化劑。3.供給呼吸，支持燃燒。供給呼吸，支持燃燒。供給呼吸支持燃燒 潛水員太空飛行員焊接和切割金屬用于煉鋼航空火箭1、下列有關(guān)氧氣物理性質(zhì)的敘述中，不正確的是（）通常狀況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體相同條件下，氧氣比同體積的空氣稍重氧氣易溶水液態(tài)氧和固態(tài)氧都是無(wú)色的 2、 把燃燒著的木炭、磷分別放入盛有氧氣

7、的集氣瓶中，共同的現(xiàn)象是：（）發(fā)出白光產(chǎn)生藍(lán)色火焰 燃燒更加劇烈產(chǎn)生大量白煙DC3.要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，不增加其他氣體應(yīng)選擇最佳的物質(zhì)是（）鐵絲紅磷木炭石蠟 4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)：（有無(wú)色無(wú)味并能使澄清石灰水變渾濁氣體生成的 是（ ）（發(fā)出耀眼強(qiáng)光的是：（ ）（產(chǎn)生濃厚白煙的是（ ）（生成兩種物質(zhì)的是（ ） A.木炭 B.紅磷 C.鎂帶 D.石蠟BADCBD 問(wèn)題：學(xué)完氧氣的性質(zhì)后，為加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳芑卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題嗎？ 實(shí)驗(yàn)：（1用排水法收集兩瓶氧氣原理是 ），正放在桌上備用。 （2取一瓶氧氣，倒立過(guò)來(lái)后再拿走玻璃片，并立刻把帶火星的木條伸

8、入瓶?jī)?nèi)如圖A所示），發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有 性。 （3取另一瓶氧氣，按圖B的方式把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，木條也復(fù)燃了，且比A中更 闡明 。所以盛氧氣瓶應(yīng)瓶口向放置。 氧氣不易溶于水助燃燃燒更旺氧氣的密度比空氣密度大上 問(wèn)題：?jiǎn)栴}： 某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火鐵絲上，另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下連同火柴一起插入集氣瓶下部沒(méi)有接觸到細(xì)沙，如下部沒(méi)有接觸到細(xì)沙，如下圖），但不見(jiàn)鐵絲燃燒，反圖），但不見(jiàn)鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。 該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種： A. 鐵絲表面有銹跡，影響了反應(yīng)的進(jìn)行； B. 點(diǎn)燃火柴后立即將它伸入瓶?jī)?nèi)，火柴燃燒消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒； C. 火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出，將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮之故。瓶?jī)?nèi)氧氣會(huì)膨脹逸出，使鐵絲無(wú)法燃燒。 實(shí)驗(yàn)：根據(jù)以上假設(shè)，他對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為： （1）