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1、數學三年級上青島版導學案兩、三位數乘一位數一次進位、連續(xù)進位的乘法三年 級 數學 學科 教 師:學習內容 兩、三位數乘一位數一次進位、連續(xù)進位的乘法學習目標1學習兩、三位數乘一位數一次進位、連續(xù)進位的乘法的豎式計算,理解算理并能熟練計算。2加強學生的估算意識,能夠運用所學知識解決簡單的實際問題,提高解決問題的能力。3在操作學習過程中,培養(yǎng)學生合作意識,口頭語言表達能力。 重難點及突破措施教學重、難點:熟練掌握兩、三位數乘一位數一次進位、連續(xù)進位的乘法,理解算理并能熟練計算。 突破措施:加強算理的理解課前準備 多媒體課件導學案設計個性化設計預習學案用豎式計算 219×4 512
2、5;4 2×283 316×3 自主樂學 合作交流一、激趣導入:今天,我們一起去海產品加工廠看一看。(課件出示情境圖,引導學生觀察)二、合作探究:1師:你們都看到了什么?(有指導的觀察,說清楚在哪看到了什么?)2根據信息提出問題,師板書。3解決問題:(1)7小時能加工多少千克帶魚?生列算式:59×7=你能不能先估計一下,59×7得多少?說說你的估算過程,集體交流。你能不能試著用豎式計算一下?在小組內交流,再全班交流。 5 9 × 6 7 4 1 3(3)看看與我們的估算結果進行一下對比。(4)小練習:自主練習1的前兩個練習4、8箱帶魚一共多少千克?生列式:25×8自己試著計算,并說說算理補充練習:25×45、9個車間加工多少箱?生列式:118×9先估算一下,再自己列豎式計算。(學生小組討論估算方法,互相交流)指名說算理,在計算時應注意什么?補充練習:125×8 檢測反饋 1自主練習1的后兩道題自己計算,同位交流2自
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