湘教版2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中試卷C卷_第1頁
湘教版2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中試卷C卷_第2頁
湘教版2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中試卷C卷_第3頁
湘教版2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中試卷C卷_第4頁
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1、湘教版 2019-2020 學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中試卷C卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用( 100 分) ( 共 11 題;共 100 分 )1. (4 分) (2019 一上·通州期末 ) 看拼音寫筆畫,寫偏旁。t íshupándnr énpánmùz ìpánpi di n_2. (2 分) 按要求分類。ouwyeuziyouyinshynyuechshii聲母: _韻母: _整體認讀音節(jié):_3. (8 分) 我能分辨

2、它們的不同,然后組詞。吮 _瑯 _汲 _砌 _允 _狼 _級 _切 _4. (4 分) 選詞填空。(填序號)彎彎有趣潔白_的雪蓮_ 的故事_ 的小路5.(8 分)讀句子,根據(jù)提示完成練習。第1頁共5頁明月別枝驚鵲,_ 。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。( 1) 這首詞的詞牌名是 _,詞題是 _。( 2) 把詞中的空缺處補充完整。明月別枝驚鵲,_。( 3) 詞中的“見”讀 _,它的意思與“ _”相同。( 4) 詞中描寫的景物有 _、_、_、_、_、_、_、_。6. (2 分) 我會找出句子里意思相反的詞。你分得清誰是敵人,誰是朋友嗎?_ _

3、班長來得早,可其他同學(xué)卻來晚了。_ _姐姐長得高,弟弟長得矮。_ _7. (8 分) 句式變換。(把下列句子改為陳述句)( 1) 如果沒有太陽,怎么會有我們這個美麗可愛的世界?( 2) 你怎么能說這道題難呢?( 3) 難道我們不應(yīng)該主動去幫助他嗎?( 4) 雪山不是已經(jīng)走過來了嗎 ?8. (4 分) 選詞填空不但而且如果就因為所以雖第2頁共5頁然但是太陽 _離我們很遠很遠,_它和我們的關(guān)系非常密切。_沒有太陽,地球上_不會有植物,也不會有動物。 _太陽離地球太遠了, _我們看上去只有一個盤子那么大。趙州橋 _堅固, _美觀。9. ( 15.0 分) 閱讀課文片段,完成練習。有一天,快到家時,路

4、邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。還用問,這是起了風。一會兒,幾朵厚墩墩的云彩飄游過來,把太陽也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,雨點兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個雨點兒。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進了樓門。( 1) “天一下子變了色。這句話運用了_的修辭手法。( 2) 天要下雨了,“我”是怎么想的?寫出相關(guān)句子。( 3) 這段話表現(xiàn)了“我”什么樣的心情?10. (15.0 分) (2019 二下·龍華期中 ) 閱讀短文,完成

5、習題。車胤( yìn) 讀書古時候,有個人叫車胤。他小時候家里窮,不能上學(xué)讀書。白天干活的時候,他擠時間讀書。晚上,點不起燈,他覺得白白浪費時間很可情。一天就上,他走在田間小落上,默默背誦著白天讀過的書。無意間,他看見一只又一只螢火蟲在眼前飛來飛去,綠瑩瑩,明晃晃。他心頭一喜,趕緊地回家去做了一只紗布案,很快就捉到了幾十只螢火蟲放在紗袋里。頓時,那小小的紗袋,就像一盞小油燈一樣明亮。他高高興興地跑回家去,把它掛起來,房間里頓時有了亮光。他趕緊拿出書來,用螢火蟲發(fā)出的亮光讀起書來。車胤發(fā)憤讀書,后來成為了很有學(xué)問的人。第3頁共5頁( 1) 文中畫波紋的“它”指的是_。( 2) 讀文中畫橫線的句子,說說當時車胤的心里是怎么想的?( 3) 下面哪句話最能體現(xiàn)這篇短文的主要內(nèi)容?_A .車胤家里窮,不能上學(xué)。B .車胤發(fā)憤讀書。C .車胤捉螢火蟲照明。( 4) 讀了短文,我認為車胤是一個_的孩子。11. (30 分) (2019 六上·新會月考 ) 習作。題目:我是 _發(fā)揮想象,把題目補充完整,把你變形后的經(jīng)歷寫下來吧。字數(shù)不小于450 字。第4頁共5頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用( 100 分) (

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