初中九年級科學(xué)聯(lián)賽試題卷

1、桐鄉(xiāng)市崇德初中學(xué)校九年級科學(xué)階段練習(xí)試題卷 班級 姓名 考號 -裝-訂-線- （2015/11） 1本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Ca：23 Ba：137 S：32 Cl：35.5 一、選擇題（本題共有13小題，每小題3分，共39分，每一小題符合一個題意的選項） 1、在元旦晚會上小明表演了一個魔術(shù)：他拿出一把裝滿“水”的“寶壺”，分別向編號為ABCDEF六只燒杯（裝有少量不同試劑）中倒“水”，結(jié)果A杯無色透明，B杯看似紅墨水，C杯看似藍(lán)墨水，D杯看似牛奶，E杯看似紅褐色涂料，F(xiàn)杯看似藍(lán)色果凍。則寶壺中的“水”可能是 （ ）A H2O2 B HCl溶液 CN

2、aOH溶液 DAgNO3溶液 2、眼睛、照相機(jī)、幻燈機(jī)這三種凸透鏡在調(diào)節(jié)成像清晰度時，分別采用的方式是：（甲）焦距固定，物距基本固定，主要調(diào)節(jié)像距；（乙）焦距固定，像距基本固定，主要調(diào)節(jié)物距；（丙）物距固定，像距固定，調(diào)節(jié)焦距。則甲乙丙分別是（ ）A眼睛（甲）、照相機(jī)（乙）、幻燈機(jī)（丙）B眼睛（丙）、照相機(jī)（甲）、幻燈機(jī)（乙）C眼睛（乙）、照相機(jī)（丙）、幻燈機(jī)（甲）D眼睛（甲）、照相機(jī)（丙）、幻燈機(jī)（乙）3、據(jù)報道，科學(xué)家已經(jīng)研制出世界上最薄的材料碳膜片，其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬分之一。如右圖所示，這種碳膜片形狀如蜂巢，是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成，下列有關(guān)碳膜片的說法中，正確的是

3、 （ ）A碳膜片屬于單質(zhì) B碳膜片石墨是同一種物質(zhì)C碳膜片屬于人工合成的有機(jī)高分子材料 D碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同4、如下圖所示，A表示光線通過凸透鏡時發(fā)生的現(xiàn)象，B表示斜面上物體受到的重力，C同名磁極的磁感線分布，D表示開關(guān)與燈光的連接圖，其中作圖方法正確的是 （ ） A B C D5、在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是 （ ）A酸溶液一定顯酸性 B某物質(zhì)一定溫度時的濃溶液一定是飽和溶液C含有氧元素的化合物一定是氧化物 D有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)6、小明很喜歡看動物世界這一電視節(jié)目，動物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感，他

4、常把動物的行為和軍事、交通工具進(jìn)行類比。下列對應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（ ）A、鳥在空中展翅滑翔時不會墜落下來飛機(jī)B、魚通過改變魚鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮潛水艇C、駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如履帶式坦克D、蝙蝠通過發(fā)出和接收超聲波確定獵物的方位雷達(dá)7、研究物質(zhì)的變化時可使用具有放射性的18O作為“示蹤原子”，科學(xué)家希爾和尼爾研究證明，光合作用的通式應(yīng)更合理地表達(dá)為： 6C02 12H2180 C6H12066H2061802在光照充分的環(huán)境里，將一種植物黑藻放入含有“示蹤原子”18O的水中，一段時間后，分析“示蹤原子”，最有可能是 （ ）A. 在植物體的周圍的空氣中發(fā)現(xiàn) B. 在植物體內(nèi)

5、的葡葡糖(C6H1206)中發(fā)現(xiàn)C. 在植物體內(nèi)的淀粉和蛋白質(zhì)中發(fā)現(xiàn) D. 無法確定示蹤原子在什么地方出現(xiàn)8、舞臺上經(jīng)常用噴撤干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧渲染氣氛，對“白霧”的形成小星的解釋是：（1）干冰升華吸熱使周圍環(huán)境溫度降低，（2）氣態(tài)二氧化碳液化形成白霧以上解釋中（ ）A第一句話存在科學(xué)性錯誤 B第二句話存在科學(xué)性錯誤C兩句話都存在科學(xué)性錯誤 D兩句話都沒有科學(xué)性錯誤xy9、如圖所示的裝置有洗滌、收集和儲存氣體等多種用途（視實驗需要，瓶中可裝入不同物質(zhì)）。下列四個實驗中均要使用上述裝置，則氣體或水入口為y的是 （ ）A排空氣法收集二氧化碳B瓶中裝有適量的NaOH溶液，除去氫氣中少

6、量的二氧化碳?xì)怏wC瓶中裝有氧氣，將水從導(dǎo)氣管通入以取用瓶內(nèi)儲存的氣體D瓶中裝滿水，用排水集氣法收集氧氣10、2004年國際糧農(nóng)組織將中國獨(dú)有的山茶油列為重點推廣的健康型食用油。山茶油的主要成分是檸檬醛，現(xiàn)從山茶油中提取15.2克檸檬醛，使其在空氣中完全燃燒，生成4.4克二氧化碳和14.4克水，則檸檬醛中 （ ）A只含碳、氫元素 B一定含碳、氧元素，可能含氫元素C一定含碳、氫、氧元素 D一定含碳、氫元素，可能含氧元素11、中國的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。傳說過端午節(jié)是為了紀(jì)念中國歷史上偉大的愛國詩人屈原。右邊是月球運(yùn)行軌道圖，端午節(jié)月球在運(yùn)行軌道上的大致位置是2，和這一天的月相最接近的是（陰影線表示

7、暗部）（ ） AB12、在一次校運(yùn)動會上，小明騎一質(zhì)量為m的獨(dú)輪車，以速度v勻速通過一重為G、長為L的水平獨(dú)木橋，獨(dú)木橋的兩端由兩根豎直支柱A、B支撐著，如圖所示。設(shè)獨(dú)輪車騎上A端支柱處為初始時刻（t=0），下面哪一個圖正確地表示了B端支柱所受壓力FB與時間t的函數(shù)關(guān)系？（ ）（不考慮獨(dú)木橋的形變） A B C D FBFBFBFBtttt13、利用伏安法測量電阻時，由于使用的不是理想電表，造成測量結(jié)果有誤差。某同學(xué)采用如圖所示電路，能較準(zhǔn)確測出Rx 的阻值，已知A、B兩點之間電壓U保持不變。當(dāng)k接通a 時，電壓表示數(shù)為10伏，電流表示數(shù)為0.2安，當(dāng)k接通b時，電壓表示數(shù)為12伏，電流表示數(shù)

8、為0.15安，則待測電阻Rx的阻值為 （ ）A60歐 B65歐 C70歐 D75歐二、簡答題（本題有5小題，每空2分，共20分）14、如圖是盛夏的某一晴天，一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。請據(jù)圖回答問題：（1）曲線中C點和E點（外界環(huán)境中CO2濃度變化為零）處，植株處于怎樣的生理活動態(tài)？ 。（2）根據(jù)曲線推測該植物接受光照的時間是曲線中的 段。植物積累有機(jī)物最多的是 點。15、F用右圖所示的滑輪牽引小車沿水平地面勻速前進(jìn)10厘米，已知小車的重力G=10N，拉力大小F=15N，則小車與地面之間摩擦力f =_，拉力做的功為 。 16、小明同學(xué)繪制了A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度

9、曲線如圖。（1）曲線A和C的交點表示的含義是 。 （2） t1時將35gB物質(zhì)加入100 g水中，經(jīng)充分溶解所形成的溶液是 （選填“飽和”或“不飽和”）溶液。17、用一種厚度為8cm、密度為2.4×103kgm3的長方體磚砌墻。砌墻使用的水泥砂漿的密度為2.2×103kgm3，磚縫間水泥砂漿的厚度為1cm，如圖所示。為保證安全，墻體對墻基的壓強(qiáng)不得超過4.9×105Pa，那么，該墻的高度不得超過 m。（不計大氣壓強(qiáng)，g取10N/kg）18、閱讀資料：火星大氣中二氧化碳約占95.32%、氧氣約占0.13%。巖層中含有較多的鎂資源。請用化學(xué)方程式解釋下列設(shè)想：（1）檢

10、驗取回的火星大氣中含有二氧化碳： 。（2）利用鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，來解決人類在火星上生存的燃料問題： 。三、實驗探究題（19題第（1）每空1分，其余每空2分，共22分）19、一次性塑料包裝袋造成的環(huán)境污染已經(jīng)引起了社會的高度關(guān)注，許多城市已經(jīng)開始使用紙制的食品袋。同學(xué)們經(jīng)過調(diào)查和查閱材料，得知紙質(zhì)食品袋的組成成分中含有碳元素和氫元素，請選擇如圖所示實驗裝置進(jìn)行驗證：（1）你所選擇的實驗裝置的連接順序是（用a、b等符號表示）：純氧 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（2）請簡要敘述實驗現(xiàn)象及結(jié)論 ；（3）實驗中選擇純氧而不用空氣的原因是 ；（4）你認(rèn)為上述實驗在操作過程中應(yīng)注

11、意的問題是 。20、拉彎的弓將箭射出去，撞在網(wǎng)球拍上的網(wǎng)球被彈回去，壓彎的跳板將跳水運(yùn)動員彈起（1）這些事例涉及到的共同科學(xué)知識是 （2）小明看到跳水運(yùn)動員被跳板高高彈起，思考“彈力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關(guān)，猜想二：彈力的大小與長度有關(guān)，請你提出猜想三：彈力的大小與 有關(guān)。（3）小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜想一，用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實驗（將鋼鋸片夾在臺鉗內(nèi)，鋼鋸片形變量用末端側(cè)移量x表示，鋼鋸片長度用L 表示），請指出小明實驗中存在的缺陷 實驗次數(shù)形變量x / cm長度L / cm彈力F / N12150.4822200.

12、2232250.12（4）小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關(guān)系，記錄數(shù)據(jù)如上表：分析實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論 四、分析計算題（本題共有3小題，第21題8分，第22題7分，第23題4分，共19分）21、如圖所示，甲圖是測量種子萌發(fā)時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過（不影響種子的生命力）。實驗開始時U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平，每隔半小時利用標(biāo)尺量出右側(cè)管內(nèi)的液面高度變化，實驗結(jié)果見乙回答下列問題：（1）此實驗的實驗?zāi)康氖菧y定種子萌發(fā)時吸收 的速率（填“二氧化碳”或“氧氣”）（2）分析3.54小時內(nèi)標(biāo)尺讀數(shù)沒有增加最可能的原因 。（3）本實驗存在的問

13、題是沒有設(shè)計對照實驗，因此實驗數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確反映真實情況。請設(shè)置此實驗的對照實驗 。（4）由于外界溫度、壓強(qiáng)的改變導(dǎo)致氣體體積改變，在對照實驗中氣體體積增大，在2小時時刻變化0.2個單位，那么同等條件下萌發(fā)的種子此時實際呼吸速率是 單位/小時。22、甲、乙、丙三位同學(xué)用下列試劑分別進(jìn)行實驗，均恰好反應(yīng)完全。所用試劑及質(zhì)量見下表：試劑及質(zhì)量/g反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量/g甲CaO(固態(tài))a110%鹽酸b1c1乙Ca（OH）2 (固態(tài))a210%鹽酸b2c2丙CaCO3(固態(tài))a310%鹽酸b3c3已知a1+a2+a3=23.04g，b1+b2+b3=189.8 g，現(xiàn)將甲、乙丙三位同學(xué)所得溶液全部倒入一

14、個容器內(nèi)，稱得此溶液為206.16 g，試計算：（1）189.8克鹽酸中，所含溶質(zhì)是多少克？（2）丙同學(xué)實驗中，共產(chǎn)生二氧化碳多少克？（3）試求此混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少23、微電子控制的電熱水瓶銘牌及簡易電路原理圖如下圖所示,其中 R1和R2均是可用于加熱的電阻絲、K是微電子控制的自動開關(guān)。 型號 DSP-22C電源 220V-50Hz類別：防觸電保護(hù)一類 消耗功率煮水時 1300W保溫時 90W 容量 22L (1) 分析簡易電路原理圖可知：當(dāng)K斷開，電熱水瓶處于 狀態(tài)(選填“保溫”或“煮水)；(2)求出R2的電阻值；若此電熱水瓶煮水15分鐘，消耗的電能為幾度？ 桐鄉(xiāng)市（）學(xué)校（）年級

15、（學(xué)科）階段練習(xí)答題卷 班級 姓名 考號 -裝-訂-線- （2015/10）命題單位：_命題人：_ 審核人_一二三四得分 一、選擇題 題號1234567 答案 題號8910111213 答案二、簡答題（本題有5小題，每空2分，共20分）14、 。 ， 。15、 ， 。16、 ， 。17、 。18、 。 。3、 實驗探究題（19題第題每空1分，其余每空2分，共22分）19（1） 純氧 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （2） （3） （4） 20、 四、分析計算題（本題共有3小題，第21題8分，第22題7分，第23題4分，共19分）21、 （1） （2） 。（3） 。 （4） 。22、 （

16、1） （2）23、 （1） （2） 桐鄉(xiāng)市崇德初中九年級階段練習(xí)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（2015/10）一、選擇題 題號1234567 答案CBAAABA 題號8910111213 答案BDCDBC二、簡答題（本題有5小題，每空2分，共20分）14、 呼吸作用釋放二氧化碳的量等于光合作用吸收二氧化碳的量 BF E15、45N，4.5J16、 t1時A、C兩物質(zhì)的溶解度相等，不飽和17、 20.52或20.5318、 H2O （2）4、 實驗探究題（19題第題每空1分，其余每空2分，共22分）19、 純氧 （ a） （ b 或c） （ c 或b ） （i ） （ h） 無水硫酸銅由白色變藍(lán)色，說明有水生成，推測食品袋中含有氫元素 澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，推測食品袋中有碳元素。 使紙袋燃燒更充分或防二氧化碳干擾實驗 實驗前檢查裝置的氣密性，或?qū)嶒?/p>