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1、深圳市小學(xué)數(shù)學(xué)在線學(xué)習(xí)課程深圳市小學(xué)數(shù)學(xué)在線學(xué)習(xí)課程搭積木比賽搭積木比賽 北師大版北師大版 六年級(jí)上冊六年級(jí)上冊 第三單元第三單元 第第1 1課課時(shí)時(shí)1支鉛筆方格紙1把尺子正方體上面正面左面上面正面左面小正方體搭成了一個(gè)立體圖形,請兩隊(duì)同學(xué)畫出從上面、正面、左面看到的形狀,比一比哪個(gè)隊(duì)畫得正確。從上面看到的從正面看到的從左面看到的小正方體搭成了一個(gè)立體圖形,請兩隊(duì)同學(xué)畫出從上面、正面、左面看到的形狀,比一比哪個(gè)隊(duì)畫得正確。從上面看到的從正面看到的從左面看到的小正方體搭成了一個(gè)立體圖形,請兩隊(duì)同學(xué)畫出從上面、正面、左面看到的形狀,比一比哪個(gè)隊(duì)畫得正確。從上面看到的從正面看到的從左面看到的小正方體

2、搭成了一個(gè)立體圖形,請兩隊(duì)同學(xué)畫出從上面、正面、左面看到的形狀,比一比哪個(gè)隊(duì)畫得正確。從上面看到的從正面看到的從左面看到的小正方體搭成了一個(gè)立體圖形,請兩隊(duì)同學(xué)畫出從上面、正面、左面看到的形狀,比一比哪個(gè)隊(duì)畫得正確。從上面看到的從正面看到的從左面看到的小正方體搭成了一個(gè)立體圖形,請兩隊(duì)同學(xué)畫出從上面、正面、左面看到的形狀,比一比哪個(gè)隊(duì)畫得正確。從上面看到的從正面看到的從左面看到的從右面看到的從左面看到的形狀與從右面看到的形狀相反從左面看到的形狀與從右面看到的形狀相反小正方體搭成了一個(gè)立體圖形,請兩隊(duì)同學(xué)畫出從上面、正面、左面看到的形狀,比一比哪個(gè)隊(duì)畫得正確。從上面看到的從正面看到的從左面看到的

3、小正方體搭成了一個(gè)立體圖形,請兩隊(duì)同學(xué)畫出從上面、正面、左面看到的形狀,比一比哪個(gè)隊(duì)畫得正確。至少需要5個(gè)小正方體 最多可以有8個(gè)小正方體至少需要5個(gè)小正方體怎樣搭出唯一的立體圖形?若再給出從上面看到的形狀呢?一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是 ,從左面看到的形狀是 ,從正面看到的形狀是 。這個(gè)立體圖形是怎樣搭的?上面上面正面正面上面上面有無數(shù)種搭法有無數(shù)種搭法最多需要(最多需要( )個(gè))個(gè)最少需要(最少需要( )個(gè))個(gè)只有一種搭法只有一種搭法上面上面左面左面左面左面搭法有限搭法有限8 85 5我也發(fā)現(xiàn)了一共有5種擺法?上面正面左面上面正面左面一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是 ,從左面看到的形狀

4、是 。 (1)它可能是下面的哪一個(gè)?在合適的圖形下面畫“”。( )( )( )( )一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是 ,從左面看到的形狀是 。 (1)它可能是下面的哪一個(gè)?在合適的圖形下面畫“”。( )( )( )( )一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是 ,從左面看到的形狀是 。 (1)它可能是下面的哪一個(gè)?在合適的圖形下面畫“”。( )( )( )( )右面右面左面左面右面右面左面左面一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是 ,從左面看到的形狀是 。 (2)搭一搭,看一看,你選對了嗎?一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是 ,從左面看到的形狀是 。 (3)按題目要求搭小正方體,最多能用幾個(gè)小正方體,最少需要幾個(gè)小正 方體?想一想,搭一搭。至少需要5個(gè)正方體一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是 ,從左面看到的形狀是 。 (3)按題目要求搭小正方體,最多能用幾個(gè)小正方體,最少需要幾個(gè)小正 方體?想一想,搭一搭。至少需要5個(gè)正方體最多能用7個(gè)小正方體今天的學(xué)習(xí),今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?你有哪些收獲?估計(jì)這個(gè)詞的意思:估計(jì)這個(gè)詞的意思:大概大概大致大致大

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