古代文學(xué)考研名列前茅學(xué)校參考書目

1、古代文學(xué)名列前茅高校考研相關(guān)參考書目1北京大學(xué)存檔：北大古代文學(xué)考研參考書目一、中國(guó)古代文學(xué)中國(guó)文學(xué)史（四卷） 袁行需 高教版中國(guó)文學(xué)史（三卷）章培恒、 駱玉明 復(fù)旦版中國(guó)文學(xué)史（四冊(cè)） 游國(guó)恩 人民文學(xué)版中國(guó)文學(xué)史綱要（四冊(cè)）褚斌杰、袁行雷、 李修生 北大版中國(guó)大百科全書的中國(guó)文學(xué)卷所列四本文學(xué)教材可彼此參照使用 ，以便拾遺補(bǔ)缺。對(duì)于古代 文學(xué)史來(lái)說(shuō)，既要面面俱到，又得重點(diǎn)突出，點(diǎn)、線、 面結(jié)合， 得出文學(xué)演變的軌跡，方為關(guān)鍵。至于藝術(shù)特色、 文學(xué)流派、文 體發(fā)展、文藝思潮等等，皆不可有所偏頗。袁本較全面，資料翔實(shí)，且以描述性語(yǔ)言貫之，脈絡(luò)分明。章本時(shí)發(fā)小論，觀點(diǎn)鮮明，論之有據(jù)，為評(píng)論性文學(xué)

2、史。袁本與章本正好互為補(bǔ)充，推薦為重點(diǎn)教材。游本雖政治、階級(jí)觀點(diǎn)有時(shí)過(guò)于直露（如對(duì)宮體詩(shī)），然畢 竟是當(dāng)年數(shù)位古代文學(xué)研究的大家領(lǐng)銜編寫的，又長(zhǎng)期作為高校教材，代表了一個(gè)時(shí)代的水平，許多方面影響以后文學(xué)史的編寫 ， 不可偏廢。褚斌杰、 袁行雷、李修生三先生的綱要本雖為電大教材 但畢竟是三位的專著，簡(jiǎn)略有余而也時(shí)有可觀之處。如果學(xué)有余力，建議看一下中國(guó)大百科全書中國(guó)文學(xué)卷， 作為工具書，條目清楚，案例分明，且包攬無(wú)余，對(duì)于每個(gè)時(shí)期 的文學(xué)既有總論，對(duì)于作家、作品又頗有定論。正好與文學(xué)史教 材參照使用，跳出大文學(xué)的圈子，從細(xì)處考之，不至于萬(wàn)一碰上 偏題，無(wú)從下手。另論之需有據(jù)，對(duì)于答題體系大方面掌

3、握后，還是多讀原著吧，以便做論述題時(shí)不只空空其談。二、古代文論張少康、劉三富中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)發(fā)展史郭紹虞中國(guó)文學(xué)批評(píng)史王運(yùn)熙、顧易生中國(guó)文學(xué)批評(píng)通史 張少康主編中國(guó)古代文論作品選 郭紹虞中國(guó)歷代文論選對(duì)于古代文論，感覺(jué)還是從兩本文論選入手較好，先讀原著， 再看分析，一目了然。至于三本教材，以為張本作為個(gè)人專著，似 乎有些瑣碎，且大量用白話譯文，讀來(lái)稍感味淡；郭本用半白話 運(yùn)之，雖有神韻，然表面上枯淡得很，似乎都不適于作為自學(xué)教 材。倒是王本在行文上要好一些，且有復(fù)旦新版本，粗略翻過(guò)，體 例上也很清晰，推為首選。三、中國(guó)通史翦伯贊中國(guó)史綱要張傳璽中國(guó)古代史綱樊樹志國(guó)史概要對(duì)于通史也是既要小處不漏

4、，還得大流通暢。三本中，張本適 合自學(xué)，畢竟為教材，且有課后題參照；翦本作為個(gè)人專著，盛 名之下，其實(shí)倒沒(méi)有多少史趣，不過(guò)多年來(lái)作為推薦教材，畢竟 也得看看；倒是樊本頗具趣味，文筆、 選材都具可觀之處，也難 怪作為高校教材上市后竟入暢銷書前列。四、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)錢理群等中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年張鐘、 洪子誠(chéng)等中國(guó)當(dāng)代文學(xué)概觀洪子誠(chéng)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史對(duì)于古代文學(xué)方向，現(xiàn)當(dāng)代的出題似乎有些問(wèn)題 ，從前幾年 的考題可見(jiàn)一斑，是考查了現(xiàn)代的茅盾的子夜和當(dāng)代的新歷 史小說(shuō)；則考了一個(gè)大題：從一兩位現(xiàn)當(dāng)代作家、 作品論述古代 文化之影響； 則考了最沒(méi)意思的一題：文學(xué)研究會(huì)的產(chǎn)生時(shí)間、 發(fā)起人及論點(diǎn)種種，全成了考背書匠的

5、了。反正就泛泛地看幾遍這 幾本教材，對(duì)于大多數(shù)古代文學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)當(dāng)代實(shí)在沒(méi)多大意思，沒(méi)辦法，中國(guó)的考試嘛，熬吧。五、綜合考試1、語(yǔ)言學(xué)：現(xiàn)代漢語(yǔ)、 古代漢語(yǔ)、 語(yǔ)言學(xué)理論現(xiàn)代漢語(yǔ)（北大現(xiàn)代漢語(yǔ)教研室）商務(wù)印書館古代漢語(yǔ)（郭錫良）商務(wù)印書館語(yǔ)言學(xué)綱要（葉蜚聲、 徐通鏘）北京大學(xué)出版社2、文學(xué)：古代文學(xué)、 現(xiàn)代文學(xué)、 當(dāng)代文學(xué)、 外國(guó)文學(xué)、 西方文論、古代文論二十世紀(jì)西方文學(xué)理論伊格爾頓，陜西師范大學(xué)出版社二十世紀(jì)西方文論研究郭宏安等，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社文學(xué)理論方面，一般的通用教材都可，外國(guó)文學(xué)似乎近來(lái)考察較少，特別近兩年幾乎沒(méi)有，當(dāng)然還得看，不怕一萬(wàn)，還怕萬(wàn)一呢。3、中國(guó)古代史、文獻(xiàn)學(xué)：張傳璽歷史文獻(xiàn)教程 北京大學(xué)出版社潘樹廣古典文學(xué)文獻(xiàn)及其檢索陜西人民出版社如果潘本難找的話，隨便哪本古典文獻(xiàn)學(xué)皆可通用。是公共課50,專業(yè)課90,總分335。 是公共課50,專業(yè)課90,總分330。是公共課55,專業(yè)課90,總分345。2復(fù)旦大學(xué)05010