大班第一學期計劃

1、方案計劃:大班第一學期計劃年 月 日部門一、班級情況分析：本班現(xiàn)有幼兒52名，男孩33名，女孩19名。其中有2名幼兒是 新生，1名非日脫班轉來的老生。其中有 3名幼兒走讀，也就是吃飯睡 覺的時候來本班。本班幼兒經(jīng)過一年的中班生活，都有了不同程度的 進步和提高。幼兒的自理能力有了一定的提高。通過短短幾天的觀察 了解，他們的自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的能力也很 強，我們還觀察到，我們班級的孩子思維活躍，個別幼兒知識接受能 力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性，具有一定的語言表現(xiàn)力。 但是同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習慣和動手操作能力需要加強，孩 子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待

2、進一步培養(yǎng)，注意 力及相互間的情感教育需要重點指導。愉快的暑假快要過去了，我們迎來了新的學期、新的小朋友、新的每一天。在九月這個充滿希望的 日子里，我們制定了嶄新的計劃：（一）身體保健養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，進一步注重加強幼兒自理 能力的訓練。2、飲食習慣的培養(yǎng)，初步理解不同食物含有不同的營養(yǎng)。3、了解預防踽齒與換牙的相關知識。4、初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習慣。5、培養(yǎng)獨立自覺整理玩具的能力，逐漸形成愛護玩具的良好習 慣。6、坐、站、行姿勢正確。（二）社會自覺遵守一日生活各項行為規(guī)則。2、能主動與同伴進行有效交往，合作與分享。3、能明確表達自己的思想，注意傾聽他人的愿望與意見。4、形成初步的

3、集體意識，愿意關心集體。5、樂意從事力所能及的勞動。6、初步形成一定的是非觀，思想樂觀、敢于克服困難。7、具有熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感。（三）語言能積極、主動、專心地傾聽別人說話，理解他人講話的 主要內容。2、能圍繞某一主題有重點地進行講述，態(tài)度大方，語句流暢3、能用流暢、完整、準確的語言表達自己的感情。4、掌握正確的看、聽、讀、寫姿勢。5、初步了解漢字的由來及同類漢字的認字規(guī)律。6、了解漢字基本結構和書寫規(guī)律。（四）藝術對美術活動感興趣，對周圍環(huán)境中的美好事物有一定的 靈感。2、對色彩有自己的見解，能大膽用色，著色均勻。3、能適度發(fā)揮想象力，拓展思維空間，畫出對未來的展望。4、嘗試用團、捏、

4、壓、搓、聯(lián)接等基本技能塑造物體的主要特 征。5、有初步的空間意識，手指有一定的靈活性，能看懂手工圖示的 意義。6、合唱中能與同伴建立默契，體驗合作的快樂。7、學習使用各類的打擊樂器及其基本演奏方法。（五）科學對科技有興趣，初步了解中國古代四大發(fā)明。2、對周圍事物的變化敏感，對大自然的現(xiàn)象有興趣。3、對想不明白的問題，有進一步思考、探索的愿望。（六）數(shù)學掌握十以內序數(shù)、單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等基本概念，學會 順數(shù)、倒數(shù)。2、十的組合與分解，及各數(shù)與數(shù)之間的關系。3、認識加、減運算符號，掌握十以內加減。4、能理解基本符號的含義并學會用符號表示數(shù)量關系。5、學習對物體進行分類。6、認識常見的立體圖形，并能按不同標準進行分類。7、認識拾圓面值以內的人民幣。二、工作重點及具體措施：（一）、教育教學工作：積極為幼兒 創(chuàng)設與教育內容相符合的教育