湘教版2019-2020年三年級(jí)上學(xué)期語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(三)句子A卷

1、湘教版 2019-2020 年三年級(jí)上學(xué)期語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（三）句子 A 卷姓名 :_班級(jí) :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題精選。 ( 共 8 題；共 70 分 )1.（2 分）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A .于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。B .籬內(nèi)種植著各種花木果樹，可謂樹滿寨，花滿園。C .人民文學(xué)雜志要發(fā)表這個(gè)報(bào)告，由我把記錄稿作了整理，送給總理審閱。D .肉店里有山鷸啊，鷓鴣啊，野兔啊，可是那些東西哪兒打來的，店里的伙計(jì)不肯說。2. （2 分）“

2、照片上的老人默默地注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的兒女們”句中省略號(hào)的作用是（）A .表示舉例省略B .表示說話斷斷續(xù)續(xù)C .表示語意未盡3. （2 分）給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。李小青是我們班的學(xué)習(xí)委員 _你為什么不上學(xué)呢_我多想有一支馬良的神筆呀_你住在哪里_第1頁共8頁4. （ 11 分）按要求寫句子。（ 1）續(xù)寫句子。大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從_中，我們讀出了_；_， _。（ 2）她覺得非這樣做不可。 （用劃線的詞語寫一句話。 ）（ 3）清政府用本國的工程師來修筑鐵路。他們不再過問。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話。 ）（ 4）秋日，當(dāng)百花凋零、 菊花

3、獨(dú)放時(shí)， 我會(huì)想到這兩句贊美菊花的詩： “不是花中偏愛菊， _?！币雇?，聽著透過紗窗傳來的春蟲的叫聲，我會(huì)想到這樣的詩句：“今夜偏知春氣暖，_。”5. （3 分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條“珍惜水”的廣告語。6. （ 20 分）按要求完成句子母親不識(shí)字。母親是我的啟蒙老師。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。）她哭得傷心極了，流了很多眼淚。（改成夸張句）奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。（縮句）那份純潔無私的愛我怎么會(huì)忘記呢？（換個(gè)說法）少先隊(duì)員不該向困難低頭。（改成反問句）7. （ 15 分）把陳述句換成把字句我打碎了花瓶。我寫完了作業(yè)。8. （ 15 分）連詞成句。我的荷葉涼傘是專心老師同學(xué)們聽講課第2頁共8頁

4、二、 較難、易錯(cuò)題精選。( 共 12 題；共 115 分)9. （ 20 分）修改病句同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。今天，我?guī)Щ亓藘蓚€(gè)媽媽買的西瓜。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成清潔。公園里，我看到了鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。10. （15 分）修改下列病句。我估計(jì)今天一定會(huì)下雨。11. （15 分）修改病句。他雖然年紀(jì)小，而且很懂事。李老師的關(guān)懷，我一輩子終生難忘。這個(gè)實(shí)驗(yàn)引起了同學(xué)們的愛好。12. （15 分）組成句子寫下來。說話螞蟻正在小白兔跟媽媽要了我下雨告訴13. （10 分）按要求完成句子練習(xí)。（ 1）圓明園建筑宏偉圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。( 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)（ 2）位于北京西

5、北郊的圓明園 , 是一座舉世聞名的皇家園林。 ( 縮句 )（ 3）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就會(huì)有保障。( 修改病句 )（ 4）仔細(xì)讀上聯(lián) , 選擇合適的詞組成下聯(lián)。幸福人家國泰民安桃李爭妍樂呵呵天地寬福永存第3頁共8頁上聯(lián) : 風(fēng)和日麗春常駐下聯(lián) : _。（ 5）他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。（改成被字句）（ 6）圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。（改為反問句）（ 7）每個(gè)孩子手擎一支紅燭，紅燭流淌著紅寶石般的淚。（仿寫比喻句）（ 8）園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。（用劃線詞造句）14. （5 分）按要求寫句子。（ 1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（仿寫

6、句子）（ 2）東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線。（縮寫）（ 3）每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！（照樣子，寫感擬人句）15. （10 分）擴(kuò)句人來幫我。我來。16. （5 分）模仿秀用加橫線字的詞語寫句子。我的身段多么勻稱。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。17. （5 分）句子訓(xùn)練營。（ 1）書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（改變句子說法，意思不變）（ 2）少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。（縮句）（ 3）只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。（仿寫）18. （5 分）我會(huì)按要求寫句子。發(fā)揮想象，仿寫句子。第4頁共8頁例：書是鑰匙，開啟智慧之門。書是階梯，幫助人

7、們登上理想的高峰。石頭向敵人頭上砸去。（改為比喻句）修改病句：北京博物館展出了二百年前新出土的黃河象化石。（在原句上修改）19. （5 分）按要求完成句子練習(xí)。（ 1）修改病句。鯨隔一定的時(shí)間可能必須呼吸一次。（ 2）縮寫句子。那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。（ 3）把下面句子改寫為雙重否定句。我的時(shí)裝展只好推遲了。（ 4）仿寫句子。例：如果我是陽光，我將驅(qū)散所有的黑暗。如果我是春風(fēng)，我將 _。如果我是 _，我將 _。（ 5）根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詩句。秋風(fēng)乍起，客居洛陽城的詩人想寫封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)思鄉(xiāng)懷親的心情，可是要說的話太多了，竟不知從何說起。20.（5 分）你聽過柳樹梳頭的聲音嗎?你聽過一大群小螞蟻跑步的聲音嗎?( 仿寫 )你聽過嗎?你聽過嗎 ?第5頁共8頁參考答案一、 基礎(chǔ)題精選。 ( 共 8 題；共 70 分 )1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、4-2 、4-3 、4-4 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、第6頁共8頁二、 較難、易錯(cuò)題精選。( 共 12 題；共 115 分)9-1、10-1 、11-1 、12-1 、13-1 、13-2 、13-3 、13-4 、13-5