三年級數學上冊 2.3 兩、三位數乘一位數一次進位、連續(xù)進位的乘法導學案1 青島版 學案_第1頁
三年級數學上冊 2.3 兩、三位數乘一位數一次進位、連續(xù)進位的乘法導學案1 青島版 學案_第2頁
三年級數學上冊 2.3 兩、三位數乘一位數一次進位、連續(xù)進位的乘法導學案1 青島版 學案_第3頁
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文檔簡介

1、數學三年級上青島版導學案兩、三位數乘一位數一次進位、連續(xù)進位的乘法三年 級 數學 學科 教 師：學習內容 兩、三位數乘一位數一次進位、連續(xù)進位的乘法學習目標1學習兩、三位數乘一位數一次進位、連續(xù)進位的乘法的豎式計算，理解算理并能熟練計算。2加強學生的估算意識，能夠運用所學知識解決簡單的實際問題，提高解決問題的能力。3在操作學習過程中，培養(yǎng)學生合作意識，口頭語言表達能力。 重難點及突破措施教學重、難點：熟練掌握兩、三位數乘一位數一次進位、連續(xù)進位的乘法，理解算理并能熟練計算。 突破措施：加強算理的理解課前準備 多媒體課件導學案設計個性化設計預習學案用豎式計算 219×4 512

2、5;4 2×283 316×3 自主樂學 合作交流一、激趣導入：今天，我們一起去海產品加工廠看一看。（課件出示情境圖，引導學生觀察）二、合作探究：1師：你們都看到了什么？（有指導的觀察，說清楚在哪看到了什么？）2根據信息提出問題，師板書。3解決問題：（1）7小時能加工多少千克帶魚？生列算式：59×7=你能不能先估計一下，59×7得多少？說說你的估算過程，集體交流。你能不能試著用豎式計算一下？在小組內交流，再全班交流。 5 9 × 6 7 4 1 3（3）看看與我們的估算結果進行一下對比。（4）小練習：自主練習1的前兩個練習4、8箱帶魚一共多少千克？生列式：25×8自己試著計算，并說說算理補充練習：25×45、9個車間加工多少箱？生列式：118×9先估算一下，再自己列豎式計算。（學生小組討論估算方法，互相交流）指名說算理，在計算時應注意什么？補充練習：125×8 檢測反饋 1自主練習1的后兩道題自己計算，同位交流2自

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